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文档简介

我成功了初三作文范例我成功了初三作文1一位哲人曾经说过:“成功与失败是并存的。”没有失败的前提,就不会有真正的成功。记得那一天,我失败了,我也成功了。读小学时,我参加了一次“义卖活动”,义卖的主题是报纸。在活动前一天,我就在想着路人拒绝买我报纸的各种情景:看见我走来,路人赶紧躲开;听完我的介绍,委婉地拒绝了……可是谁知越想越怕,心里总觉得有一只不老实的兔子在跳,而且越跳越快。脑袋里都有了一丝退缩的想法。可我不知,真正的情景比我想象中还要可怕。怕归怕,但我还是准时到了义卖地点。手捧着十几分报纸,因为没经验,我的第一个义卖对象,选择的是一位大叔。确定了对象,我一步一步,小心翼翼地向大叔走去,脑海里不断浮现着那种种情景,心里想着:不要紧张,放轻松,你一定行!可真正到了大叔面前,看着他那比我高一个头的身子,我脑袋里一片空白,结结巴巴地挤出几个字来:“这……这位叔叔,买一份‘爱心报纸’吧?”这位叔叔毫不犹豫地反击了我:“我为什么要买这份报纸?我又不喜欢看报,要这有什么用?”说完,他还不屑地看了看我。“我……”我窘在哪里,哑口无言。那个大叔“哼”了一声就立即转身走了。我失败了!这时我有一种想哭的感觉,想把手上的报纸一扔:怎么会有这样的人?最后我还是决定坚持下去,不向挫折低头。然后我又连续向五六个人递去了报纸,他们全以各种理由回避了我。没有一份报纸卖出去,我的心如死灰一般。在那里徘徊了许久,决定再最后试一次。这次,义卖对象是一位老爷爷。我走过去,微笑着对老爷爷说:“老爷爷,您好!可以请您买一份‘爱心报纸’吗?”“好好好,我来买一份!小姑娘,我这可是献了一份爱心呀”看着老爷爷笑容可掬的样子,我怔了一怔,心中满是惊讶,半晌才说出话来:“对对对,老爷爷,您献了一次爱心,您可真是好人哪!”终于卖出了第一份报纸,我又一次有一种想哭的感觉,不过这一次是因为高兴、自豪。不久之后,剩下的报纸我竟全部顺利卖出去了。我成功了!尽管在最后的成功之前,我遭到了许多挫折和失败,但我还是尝到了成功的果实。我并没有失败。那一天,我成果了!我成功了初三作文2失败是成功之母”,每个人成功的经历都不是那么顺利的,都是需要坎坎坷坷的过程来走向成功,要不然你成功就是没有任何价值的。而我,也不例外。我家楼下的公园里,总有许多的小朋友在那里比赛骑自行车。我也经常和他们一起比赛。但回想起八岁那年的我,还不会骑自行车,其他小朋友总骑着自行车在我面前炫耀:“哈哈,大笨蛋,连自行车都不会骑。”那时的我心中感到无比的自卑,心里默默的立下一个志愿:我一定要学会骑自行车,而且比他们骑得还要好。然而,是一句话改变了我:加油,别人会的你一定也能学会!那是一个晴朗的早晨,爸爸说要教我骑自行车,我简直高兴极了!一大早就把我那已经睡了两年觉的自行车搬出来,并且用抹布把它抹得干干净净。上午九点,我坐在公园的长椅上等爸爸。过了一会儿,我看见爸爸骑着自行车出现在我面前:他先漫步滑行冲上车,然后绕着公园中心雕像骑了两圈,接着只听一声“兹”的刹车声,他从车上抬起脚扩步下来。哇!我简直惊呆了,爸爸骑自行车真是太熟练了,几乎掌握了每一个动作,真是太令我钦佩了!爸爸把车子停好,走过来和我一起坐在长椅上,细致地跟我讲解了一些骑自行车的基本要素:一只脚先踏上脚踏板,另一只脚从地面上抬起来,从坐板后面渐渐扭转过来,等车子放稳了再开始骑。手一定要握紧龙头,不要使龙头两边歪,自己也不能分心,注意力始终要朝向前方。如果想慢一点,就可以骑起来往转一圈再往后回旋一圈。要是想下来就用食指和中指捏住刹车扶手,然后稍稍用劲,再用脚从前面或后面落地下来,就行了!我听着爸爸的话似懂非懂。但还是按着他说的试了一下,慢慢的把脚放在脚踏板上,可是我重心不稳,一下就掉了下来。我的屁股直接落地,摔得我大声叫道:“哎呦!好疼啊!”爸爸赶快跑过来用关心的语气说:“没事吧?加油,别人会的你一定也能学会!”我重重地点点头,心了默默地说:对,我一定能做得到!就这样,我骑了又摔,摔了又骑,但我心中并不灰心,立志一定要学会!终于,我骑上了自行车,然后又慢慢的可以下来了。就这样我练习了几遍,我成功了,我无比兴奋,终于忍不住大声喊起来:“我成功了!”中午,我已经完完全全学会骑自行车了,高兴地和爸爸骑着自行车漫步在大道上,我的眼笑得眯成了一条缝,心里像喝了蜜似的甜。心里还一遍又一遍地念叨:“我成功了,我成功了!”我成功了初三作文3年一来不知道为什么我们小区里忽然下起了滑板雨,我看见一些男孩们滑的特别溜爽,我也特别想滑滑,在好奇心的驱使下我要爸爸也给我买了一个。当天晚上吃完饭我拿着自己梦寐以求的滑板迫不及待的下了楼,一开始我看到别人年幼的弟弟妹妹们都可以娴熟的滑着恨不得比走路都轻松,所以认为很简单,没想我一上去就掉了下来爸爸看我折腾了半天也没上去,便决定助我一壁之力,可是爸爸扶着我我滑很好,感觉脚被滑板拖着不停的向前走,可一松手我就感觉脚跟着滑板使劲往前串身体前仰后合一秒中都坚持不住。渐渐的我都不敢自己站上去了很怕摔交,看到我这样吃力,很多热心快肠的小朋友都说,没关系只有自己独自上去才会找到感觉。此时我可以从他们的目光中感受到他们认为我完全可以作到。顿时我好象感觉有一种神奇的力量让我股起了勇气我将前脚先踏上去后脚在用力一瞪。奇迹!