2023年诸暨城区初中新生分班试卷及答案

2023语文：一、现代文阅读〔93〕1—3陶渊明——魏晋风流的出色代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，表达了儒家思想。他特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。他并不一般地鄙视出仕，而是不愿同流合污。他期望建功立业，又要功成身退。他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生冲突，但是他能用“道”来求得平衡：“贫富常交战，道胜无戚颜。”〔《咏贫士》其五〕而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的典范：“何以慰吾怀，赖古多此贤。”。〔《咏贫士》其二〕他的晚年很贫困，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。“崇尚自然”是陶渊明对人生的更深刻的哲学思考。“自然”一词不见于《论语》、《孟子》，而是老庄哲学特有的范畴。老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、原来如此的、自然而然的。世间万物皆按其原来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力气。人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。陶渊明期望返归和保持自己原来的、未经世俗异化的、天真的性情。所谓“质性自然、非矫厉所得。”〔《归去来兮辞序》〕，说明自己的质性自然如此，受不了绳墨的约束。所谓“久在樊笼里，复得返自然”〔《归园田居》其一〕，表达了返回自然得到自由的喜悦。在《形影神》里，他让“神”辨自然以释“形”、“影”之苦。“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。形影神三者，还分别代表了陶渊明自身冲突着的三个方面，三者的对话反映了他人生的冲突与调和。陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。总之，陶渊明的思想可以这样概括：通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”，以求返归一个“真我”。陶渊明看到了社会的腐朽，但没有力气去转变它，只好追求自身道德的完善。他看到了社会的危机，但找不到正确的途径去挽救它，只好求救于人性的复归。这在他自己或许能局部地到达，特别是在他所制造的诗境里，但作为医治社会的药方却是无效的。陶渊明是魏晋风流的出色代表。魏晋风流是魏晋士人所追求的一种人格美，或者说是他们所追求的艺术化的人生，用自己的言行、诗文使自己的人生艺术化。以世俗的眼光看来，陶渊明的一生是很“枯槁”的，但以超俗的眼光看来，他的一生却是很艺术的。他的《五柳先生传》《归去来兮辞》《归园田居》《时运》等作品，都是其艺术化人生的写照。1、以下对陶渊明的“人生两大支柱”的讲解，不符合文意的一项为哪一项A、“安贫乐道”是陶渊明人生的一大支柱。陶渊明所说的“道”，指的是个人的品德和节操方面。这样的“道”，表达了儒家的思想，即，要努力保持自己高尚而纯洁的品德和节操。B、“崇尚自然”是陶渊明人生的又一大支柱。陶渊明所崇尚的“自然”，是一种非人为的、原来如此的、自然而然的人生状态。这样的人生状态，表达了他对人生的更深刻的哲学思考。C、陶渊明之所以把“安贫乐道”与“崇尚自然”当作自己人生的两大支柱，缘由在于他对人生进展了严峻的思考，从中得出了“安贫乐道”与“崇尚自然”这两个主要的结论。D、在“人生两大支柱”的支撑下，陶渊明坚守为人的准则，努力保持未经世俗异化的天真性情，用自己的言行和诗文构建了自己艺术化的人生大厦，成为了魏晋风流的出色代表。2、以下对本文有关内容的理解，符合原文意思的一项为哪一项A、陶渊明在《归去来兮辞序》中说：“质性自然、非矫厉所得。”说明自己的性情自然如此，受不了绳墨的约束。因此，他鄙视出仕，决不为追求高官厚禄而使自己的天性受到扭曲。B、陶渊明特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫寒之士，决心像他们那样保持纯洁的品德节操。因此，即使贫困到了挨饿的地步，他仍一以贯之地将贫富问题置之度外。C、在漫长的人生旅途中，陶渊明也会患病到某些方面的冲突冲突，因此，他写下了《形影神》这篇文章，用“形”和“影”代指人的某种愿望，“神”则以自然之义化解它们的苦恼。D、陶渊明看到了社会的腐朽和危机，但没有力气也找不到正确的途径去转变它，因此，他只好追求自身道德的完善，求救于人性的复归。对他个人来说，这样做已到达了自己的目的。3、依据原文内容，以下推断不正确的一项为哪一项A、老庄所谓的“自然”，不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，而是老庄哲学特有的范畴。陶渊明崇尚的“自然”与老庄说的“自然”，涵义是全都的。B、陶渊明的《五柳先生传》《归去来兮辞》《归园田居》等作品，在艺术上到达了很高的境地。只有站在艺术的高度，我们才能看清陶渊明的一生不是“枯槁”的，而是艺术的。C、使后天的经过世俗熏染的“伪我”消灭，以求得返归一个抱朴而含真的“真我”。陶渊明的这种思想，作为救世的药方虽然是无效的，但是作为一种人格美的追求却是有益的。D、现代社会，人们的物质生活已相当丰富，人们的精神自由也得到了较宽松的张扬；但是，陶渊明的“安贫乐道”与“崇尚自然”这两大人生支柱，对现代人仍旧具有乐观的意义。二、古代诗文阅读〔36〕〔一〕文言文阅读〔19〕4—7苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修思得轼《刑赏忠厚论》，惊喜。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。时安石创行法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之。徙知徐州。河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸〔běnchā，泛指挖运泥土的用具〕以出，筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭〔zhí，摘取〕其表语，并媒蘖〔借端诬罔构陷，酿成其罪〕所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死，熬炼久之不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士。”元祐三年，权知礼部贡举。会大雪苦寒，士坐庭中，噤未能言。轼宽其禁约，使得尽技。巡铺内侍每摧辱举子，轼尽奏逐之。四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。