山东省济宁市曲阜杏坛中学2021年高一生物模拟试题含解析

山东省济宁市曲阜杏坛中学2021年高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.同一临时装片分别在低倍镜和高倍镜下观察，下列有关两者差别的叙述中正确的是（

）

A．前者视野暗，观察到的细胞数少

B．前者视野亮，观察到的细胞数多C．前者视野亮，观察到的细胞数少

D．前者视野暗，观察到的细胞数多参考答案：B2.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需元素。其配方如下。离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度(m.mol/L)110.251210.251

其中花卉根细胞吸收最少的离子是(

)A.Ca2+ B.SO42- C.Zn2+ D.H2PO4-参考答案：C试题分析：植物吸收的微量元素量最少，上述培养液中Zn2＋属于微量元素，故C正确。考点：本题考查微量元素的种类，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。3.基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，基因AA、Aa、aa的分开发生在①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中

④次级精母细胞形成精子细胞的过程中A．①②③

B．③④②

C．④②④

D．③②③

参考答案：D4.下列关于生物个体发育的叙述，错误的是()A．荠菜个体发育不同阶段所需的有机营养，分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供B．若一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生的形成至少需要的子房、胚珠和花粉数分别是1、2、2C．高等动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期有足够的营养供应D．高等动物的个体发育过程为：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体参考答案：D5.所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是

A．①②

B．③④⑥

C．⑤⑥

D．②④参考答案：B6.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多参考答案：B7.在1个DNA分子中，有腺嘌呤1500个，腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3∶1，此DNA分子中脱氧核苷酸为

（

）

A．2000个

B．3000个

C．4000个

D．8000个参考答案：C8.如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是()A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的二氧化碳参考答案：D9.原核细胞与真核细胞的主要差异是

A.有无成形的细胞核

B.细胞壁结构不同

C.核糖体化学成分不同

D.细胞膜结构不同参考答案：A10.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气–水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是A．S1＝2S2 B．S1＜2S2 C． S1＞2S2 D．S2＜S1＜2S2参考答案：C11.以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。对有关说法，正确的是()A．1号和2号所生的孩子可能患甲病B．乙病是X显性遗传病C．患乙病的男性多于女性D．甲病不可能是X隐性遗传病参考答案：D12.下列动植物糖类、脂质的分类与比较,正确的是A.

B.C.

D.参考答案：A核糖、葡萄糖和脱氧核糖普遍存在于动植物细胞中，植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖，淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，糖原是动物细胞特有的多糖，A正确；果糖和葡萄糖均为单糖且都是还原糖，蔗糖属于二糖，但不是还原糖，B错误；脂质包括磷脂、脂肪和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D等，C错误；淀粉和纤维素均为生物大分子，固醇为小分子物质，D错误。13.某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为（

）A．b（c—18）+18a和18（b—a）

B．b（c+18）+18a和18（a+b）C．b（c—18）—18a和18（a—b）

D．b（c+18）—18a和18（b—a）参考答案：A14.下列叙述错误的是A．常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B．淀粉是一种多糖，玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉C．纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素D．糖元是植物体和动物体内常见的多糖参考答案：C15.狼、狗、猫常把排尿作为与同类其他个体交流情况的“气味标记”，这种现象在生物学上称为（）A．种内互助 B．种内斗争 C．共生 D．生存斗争参考答案：A【考点】F7：种间关系．【分析】此题考查的是生物和种内关系，思考回答．【解答】解：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式最常见的是竞争关系．因此，狼、狗、猫以排尿点作为“气味标记“，以期待与同类其他个体交流情报，获取信息，这种现象在生物学上称为种内互助．故选：A．16.关于DNA和RNA的叙述，正确的是 （）

A、DNA有氢键，RNA没有氢键

B、一种病毒同时含有DNA和RNA

C、原核细胞中既有DNA，也有RNA

D、叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案：C17.下列关于细胞间的信息交流的叙述正确的是A．激素与靶细胞膜上蛋白质结合，将信息传递给靶细胞B．细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D．受精作用、输血时要严格配型都与细胞识别有关参考答案：D18.在一片海洋中生物种类繁多，其中紫菜、海带等所有生物所组成的是A．种群