我竟然上去了,一开始我只会在直道上滑,还不能为着小区转圈,可是我怎样试都不行,有几次差点跌倒,看见别人这样玩耍自如我心里可是个怎样的难受啊,于是我暗暗的下决心要向他们那样,便化担心为动力试了一遍又一遍,练了一次又一次。瞧!我着个弯我拐过去了……哈哈,我成功了。看胆小这个恶魔正吓的瑟瑟发抖呢!这一回另我受益非浅,让我知道了不管干什么事都要不怕只苦有毅力,只有这样才能干的好一件事!记得我第一次玩滑板是在去年的春节,是我11岁生日那天,爸爸在体育馆给我买了一个滑板。在那之前,我看见过许许多多小朋友在玩滑板,我羡慕极了。拿到滑板的那一瞬间我非常高兴我终于有一个滑板了,我对它爱不释手没事么可都要玩它。我第一次玩滑板的时候连最基础的上板都不会,我每天都扶着墙练我心想不就是滑板吗有什么困难的,过了一会我没有扶墙,但是滑1秒就四肢朝天了,于是我每天每夜都在楼下练着我的滑板,从刚开始的掌握不了平衡,到上板,再到可以滑动自如,在这些日子,我摔过无数各跤,但是我一点也不气馁,因为我知道只要我努力我就会成功,过了3天我终于滑动自如。我成功了!我成功了初三作文4俗话说的好,天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动,不能静下心来做事,特别是写字。每次做作业,我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事,我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是,我暗暗给自己加油。说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。学贵有恒,坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业,还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课,我总是仔细的听老师的写字指导。比如:“迈”、“起”、“超”这三个字,他们的长捺一定要长,能托住上面的部分,同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样,每一次的《习字册》的作业,我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置,精心的临摹,关键是注意比较,只有比较才能知道自己的距离,哪点需要改进。“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且,在国家书法等级考试中,我获得了五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼:我成功了!我成功了初三作文5我做过许许多多的事情,有的是失败的,让我总结了经验。有的是成功的,让我尝到了汗水换来的果实。其中,最使我自豪的应该数第一次我在刊物上发表文章的事情吧。我小时候就很爱看书,走到哪里都抱着书看。那些美妙的文章使我陶醉,那些精彩的文字像无声的音乐,在我的心中回荡。有一天,我象往常一样地看着书,突然,一篇文章吸引了我,里面写小作者以前也写不好作文,可经过不断努力,后来作文提高了非常多,登在了刊物上。我看了不由得眼前一亮,心里暗暗想:“这个小作者以前的情况不就是和我现在的相似吗?既然她能通过勤学苦练写好作文,我不是一样也能做到吗?再说,如果能在刊物上看到自己写的文章,那该有多光荣啊!”,想到这里,我兴致勃勃地把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸笑嘻嘻地说:“如果你的文章发表了,我就请你出去吃大餐”。我听了暗下决心:“这顿饭我吃定了!”然而事情并没有我想的那么简单。刚开始的时候,我的笔头象被压了一块巨石一般,怎么也动不了,我自言自语地说:“要不然把别人的好文章拿来‘模仿’一下?不行不行,那不等于抄袭嘛,一是没有新意,二是万一投出去被别人看出来,多丢脸啊!”我绞尽脑汁,左拼一句,右拼一句,最后两张作文纸的“著作”终于从我手中诞生了。我把别人的文章拿来一比较,简直就是天差地别,先不说别的,光字数就落了别人一大截。于是我捧着刚诞生不久的“著作”去向妈妈诉苦。妈妈见我苦着一张脸,忙关切地问:“怎么了?”,我指了指我写的文章说:“我也很用心写,但为什么我写出的文章和别人的文章差那么远呢?”,我话音刚落,妈妈就笑了起来,她抚摸着我的头说:“心急吃不得热豆腐,你对各种写法都不熟悉,怎么能写好呢?”,我听了恍然大悟,说:“原来是我练得不够,哦,我知道了,我以后要多学些写作方法,多练习”。从此以后,我坚持每天写作文。可是我练了一个月后,我的文章还是枯燥无味,句子断断续续,文章内容平淡无奇,缺少波澜,一点儿也不精彩。于是我再次去妈妈那儿“汇报情况”。说我不想再写了,写作文好累。妈妈沉思了一会儿,一拍脑袋说:“对不起,我忘了告诉你,现在你肚子里的‘墨水’还不够,要多看别人的文章,积累好词好句,多出门观察,看到的东西多了,肚子里的‘墨水’也多了,自然就能写好”。“真的吗?”,我将信将疑地再次回去“实验”

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