绍圣初，御史论轼所作词命，以为讥斥先朝。遂以本官知英州，寻降一官，未至，贬宁远军节度副使，惠州安置。居三年，泊然无所蒂芥，人无贤愚，皆得其欢心。又贬琼州别驾，居昌化。独与幼子过处，著书以为乐，时时从其父老游，假设将终身。建中靖国元年，卒于常州，年六十六。或谓：“轼稍自韬戢，虽不获柄用，亦当免祸。”虽然，假令轼以是而易其所为，尚得为轼哉？4、对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项〔3〕ABCD、使官吏分堵以守，卒全其城全：保全5、以下断句，正确的一项为哪一项〔3〕A、高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之B、高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子轼却之/曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁然后受之C、高丽入贡使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受使者/易书称熙宁/然后受之D、高丽入贡使者发币于官吏/书称甲子轼却之/曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称/熙宁然后受之6、以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项〔3〕A、苏轼自小随父母游学，听到古今的成败得失，常能说出其中的要害。B、苏轼成年即已博学精通经传历史，后来读《庄子》，产生共鸣。C、欧阳修见了苏轼的考场文章和求见信，大为赏识。D、“黄州—惠州—琼州”的苦难曲折的经受，反倒为我们呈现了苏轼豁达的情怀。7、翻译下面的句子。〔10〕①轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。〔二〕古代诗歌阅读〔11〕〔11〕天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠，愿斫五弦琴②。[注释]①明时：政治清明的时代。②五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。”8、这首诗中的桐树具有怎么样的特点？〔5〕9、本诗主要承受了什么表现手法？抒发了诗人怎么样的思想感情？〔6〕〔三〕名篇名句默写〔6〕10、补写出以下名篇名句中的空缺局部。或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。〔王羲之《兰亭集序》〕清风徐来，水波不兴。举酒属客， ， 。〔苏轼《赤壁赋》〕而世之奇伟、瑰怪、格外之观， ，而人之所罕至焉， 。〔王安石《游褒禅山记》〕乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。留意：只能做其中一个大题，多做按所答的第一大题评分。三、文学类文本阅读〔25〕阅读下面的文字，完成〔1〕-〔4〕题。免费的午餐刘心武父亲在世时，曾向我表达过他年轻时所获得过的一次免费午餐。2020对他极为吝啬，所以他离开了家庭，一个人在社会上闯荡。那时他的维生手段之一，是代人投考名牌大学，他也实在是有应考的才能与气数，竟每回都能高中。但是他从那些私雇他冒考的少爷手里，每回也得不到几个钱，用不上多久便又一筹莫展。父亲本人何尝不想进入名牌大学，但纵使他让自己考取了头一名，也没钱缴纳学费。就算学校爱才如渴，准许他减免学费，他也无法应付食宿等方面的开支，而勤工俭学，路子也不是那么好找；惟一的方法，便是设法贷到一笔款，毕业后尽早归还。谁能贷给他款呢?想来想去，有这种实力并可能情愿的，应在祖父所交往的伯叔辈中。父亲在那一年的夏天为自己去应考，以优异成绩被协和医学院放榜录用，这令他万分兴奋，当一名救死扶伤的医生既是祖父对他的期望也是他自己的夙愿，于是筹措入学读书的费用便成了当务之急。他经过一番盘算，打算向自己的一位老友求助，该人当时在社会上已享有很大的名气，经济状况极佳，并且从小看着他长大。父亲找到了那位名人，住在一所很堂皇的四合院里。该人见了父亲，不待父亲发话，便感慨万端地说了很多怜悯的话。父亲听了格外感动，原来这位伯伯很了解状况，并关爱着自己，于是便倾诉起自己的具体窘境和祈盼来。名人没听完便有打来，一连接听打出了几个后，名人便蔼然可亲地对父亲说，中午有个饭局，无妨一同去，席间可以连续聊。父亲跟着那位名人，乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车，到了前门外的“撷英番菜馆”，这是当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆。祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐，想到这一点父亲便更加感谢那位伯伯的厚待。而这一切都还并不是主要的，更令父亲念念不忘的，是那天在席间消灭的，几乎都是后来进入历史的人物，有的是社会活动家，有的是艺术家，有的是学者、教授。刚进入餐厅时父亲惶恐担忧，格外自卑。但那位名人牵着他的手引他入席，并向大家介绍说他是祖父的公子，明显祖父在众人心目中也是有相当重量的，父亲觉察席间的名流们次高档、丰美、雅致的免费午餐，令我听来也不禁神往。父亲没有具体地向我表达这顿免费午餐的结局，但有一点那是交代得很清楚的：他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助。我问父亲：“您饭都吃了，为什么不能要求他借给您钱呢?”父亲说：“他们始终聊得很欢，我简直没有方法插进话去。”我再问：“吃完饭，您可以单独向他提出呀?”父亲说：“饭局一散，我觉察他们都忙极了，各人都有自己的下一站。我实际上也没有方法找到一个单独的时机，人们都纷纷礼貌地，甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告辞。”我还问：“那么，您可以再到他家里找他呀?”父亲说：“也曾有过那样的念头，不过，没有去。”我说：“是由于觉得他太虚伪了吧?”父亲正色道：“不!怎么能怪人家虚伪呢?那顿午餐，人家让我一起去，是出于真心真意的!”我说：“可是，他到头来没有借给您钱呀!”父亲说：“这就是我讲这件事给你听，要你悟出来的：别人不该你不欠你!在你一生中，你应当尽量去帮助别人，可是却肯定不要有依靠别人的想法!别人可能会向你供给一顿免费午餐，但你自己一生的餐饭事业，还是需要你自己去挣出来!”我正琢磨这话，父亲又说：“其实，后来我成家立业以后，也曾无意中这样对待过别人。我可以请他一餐饭，听他诉苦，给他些劝慰。可是，要我付出相当的代价帮助他，往往还是下不了决心。或许，除非是你那时不帮他，他马上活不下去。人际之间，还是这样为好——可以给一顿免费午餐，却还是期望每个人自己想方法，去安家立命!”