学校工会会议主持词

学校工会会议主持词下面，开始开会。今天，我们在这里召开2xx-x年全县教育工作会议，主要是客观总结xx-x年工作，安排部署xx-x年工作任务，进一步统一思想，明晰思路，夯实责任，确保2xx-x年各项教育工作的全面完成,实现办人民满意教育的奋斗目标，努力推进全县教育事业又好又快发展。参加这次会议的县领导有：县委常委、县委宣传部部长xx-x同志，县政府副县长xx-x同志，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!出席今天会议的还有：各乡镇政府领导，教育系统行风监督员、人大代表、政协委员，民办学校领导，教育局机关全体工作人员和教育系统各单位中层以上领导，共计200余人。这次会议共有7项议程：一是由党委书记、局长xx-x同志，作《2xx-x年工作报告》;二是由教育党委副书记、督导室主任xx-x同志，宣读《关于表彰xx-xx度学校工作先进集体、教育工作特殊贡献单位、行风评议先进单位的决定》;三是为获奖单位颁奖;四是由县政府与教育局和乡镇政府代表签订控辍责任状、教育局与学校代表签订学校工作责任状;五是由县政府副县xx-x同志作重要讲话;六是由教育局人事股股长xx-x同志，传达《xx关于实施绩效工资的指导意见》国办发[xx-x133号文件和《教育部关于绩效考核工作的指导意见》教人发[2xx-x]15号文件;七是由第一中校长xx-x同志和第四小学校长xx-x同志，作“一评三考”工作经验介绍。首先进行会议第一项：请教育党委书记、局长xx-x同志，作《XX年教育工作报告》。下面进行会议第二项：请教育党委副书记、督导室主任xx-x同志，宣读《关于表彰XX年度学校工作先进集体、教育工作特殊贡献单位、行风评议先进单位的决定》。进行会议第三项：颁奖1、请2xx-x年度特殊贡献单位高级中学、第二中学;行风评议先进单位第一中学、青少年学生校外活动中心、第四小学派代表上台领奖。(待领奖人员站好后)请县政府副县长xx-x同志为获奖单位颁奖。2、请2xx-x年度学校工作先进集体第一中学、第一小学、青少年学生校外活动中心、团结学校、太平沟学校派代表上台领奖。(待领奖人员站好后)请县委常委、组织部部长xx-x同志为获奖单位颁奖。让我们用热烈的掌声对以上获奖单位表示祝贺。下面进行会议第四项：签状1、请县政府副县长xx-x同志，分别与教育局、召兴镇政府、太平沟镇政府签订控辍工作责任状。2、请教育党委书记、局长xx-x同志与第一小学、奋斗学校、友谊艺术学校、育英幼儿园签订学校工作责任状。进行会议第五项：让我们用热烈的掌声，欢迎政府副县长xx-x同志作重要讲话。下面进行会议第六项：请教育局人事股股长xx-x同志，传达《xx关于实施绩效工资的指导意见》国办发[2xx-x]133号文件和《教育部关于绩效考核工作的指导意见》教人发[XX]15号文件。进行会议最后一项：第一中学和第四小学作“一评三考”工作经验介绍。1、首先请第一中学校长xx-x同志，作“一评三考”工作经验介绍。2、下面请第四小学校长xx-x同志，作“一评三考”工作经验介绍。同志们：我们圆满地完成了会议各项议程，这次全县教育工作会议是一次鼓劲的大会、圆满的大会、成功的大会，在会上付县长、何局长分别作了重要讲话，对当前教育工作面临的形势和下步工作努力的方向、以及如何抓好工作落实、进行了科学阐述，下面就如何贯彻落实会议精神，做好当前工作，讲几点意见：一是要抓好贯彻，深刻领会会议的精神实质。这次全县教育工作会议是在我县按照科学发展观要求，抢抓历史机遇，积极谋划和加快推进教育改革的关键时刻，召开的一次十分重要的会议。龙江局长的教育工作报告也清楚表明了我县教育工作的主流导向。各单位一定要提高认识，认真领导的讲话精神，领会今年教育发展的工作思路，抓好会议精神的落实,围绕加快发展的要求，结合本单位实际，扎实制定今年全年的奋斗目标和措施，进一步解放思想，再接再厉做好全年的各项工作。二是要抓好师德师风建设。“师者，传道授业解惑也”。我们现代教师，既要传道、授业、解惑，更要启迪人，激励人，鼓励人。因此，各单位要引导全县广大教育工作者，强化师德修养，更新教育理念，注重仪表形象，加强进修学习，苦练教学基本功，提高教育教学质量，为各项工作的开展提供有力保障。三是要结合各自工作实际，认真做好当前工作。各单位要站在全局的高度，抓好当前工作的落实，要认真研究XX年教育工作总结计划，吃透内容，领会精神。一要采取有效措施，加快步伐进行标准化学校建设;二要认真组织教职工学习上级有关实施绩效工资的文件，集思广益、超前谋划，各单位对“一评三考”方案要进行修改完善，为实施绩效考核做好前期准备，确保绩效工资顺利实施。四是进一步加强安全稳定工作。各学校要进一步增强学校安全工作的责任感和紧迫感，严格执行校长“安全工作责任追究制度”，认真做好学校安全及信访稳定、排查工作，加大信访稳控工作力度，对于存在的安全、信访隐患要做到及时发现、及时上报、及时解决，并将矛盾化解在基层，处理在萌芽状态。引导教师反映问题，要通过正常渠道，运用规范语言，切忌不能无中生有。加大力度，确保校园安全稳定，保证学校教育教学等各项工作有序开展。同志们，2xx-x年