B．生态系统

C．群落

D．组织参考答案：C19.如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦A.细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的① B.一间充满生机的温室属于④C.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 D.高等绿色开花植物无结构层次③参考答案：D【分析】生命系统的结构层次由小到大依次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。故①为细胞，②为组织，③为系统，④为种群，⑤为群落，⑥为生态系统，⑦为生物圈。【详解】细菌为单细胞生物，即属于结构层次中的①细胞层次，又属于结构层次中的个体层次，A错误；一间充满生机的温室属于⑥生态系统，B错误；生态系统中包括生物和非生物部分，所以生物的生活环境属于生命系统的一部分，C错误；高等绿色开花植物无③系统结构层次，D正确。故选D。20.番茄的红果（A）对黄果（a）是显性，圆果（B）对长果（b）是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果（番茄）杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（

）A．1：0

B．1：2：1

C．1：1

D．1：1：1：1参考答案：b试题分析：A、假设两对基因A、a和B、b，红长为A_bb，黄圆为aaB_．若亲本为AAbb和aaBB，则只有AaBb，故A正确；B、两对相对性状独立遗传，每对相对性状的控制基因交配后代的表型一般是两种或一种，没有3种表型出现，故B错误；C、若亲本为Aabb和aaBB，则有AaBb：aaBb=1：1；若亲本为AAbb和aaBb，则有AaBb：Aabb=1：1，故C正确；D、若亲本为Aabb和aaBb，则有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1，故D正确．所以其后代的基因型不可能出现1：2：1，故D正确．故选：B．21.将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这说明()A．水稻培养液中硅和钙的浓度不同B．水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性C．水稻根细胞吸收硅的能力弱，吸收钙的能力强D．硅是小分子，钙是大分子参考答案：B22.在萝卜的紫色块根细胞内，液泡中含有紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。其主要原因是(

)

A.细胞壁在加热中受到破坏

B.水温升高，花青素的溶解度加大

C.加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用D.加热使水中的化学物质发生了反应参考答案：C23.除哪项外，其余各项对①～⑨中物质或结构在下列生物中的叙述都是正确的(

)①核酸/②蛋白质//③核膜/④核糖体/⑤细胞膜/⑥细胞核A.①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B.①～⑥在衣藻体内都存在C.⑥、④、⑤在大肠杆菌和衣藻体内都存在D.除⑥、③外,其余的在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：C24.下列有关四分体的叙述，不正确的是()A．四分体出现在减数第一次分裂前期

B．经过复制的同源染色体都能形成四分体C．交叉互换现象发生在四分体时期

D．每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体参考答案：B25.组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明

A．生物界与非生物界具有统一性

B．生物界与非生物界具有差异性

C．细胞可以有选择性地吸收生命活动所需要的元素D．细胞无法自主选择生命活动所需的元素参考答案：A26.下列有关色素和光合作用的说法正确的是（

）A．叶绿体类囊体膜上含有光合作用所需的各种酶和色素B．光合作用过程中，[H]可产生于叶肉细胞和根尖分生区细胞C．若给予阳生植物充足的光照和保证CO2供应，则可提高其光合作用效率D．层析法得到的色素带最上层的是叶黄素参考答案：C27.下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是A.所有细胞都有生物膜系统B.所有酶都附着在生物膜上，无生物膜就无法代谢C.细胞膜、核膜和所有细胞器构成生物膜系统D.生物膜将细胞器分隔开，使化学反应不会互相干扰参考答案：D【分析】生物膜系统的组成包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，在组成和结构上相似。生物膜系统把细胞与外界环境分隔开，不仅使细胞具有相对稳定的内部环境，还在细胞与外部环境的物质运输、能量转化和信息交流等方面发挥重要作用。生物膜系统把细胞内的各种细胞器分隔开，同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点，这样细胞内的各种化学反应互不干扰，可以同时、高效、有序的进行。【详解】A.、原核细胞具有细胞膜、没有细胞器膜和核膜，没有生物膜系统，A错误；B、并非所有的酶都在生物膜上，如无氧呼吸酶在细胞质基质，暗反应酶在叶绿体基质，并非没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动，B错误；C、细胞膜、核膜与细胞器膜组成生物膜系统，C错误；D、生物膜系统把细胞内的各种细胞器分隔开，同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点，这样细胞内的各种化学反应互不干扰，可以同时、高效、有序的进行，D正确。故选D。28.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是A.断尾壁虎长出新尾巴