以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔〕〔5分〕A、起初，“父亲”代人投考，并不是他自己不想上大学，而是他知道即使考了第一名，他也没钱交学费和生活费，所以，只能把替别人考试作为谋生手段之一。B、祖父的朋友表达了对父亲的理解，又带父亲吃了一顿丰富的午餐，但最终也没有赐予父亲想要的帮助。父亲起初也有一些埋怨，但随着年龄的长大，渐渐悟出了其中的道理。C、小说最终“父亲”说“也曾无意中拒绝过别人的求助”，这里表现了父亲淡淡的懊悔。D、这篇小说以“免费午餐”作为题目，由于“免费午餐”既是这篇小说的主要情节，同时又是行文线索。E、父亲给“我”讲他的故事的目的是期望“我”能成为像名流伯伯那样被别人求助的人，而不要成为向别人求助的人，即期望“我”成为一名成功人士。请概括小说其次自然段的主要内容，简要分析该段在文中的作用。〔6〕答：〔6〕答：小说中通过写“父亲”表达自己的经受以及“父亲”与“我”的对话，能让你悟出哪些生活道理？〔8〕答：四、有用类文本阅读〔25〕12、阅读下面的文字，完成⑴—⑷题。思念陆蠡①陆蠡由于留下了《海星》《竹刀》《囚绿记》三本散文集，翻译了不少外国书籍，而被誉为“绝代散文家”。他更是一位崇高的爱国主义者。1938年，卢沟桥事变其次年，陆蠡来到已沦为“孤岛”的上海，主持上海文化生活出版社工作。他坚持斗争，出版了大量洋溢着爱国主义激情的抗日书籍，引起日本侵略者的留意。1942413和法租界巡捕房联合派人到出版社，拿着陆蠡的照片，指名要抓人。这时陆蠡恰好外出，巡捕们便入内翻箱倒柜大搜查，最终带走了两个人和局部书籍。陆蠡回来后，为了营救被抓走的两位同事，找巡捕房交涉，当即被拘捕，不久转到日本宪兵队。在日本人面前，陆蠡表现出大无畏的英雄气概。据说，有一次日本人提审陆蠡：“你爱不爱国?”陆蠡坦然答复：“爱国。”又问：“你赞不赞成南京政府?”他毅然答复：“不赞成!”再问：“依你看，日本人能不能把中国制服？”他断然答道：“确定不能制服!”一字一句，气壮山河。②后来，陆蠡没有了音讯。他的亲友四处查找，多方营救，终属徒然，他就这样在世界上永久地消逝了。半个多世纪过去了，人们似乎遗忘了这位出色的天台人。但陆蠡在文学史上留下的业绩，不会因时间而消逝。我们应当重生疏陆蠡，重生疏他那带着浓郁乡土味的美丽散文和独具共性的人格魅力。③据说，陆蠡从小便显示出不同凡响的聪明，有神童之称。7岁时，县知事到学堂视察，命陆蠡作文，他面无难色，略作思考，便提笔成文。知事阅后，大为赏识，当即掏出随身携带的全部银元，嘉奖陆蠡，一时传为佳话。后来知事升至台州府任职，便向陆蠡父亲提出带陆蠡到台州府读书。陆蠡12岁时，又由堂一位姓邵的先生带到杭州教会学堂惠兰中学补习英语。其次年，跨越初中，直接考入之江大学附属高中部。从今，陆蠡从平桥小镇走向外面的世界。以后，陆蠡相继进入杭州之江大学、上海国立劳动大学读书，完成学业后先后在福建泉州平民中学、上海南翔立迭学园、临海回浦中学任教，后来再到上海文化生活出版社工作。④在走南闯北的二十多年里，陆蠡写下了很多美丽的散文，这些散文表达了他向往光明、追求欢快的奇特抱负。在三十年月的散文家中，陆蠡的散文最是秀丽明朗，清爽可诵。他的散文有很多写到家乡的山水，是天台山的神秀山水给了他聪明和灵气。家乡的山水、童年的回忆，始终是他创作的源泉。写到家乡，陆蠡的笔端总是满蘸着深情。⑤陆蠡是一个地道的天台山人，他的血脉中涌动着天台山人特有的激情，这不仅表达在他的散文中，更表达在他的为人品德上。忠诚和蔼，讲义气，富有正义感，不趋时媚俗，有一副热心肠，为朋友可以赴汤蹈火。天台人所应有的优点，在陆蠡身上表现得淋漓尽致。寻常，陆蠡是一个沉默寡言的人，只知悄悄耕耘。但在关键时刻，总是挺身而出，即使是在日本侵略者的淫威面前。诗人柯灵说：“他不趋时，不阿俗，切切实实，闭门劳作，殷勤地献与世人。他是淳朴的，一个地道的山乡人。这点淳朴使他在品德上显得高，见得厚，也正是他能悄悄地为祖国献诞生命的根基。”在他失踪以后的半个多世纪中，很多生疏或者不生疏他的人，始终不停地写纪念文章，最为仰慕、最为赞道的是他的崇高心灵和无私品德。巴金先生在思念他的文章中深情地写道：“我生疏不少人，好的和坏的，强的和弱的，能干的和低能的，真诚的和虚伪的，我可以举出很多很多。然而像他这样有义气、无私心，为了朋友甚至可以交诞生命，重视他人的幸福甚于自己的人，我却见得不多。古圣贤所说‘富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈’，他可以当之无愧。”这样的评价，可能在巴金先生的一生中再也没有献给过其次个人了。⑥陆蠡虽然不是一个叱咤风云的伟人，但他是一个真正有骨气的天台人，他以自己34岁的生命在天地间书写了一个大写的“人”。我们的时代需要陆蠡的精神，需要陆蠡那样的硬气和实干，需要那种知难而上、百折不挠的`信念。陆蠡的精神和他留下的绝妙文章，任何时候都是我们的一笔贵重财宝。与陆蠡的成就和历史地位相比，我们对他了解得太少，宣传得太少，争论得太少。他留给我们的精神财宝应当由我们去继承和发扬。〔〕(5A、陆蠡从小聪明过人，有神童之称。他文思灵敏，深受县知事的激赏。12B、日本人审问陆蠡时，陆蠡的表现是“坦然”“毅然”“断然”，他态度明朗，答复斩钉截铁，正义凛然。一字一句，可谓气壮山河。C、陆蠡被巡捕房拘捕之后，不久便被转到日本宪兵队。后来，亲友四处查找，多方营救，陆蠡终无音讯。他应当是死于日寇的屠刀下。D、巴金对陆蠡有很高的评价，他比照了自己所生疏的很多品德、才干各异的人，认为像陆蠡这样有义气、无私心的人，再无其次个了。E34工作到牺牲狱中的历程，用他的生命在天地间书写了一个大写的“人”。⑵陆蠡的“硬气”表现在哪些方面？请简要概括。〔6〕⑶我们为什么要“思念陆蠡”？请简要分析。〔6〕⑷有人说是陆蠡美丽的散文打动了读者的心，使他留名青史；也有人说他的人格魅力感动读者，使他成为人们永久思念的人。你认为呢？请结合选文谈谈你的观点和具体理由。(8第二卷〔80〕五、语言文字运用〔20〕13、依次填入以下各句横线处的成语，最恰当的一组是〔3〕①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 的天职。②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 地担当起教育子女的义务。③在全国竞赛中屡获金奖的我省杂技团， 地担当了这次出国演出任务。ABCD14、以下句子中没有语病的一项为哪一项()A、曹操的性格具有双重性，他的雄才大概与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演时机。B、在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。C、高速大路上交通事故的主要缘由是司机违反交通规章或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，高司机的安全意识。D、食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容成效，皮肤吸取之后，可改善养分缺乏，促使皮肤美白细腻。