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文档简介

官湖小学六年级李招春百分数的应用(一)表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。复习回顾什么是百分数?说出下面百分数的意义一根铁丝长10米,用去了30%小华看了一本作文书的40%思考下面的问题甲数是5,乙数是4。1、甲数是乙数的几分之几?3、乙数是甲数的几分之几?5、甲数比乙数多几分之几?6、乙数比甲数少几分之几?2、甲数是乙数的百分之几?4、乙数是甲数的百分之几?

45㎝3的水,结成了冰,冰的体积约是50㎝3。问题情境

问题:

(1)冰的体积是原来水的体积的百分之几?(2)原来水的体积是冰的体积的百分之几?合作交流(3)冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?(4)原来水的体积比冰的体积约减少了百分之几?∣冰的体积∣∣45㎝3增加了水的体积5cm3冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?50㎝3原来水的体积比冰的体积约减少了百分之几?学以致用填空题:(1)甲比乙的收入少15%,把()看成单位“1”。(2)张村粮食产量比去年增长8%,表示()占()的8%。天才=99%的汗水+1%的灵感课堂感悟通过这节课的学习有哪些收获与感受?

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