三年级上册英语教案 Module 9 Unit 1 This is my mother 外研社（三起）

三年级上册英语教案Module9Unit1Thisismymother外研社（三起）教学目标掌握单词mother,father,brother,sister,grandma,grandpa。能运用句型Thisismymother/father/brother/sister/grandma/grandpa.进行个人介绍。能听懂、理解并能简单使用日常用语。教学重点Thisismymother/father/brother/sister/grandma/grandpa.这些句型的运用。单词mother,father,brother,sister,grandma,grandpa。教学难点能通过学习掌握家庭成员的单词以及介绍家庭成员的方式，增强学生的英语交际能力。能理解日常用语并能运用。教学过程Step1.Warm-up与学生打招呼，介绍自己并问候学生。询问学生最近的情况，准备引导学生以Thisismy…的方式进行个人介绍。Step2.Presentation解释单词mother,father,brother,sister,grandma,grandpa的意思及用法，并展示相应图片。通过展示个人照片向学生展示家庭成员，并介绍“这是我的母亲，这是我的父亲，这是我的哥哥，这是我的姐姐，这是我的祖母，这是我的祖父。”的句型。鼓励学生自己进行个人介绍。Step3.Practice呈现问题并告诉学生需要回答的问题（eg.Whoisthis?Whoarethey?）。鼓励学生回答并进行个人介绍，教师可以适当询问学生有关家庭成员的问题，如年龄、工作等。教师可根据学生的实际情况进行更多的情景模拟和练习，如家庭聚会、去公园等。Step4.Production学生分组进行角色扮演，假定自己是教师/公司职员/旅行者等，进行语言交际演练。鼓励学生说出自己和家人的信息，并询问他人家人的情况。教师观察学生表现，适当提出改进建议。Step5.Summary带领学生回忆所学内容，并且引导学生总结重点。给学生一些总结提示，如单词mother,father,brother,sister,grandma,grandpa和句型Thisismymother/father/brother/sister/grandma/grandpa。Step6.Homework让学生画出家庭成员的简图，并写上相应的单词以及句型Thisismy…。要求学生完成对话练习，询问他人家庭成员的情况，并能够用英语回答。教学评估学生能够听懂句型Thisismymother/father/brother/sister/grandma/grandpa，并能够用相应的单词介绍家庭成员。学生能够运用句型Thisismymother/father/brother/sister/grandma/grandpa进行日常交流。学生能够进行角色扮演并进行英语交流。学生能够在家完成作业并能够总结所学内容。教学资源单词mother,father,brother,sister,grandma,grandpa的图片学生个人照片与家人有关的情景图片教学延