15、依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是〔3分〕中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。 。 ， 。 ， ， ，是中国传统文化的精粹表达和辉煌标本。①它至今仍是从头到尾、从里到外②始终保持着地道的中国作风与中国气派③在生成和进展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分④唯独书法艺术的状况不一样⑤固然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透和影响⑥但那影响到底在渐渐淡化A、⑤⑥③④①② B、⑤⑥③④②① C、③⑤⑥④①② D、③⑤⑥②①④16、米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经受和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下几位作家或文学人物中，任选两位仿照例如各写一句话，表达对生命的理解。要求符合人物特征，句式大致一样。(6例如：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。(13(2)答：(3(6017、阅读下面三则材料，然后按要求作文。1、父母之年，不行不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》2、鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。——《增广贤文》3、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却信任花是应当向他道谢的。——泰戈尔要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。④不少于800数学：一、选择题：〔1〕U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则(MN)=〔A〕{1,2,3}〔B〕{4}〔C〕{1,3,4}〔D〕{2}y=2x+y—2=0〔A〕5〔B〕6〔C〕15D〕212,假设成等比数列,则=〔A〕–4〔B〕–6〔C〕–8〔D〕–1025〔A〕5〔B〕65〔C〕24 〔D〕16y2=4xx=2〔A〕y2=8--4x 〔B〕y2=4x—8〔C〕y2=16--4x 〔D〕y2=4x—16假设开放式中存在常数项,则n〔A〕8〔B〕9〔C〕10〔D〕12有一个三角形，角A56度，角B30度，角C〔A〕90度 〔B〕30度〔C〕25度 〔D〕10度二、填空题〔此题有6小题，每题5分，共30分〕8、计算〔0.5〕2023×〔－2〕2023 = 9、1米长的标杆直立在水平的地面上，它在阳光下的影长为0．8米；假设某电视塔的影长为100米，则此电视塔的高度应是 。10、一年定期的存款，年息为1.95%，到期取款时需扣除利息20%作为利息税上缴国库，假设某人存入一年的定期储蓄2023元，到期后可得本息和是 元。11、〔12〕2590%付款。某单位需要钢笔10支，笔记本x〔x≥10〕个，则每种优待方法的实际付款数y〔元〕是xy1= y2= 假设该单位花495元购回了所需物品，问承受哪一种优待方法比较花算？假设可以任选一种方法购置，也可以同时两种方法购置，还可以在一种优待方法中只买一种物品，请你就购置1060计一种最省钱的购置方法。12、〔16〕抛物线y=x2+bx+cxA〔–3，0〕，与y轴交于点E〔0，–1〕。求此抛物线的解析式；假设Q〔m，n〕在此抛物线上，且–3≤m≤3，求n答：〔本小题不必写解的过程，只需将答案直接写在横线上〕设点B是抛物线与x周的另一个交点，P是抛物线上异于点BBPy轴于点N〔NE〕，假设△AOE△BON相像，求点P设〔1〕中的抛物线的顶点为M，求以A、M、BC的坐标。〔直接写出点的坐标〕，其中是否有菱形，假设有，写出哪一点的坐标是菱形的第四个顶点的坐标。13、〔14〕点P是抛物线y=x2+1点P到xd1,点P与点F〔0，2〕d2。猜测d1、d2PF交此抛物线于另一点Q〔异于P〕。PQ为直径的圆与x轴的位置关系，并说明理由；英语：3051.57.5听下面5A、B、C个选项中选出最正确选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都101.Wheredidthemangolastyear?A.Chengdu. B.Beijing. 2.Whichbookhasthewomanbought?A.Amathbook. B.Ahistorybook.C.AnEnglishbook.Wherewillthemangofirst?A.Theclassroom. B.Thelibrary.C.Thepostoffice.What’sthetimenow?A.7：00.B.6：30.C.6：20.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Anorganization’shelp.B.Waystoprotectanimals.C.Thingsmadefromanimals.151.522.5听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每题5秒钟；听完后，各小566、7Howisthemanprobablyfeeling?A.Disappointed.B.Encouraged.C.Delighted.Whatwillthemanprobablydotonight?A.Haveameeting. B.Gotoaparty.C.FlytotheUS.78、9Whatdayisittoday?A.Wednesday. B.Thursday.C.Friday.Whatkindofsummercampwillthewomanjoin?A.Asingingclub. B.Areadingclub.C.Arunningclub.81012Whathappenedtotheman’swife?A.Shelostherpartner.B.Shelosta$100bill.C.Herpursewasstolen.Whereisthewomanprobably?A.Atanairport. B.Atabusstop.C.Atadepartmentstore.Whatisthemanprobablydoing?A.Remindingthewomanofsomething.B.Givingthewomandirections.C.Interviewingthewoman.91316Wheredoesthemanworknow?A.Inarailwaycompany.B.Atabank.C.Atauniversity.Whichlanguagedidthewomanstudyincollege?A.French.B.German.C.Chinese.Whoisinthesecondgrade?A.Sue.B.Tom.C.Linda.Howmanychildrendoesthewomanhave?A.Three.B.Two.C.One.101720Whatistheweatherlikeinthenorthtoday?A.Rainy. B.Sunny.C.Snowy.Atwhattimewillitstarttogetcoldertoday?A.Around6pm. B.Around7pm.C.Around8pm.Whenwillthetemperaturebearound18℃？