小学语文-邮票齿孔的故事教学课件设计

鲁教版二年级下册邮票齿孔的故事作用：寄信、文化交流、欣赏、记录重大事件、收藏……齿孔

chǐ

méi

dāo

cái

齿孔一枚小刀

裁开lún

dūn

jiǔ

biàn

sī

伦敦喝酒方便

撕开yán

jiū

zhènɡ

rénɡ

研究邮政

仍然我会读

齿孔

一枚小刀裁开

伦敦喝酒方便撕开研究邮政仍然

我会读

1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。伦敦研究阿切尔开始了研究工作。

cái裁

zāi栽

zài载裁开栽树栽花栽种裁剪裁断裁缝载客装载满载而归Zǎi

一年一载记载

选字填空：载

裁

栽1.马路上，满（

）着货物的卡车在奔驰。2.去年，我们（

）的小树长高了。3.巧手妈妈（

）出了一件件美丽的衣服。

载栽裁

每枚邮票的四周没有齿孔，许多枚邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。

裁开

你知道带齿孔的邮票是怎样发明的吗?

那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

比较句子A、邮票很容易地撕开了，撕得很整齐。B、邮票很容易地撕开了，而且撕得很整齐。

老师布置的作业我很快就完成了，而且

。

，而且

。

阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚的撕开，使用的时候非常方便。

（使用）（方便）使便

英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。（仍然）近义词：依然（仍旧）仍

课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？

在生活中，你们还发现齿孔给我们带来了哪些方便？思考

鲁班在我国古代一个很聪明的木匠。有一次，鲁班上山砍树。鲁班拉了一把长在山上的一种野草，一下子手就被划破了。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？他把草折下来细心观察，发现草的两边都长有许多小细齿，他的手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手，那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是，在他的想法加上金属工匠的帮助下，鲁班做出了简陋的锯去锯树，果然又快又省力，锯就这样发明了。

一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多小孩子扑通扑通跳到荷花塘里去玩水。过了一会儿，他们上岸来，都摘了一张荷叶，倒过来顶在小脑袋上。鲁班觉得挺好玩，就问他们：“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来：“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了一瞧，荷叶圆圆的，上面有一丝丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班心里一下亮堂起来，赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的式样，扎了个架子;又找了块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦!”他高兴得叫了起来：“这玩意儿挡雨遮太阳，轻轻巧巧。”于是他跟妻子一起动手，把这玩意改成一个可以活动的东西，用着它，就把再它撑开;用不着，就再把它收拢起来。这东西是什么呢?它就是今天人们所用的伞。

发明并不神秘，也不是遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发