B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程

D.胚胎发育中出现造血干细胞参考答案：C29.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分裂只发生在减数第一次分裂D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因参考答案：C【分析】根据题意和图示分析可知：图为一对同源染色体，并且该对染色体上有两对等位基因，但是两条染色体的非姐妹染色单体上发生了交叉互换。【详解】A、图中看出，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，A正确；B、B与b这对等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；C、A与a这对等位基因发生了交叉互换，所以它们分离发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，C错误；D、基因突变能产生新基因，是等位基因A、a和B、b产生的根本原因，D正确．故选C。30.下列各组中，不属于相对性状的是（

）A．水稻的早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病与易感病

D．绵羊的长毛和细毛参考答案：D31.下列氨基酸结构通式，其中不符合要求的是

（

）参考答案：C32.蓝藻能进行光合作用的原因是其具有（

）A．叶绿体和细胞壁

B．线粒体和拟核C．核糖体和拟核

D．叶绿素、藻蓝素和光合作用酶参考答案：D略33.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（

）

A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖参考答案：C34.果蝇的红眼(W)、白眼(w)为伴性遗传，基因位于X染色体上。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.纯合红眼♀×红眼♂

B.白眼♀×红眼♂C.杂合红眼♀×白眼♂D.白眼♀×白眼♂参考答案：B35.取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液、葡萄糖液和蒸馏水,45℃水浴保温5min,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2min,摇匀观察试管中的颜色。结果是()。

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈蓝色参考答案：D36.下列关于遗传因子的表述中，错误的是(

)A.体细胞中的遗传因子是成对存在的

B.具有显性遗传因子的个体都表现为显性性状C.配子中的遗传因子是成单存在的

D.具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状参考答案：D37.下图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是（）A．②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸B．⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息C．如果该片段复制两次，则至少需要游离的鸟嘌呤核糖核苷酸6个D．DNA解旋酶作用于①处的化学键参考答案：B38.小麦的生命系统的结构层次为： A.细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统→生物圈C.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈D.个体→种群→群落→生态系统→生物圈→细胞→组织→器官参考答案：A39.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多（

）A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：B40.下列关于蛋白质的叙述，错误的是A.氨基酸可以含有两个氨基或者两个羧基B.不一定每种蛋白质都含有20种氨基酸C.肽键的数目与蛋白质的多样性无关D.蛋白质都具有一定的空间结构参考答案：C【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还含有一个H和一个侧链基团R基；组成蛋白质的氨基酸约有20种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，除去R中的氨基或羧基，一条肽链含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数。蛋白质多样性的原因是：氨基酸种类、数目、排列顺序、肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构不同。【详解】A.每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，故氨基酸可以含有两个氨基或者两个羧基，A正确；B.组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但每种蛋白质不一定都含有20种氨基酸，B正确；C.蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序、肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构不同，故肽键的数目不同可以使蛋白质的空间结构不同，C错误；D.人体内的每种蛋白质都是由氨基酸形成的具有一定空间结构的大分子物质，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(8分)兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因位于常染色体上。其中，灰色由显性基因(B)控制，控制青色、白色、黑色、褐色的基因分别是b1、b2、b3、b4，它们均为B基因的等位基因。(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2为显性、b2对b3为显性，则b1对b3也为显性)。但具体情况未知，有人做了以下杂交实验(子代数量足够多，雌雄都有)：甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔丙：F1青毛兔×F1黑毛兔→请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：①若__________________(表现型及比例)，则b1、b2、b3对b4为显性，b1、b2对b3为显性，b1对b2为显性，可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此式表示)。②若青毛∶黑毛∶白毛大致等于2∶1∶1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是________。③若黑毛∶青毛∶白毛大致等于2∶1∶1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是________。(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰毛雄兔群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，该灰毛雄兔的基因型是__________.参考答案：(1)

①青毛∶白毛大致等于1∶1②b1>b3>b2>b4

③b3>b1>b2>b4

(2)Bb442.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如下图所示：

（1）从图解可见，紫花植株必须同时具有_______和_______。（2）基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是______和_

___。（3）AaBb×AaBb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为__

___。（4）本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是__________________________________________________。

参考答案：（1）A

B

（2）紫色

白色

（3）9∶7k*s*5u（4）一个性状可能受到2个(或多个)基因控制43.如图表示细胞内某些有机物的