A.Tonight.B.Tomorrowmorning.C.Atmiddaytomorrow.Whatprogramwillcomeaftertheweatherreport?A.News. B.Sports.C.Food.10110从A、B、C、D在试卷的相应位置。Iwouldliketobuy watch, realwatchthatjustlookslikealovelycat.A.a;theB.a;aC./,theD.a,/Youarewastingyourtimetryingtopersuadehim neverbelieveus.A.soB.sothatC.becauseD.aslongasIs possiblethatmancanflytothemooninaspaceship?A.manB.itC.thisD.thatMr.Wangarranged tobuybooksfromtheInternet.A.TomB.atTomC.withTomD.forTom25.Whoknowsthe ofthetext?Raiseyourhands!A.giftB.stateC.titleD.medalTheoldman inthecountryside,sohe inourvillagenow.usedtolive;usedtolivingisusedtoliving;usedtoliveusedtolive;isusedtolivingisusedtoliving;usedtolivingItwassocoldlastnightthattheyhadtohavethefire allnightlong.A.burnB.burntC.burnedD.burningThecastleIvisitedlastweekinEngland 1,000yearsago.Itdeeplyimpressedme.A.datesbacktoB.datedbacktoC.isdatedbacktoD.wasdatedbacktoIsthisthekeyuniversity youwishtovisit?A.whatB.whereC.whichD.when—CouldyoudomeafavortopassthislettertoAlice?— .A.Good.B.Withpleasure.C.Mypleasure.D.Goahead.20120阅读下面短文，把握其大意，然后从31~50各题所给的”选项(A、B、C、D)中，选出可以填入空白处的最正确选项。Aneight-year-oldchildheardherparentstalkingaboutherlittlebrother.Allsheknewwasthathewasverysickandtheyhadnomoneyleft.Whensheheardherdaddysaytoher31motherwithwhispereddesperation(无望),“32amiracle(奇迹)cansavehimnow”,thelittlegirlwenttoherbedroomandtooko utherpiggybank.She33allthechangeoutonthefloorandcounteditcarefully.Thenshe34herwaysixblockstothelocaldrugstore(药店).“Andwhatdoyouwant?”askedthechemist.“It’s35mylittlebrother,”thegirlansweredback.“He’sreally,reallysickandIwanttobuya36.HisnameisAndrewandhehassomething37growinginsidehisheadandmydaddysaysonlyamiraclecansavehim.”“Wedon’t38miracleshere,child.I’msorry,”thechemistsaid,smiling39atthelittlegirl.Intheshopwasa40customer.Hestooped(弯腰)downandaskedthelittlegirl,“Whatkindofmiracledoesyourbrother41?”“Idon’tknow,”shereplied.“He’sreallysickandmommysaysheneeds42.Butmydaddycan’tpayforit,soIhavebroughtmy43“Howmuchdoyouhave?”askedtheman.“Onedollarandelevencents,44Icantryandgetsomemore,”sheansweredquietly.“Well,whatacoincidence(巧合),”smiledtheman.“Adollarandelevencents—the45priceofamiracleforlittlebrothers46metowhereyoulive.Iwanttoseeyourbrotherand47yourparents.”Thatwell-dressedmanwasDrCarltonArmstrongasurgeon(外科医生).Theoperationinthehospitalwascompletedwithout48anditwasn’tlongbeforeAndrewwas49againanddoingwell.Thelittlegirlwashappy.Sheknewexactlyhowmuchthemiraclecost---onedollarandelevencentsplusthe50ofalittlechild.31.A.helplessB.hopefulC.tearfulD.kind32.A.SimplyB.JustC.MorethanD.Only33.A.pulledB.putC.pouredD.drew34.A.followedB.madeC.tookD.found35.A.toB.forC.asD.on36.A.hopeB.doctorC.favorD.miracle37.A.badB.smallC.extraD.impossible38.A.haveB.offerC.storeD.sell39.A.gentlyB.coldlyC.sadlyD.strangely40.A.well-behaved B.good-looking C.kind-hearted D.well-dressed41.A.haveB.needC.careD.like42.A.adoctorB.asurgeonC.akindnessD.anoperation43.A.savingsB.wishesC.ideasD.suggestions44.A.sinceB.asC.butD.after45.A.sameB.properC.exactD.necessary46.A.ShowB.FollowC.HelpD.Take47.A.persuadeB.encourageC.meetD.help48.A.difficultyB.doubtC.chargeD.result49.A.wellB.homeC.happyD.strong50.A.courageB.clevernessC.devotionD.faith1523051-65各题所给的选项(A、B、C、D)中，选出最正确选项，并标在试卷的相应位置。AAtthebeginningofthecenturytherewasabigfarmcalledHollywoodRanch.ItwasnearLosAngelesinCalifornia.AfewyearslaterHollywoodwasoneofthemostfamousplacesoftheworld.Fromthe1910stothe1950sHollywoodwasthefilmcenteroftheworld.EveryfamilyknewthenamesofthefilmstarsCharlieChaplin,GretaGarbo,Bergmanandhundredsmore.ThereasonwhypeoplewenttoHollywoodtomakefilmswasthesun.AtfirstpeoplemadefilmsinNewYorkontheeastcoastoftheUnitedStates.ButthentheyheardaboutLosAngeleswherethereare350daysofsuneveryyear.Astheymadeallthefilmsbysunlight,thewestcoastwasamuchbetterplacetowork.AlsonearHollywoodyoucanfindmountainsandseaanddesert.Theydidnothavetotravelfartomakeanykindoffilm.WhenTVbecamepopularinthe1960s,Hollywoodstartedmakingfilmsfortelevision.Theninthe1970stheydiscoveredpeoplestillwenttocinematoseebigexpensivefilms.AftertwentyyearstheyarestillmakingfilmsinHollywoodandpeoplewatchthemallovertheworld.Hollywoodusedtobea .A.cinemaB.bigfarmC.parkD.marketWhowasnotmentionedasafilmstarinthepassage?A.CharlieChaplin.B.MarilynMonroeC.IngridBergmanD.GretaGarbo.PeoplewenttoHollywoodtomakefilmsbecause .A.itwasabeautifulplaceB.youcouldfindmanyfilmstarsC.therewasalotofsunlightthereD.itwasafamousplaceWhichstatementistrue?Thewestcoastwasabetterplacetomakefilms.TherearenomountainsnearHollywood.Peoplenolongerwenttothecinemaaftertelevisionbecamepopular.HollywoodbegantomakefilmsfortelevisionbeforetheFirstWorldWar.BDoesthissituationseemfamiliartoyou?YourEnglishisprogressing well, the grammar is now familiar, the readingcomprehension is no problem, you are communicating quitefluently,but:ListeningisSTILLaproblem!Firstofall,rememberthatyouarenotalone.ListeningcomprehensionisprobablythemostdifficultjobforalmostalllearnersofEnglishasaforeignlanguage.Themostimportantthingistolistenasoftenaspossible.Thefirststepistofindlisteningresources.TheInternetisreallyausefultoolforEnglishstudents.YoucandownloadTheRealPlayerfromRealMedia.TheRealPlayerallowsyoutousetheInternetlikearadiostation.Onceyouhavebeguntolistenonaregularbasis,youmightstillbefrustrated(懊恼)bylimitedunderstanding.Whatshouldyoudo?HereissomeoftheadviceIgivemystudents:●Accept the fact that you are not going to understandeverything.●Stayrelaxedwhenyoudonotunderstand—evenifyoucontinuenottounderstandforalongtime.●Donottranslatewhatyouhearintoyournativelanguage.●Listen forthegeneral ideaofthe conversation.Don’tconcentrateondetailuntilyouhaveunderstoodthemainideas.IremembertheproblemsIhadinunderstandingspokenGermanwhenIfirstwenttoGermany.Inthebeginning,whenIdidn’tunderstandaword,Iinsistedontranslatingitinmymind.Thismethodusuallyresultedinconfusion.Then,afterthefirstsixmonths,Idiscoveredtwoveryimportantfacts.Firstly,translatingcreatesawallbetweenthelistenerandthespeaker.Secondly,mostpeoplerepeatthemselvesconstantly.Byremainingcalm,Inoticedthat—evenifIdidn’tpaymuchattention,Icouldusuallyunderstandwhatthespeakerhadsaid.Thebestwaytoimproveourlisteningisto .practiseasmuchaspossiblefindasmanylisteningresourcesaspossibleusetheInternetlikearadiostationspeaknaturallyandreadasmuchaspossibleWhichofthefollowingisagoodhabitwhenlistening?Trytounderstandeverything.Trytogetthemainideas.Paymuchattentiontodetails.Translateeachwordinyourmind.Whydidthewritermentionhis/herexperienceinGermany?Toprovetheimportanceoftranslating.Toshowtheproblemsofspeakingaforeignlanguage.Totellustheimportanceofstayingcalm.Topointoutanineffectivemethodoflistening.Theunderlinedpart“awall”inthelastparagraphrefersto“ ”.acommunicationbarriercultureshocklanguageunderstandingalittlemisunderstandingCThisstorytookplacealongtimeago.Butithasbeenrepeatedtimeandtimeagain.Everyoneismovedbythetruestory.Anoldmanwasknockeddownbyacarandwastakentohospital.Hewasbadlyhurt,andduringhisfewreturnstoconsciousness(知觉),herepeatedlycalledforhisson.Noneknewwherehissonwas.Adirtyletterwasfoundinhispockets.ThenurselearnedthathissonwasasoldierinNorthCarolina.ThehospitalcalledtheRedCrossofficetofindtheyoungman.Theyoungsoldierwasrushedtotheairportintimetocatchtheplane.Itwaseveningwhentheyoungsoldierwalkedintothehospital.Anursetookhimtothebedsidesoftheoldman.“Yoursonishere,”shesaidtotheoldman.Shehadtorepeatthewordsseveraltimesdimlysawtheyoungmanandgotgreatcomfort.Hereachedouthishand.Thesoldierheldtheoldman’shandandofferedwordsofhope.Allthroughthenighttheyoungsoldiersatbesidethebed.Thenurseofferedtowatchinsteadofhimforawhile,herefused.Atdawn,theoldmandied.Thenursestartedtocomforthimbutthesoldieraskedher,“Whowasthatoldman?”“Hewasyourfather,”sheanswered.“No,hewasn’t.Ineversawhimbefore.Iknewrightawaytherewasamistake,butIalsoknewheneededhisson,andhissonjustwasn’there.IrealizedIwasneeded.SoIstayed.”Whatistrueabouttheoldman?HeknewquitewellwhathadhappenedtohimHewasseriouslyinjuredandwoulddiesoonHeonceandagainwantedtocallhisson.Hewasknockeddeadnearahospital.60.Whentheoldmanandtheyoungmanmet,.Theoldmanwishedtheyoungmangoodluckinthefuture.Thedoctorsandnursesfeltithopefultosavetheoldman.Theyoungmansaidsomethingtocomforttheoldman.Theybothrecognizedeachotheratonce.61.Weknowfromthispassage.theRedCrossissomethingforpeopletofindpersons.theyoungmanknewhewaswronglycalledwhenhegotontheplane.thehospitalhadmeanttosavetheoldmanwiththeyoungman’scomingbutfailed.Theyoungmanmighthavethesamenameastheoldman’sson.

DIntheUnitedStates,itisnotcustomarytotelephonesomeoneveryearlyinthemorning.Ifyoutelephonehimearlyintheday,whileheisshavingorhavingbreakfast,thetimeofthecallshowsthatthematterisveryimportantandrequiresimmediateattention.Thesamemeaningisattachedtotelephonecallsmadeafter11:00p.m.Ifsomeonereceivesacallduringsleepinghours,heassumesit”samatteroflifeanddeath.Thetimechosenforthecallcommunicationsisimportant.Insociallife,timeplaysaveryimportantpart.IntheU.S.A.gueststendtofeeltheyarenothighlyregardediftheattentiontoadinnerpartyisextendedonlythreeorfourdaysbeforethepartydate.Butitisnottrueinallcountries.Inotherareasoftheworld,itmaybeconsideredfoolishtomakeanappointmenttoofarinadvancebecauseplanswhicharemadeforadatemorethanaweekawaytendtobeforgotten.Themeaningoftimediffersindifferentpartsoftheworld.Thus,misunderstandingsarisebetweenpeoplefromculturesthattreattimedifferently.Promptness准时)isvaluedhighlyinAmericanlife,forexample.Ifpeoplearenotprompt,theymayberegardedasimpoliteornotfullyresponsible.IntheU.S.noonewouldthinkofkeepingabusinessfriendwaitingforanhour.Itwouldbetooimpolite.Apersonwhois5minuteslateisexpectedtomakeashortapology.Ifheislessthan5minuteslate,hewillsayafewwordsofexplanation,thoughperhapshewillnotcompletesentence.62.“Thesamemeaningisattachedtotelephonecallsafter11:00p.m.”Here“attached”means .A.takenB.drawnC.givenD.shownAccordingtothispassage,timeplaysanimportantrolein .A.everydaylifeB.schoollifeC.sociallifeD.privatelifeWhatisthemainideaofthepassage?A.TheimportantroleoftimeinsociallifeB.TimeistreasureC.TheImportanceofanAnnouncementD.TimeandTideWaitforNoManAccordingtothepassage,theauthorofthearticlemayagreetowhichofthefollowingstatements?ItisappropriatetosendyourinvitationcardsthreeorfourdaysbeforeadinnerpartydateintheU.S.A.Itmaybeappropriatetosendyourinvitationcardstoyourgueststhreeorfourdaysbeforeadinner partydateinsomecountries.Itisbestforonetomaketelephonecallsatmidnightbecauseitcostsmuchless.Ifoneislessthan5minuteslate,hehastomakeashortapology.五.单词拼写：依据句意，依据首字母和中文意思用其正确的形式写出相应的单词。10110NewZealandhassomeindustrybuta ismoreimportantbecausethereare55millionsheep,8millioncowsand1milliongoatsinNewZealand.In1983,therewereonly200computersc Internet.

totheThroughouttheconcert,theatmosphereinsidetheconcertwase exciting.Thenbetween1902and1909,QiBaishitravelleda thecountryandpaintedmanypicturesofscenery.Onhisfirstvoyage,ZhengHes sailacrosstheIndianOcean.Thefamousclassicalpianist,KongXiangdong,surprisedhisfanslastweekbygivingaconcert (使结合)classicalmusicwithfolkmusic.To thewomanevenmore,ChenaddsalotofdetailtothefanandtheclothofherdressOurhousewouldbewhitewithtreesaroundit,agreatbigyardandgrass withoutafence.HereturnedtoIceland,toldpeoplethereaboutGreenlandand somepeopletogobackwithhimtoGreenland.Itisquitedifficulttofindwhois (对......负责)forpollution.10假设你是华中学的学生李华，你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件，询问你暑假里的打算，但你因预备期末考试未能准时回复。请依据以下要点给他回封邮件：要点:1.未准时回信的缘由;2.你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)留意：1.1202.可适当增加细节，以使行文连贯DearTom,Bestwishes!Yours,LiHua参考答案一、听力1-20ACACBABAACBABACBABCA21-30BCBDCCDACB三、完型31-50CDCBBDADCDBDACCDCCBD51-65BBCAABDABCDCCAB五、单词拼写66.agriculture67.connected68.extremely69.across70.set71bing72.emphasise/emphasize73.growing74.persuaded75.responsible六、书面表达：OnePossibleVersion:DearTom,Howareyou?Youaskedmeinyourlastletteraboutmyplanforthecomingsummervacation.IamsorrythatIdidn’ttreplywithoutdelay.HowIwishIhadreadandrepliedtoyouremailassoonasIreceivedit.However,Iwasbusypreparingformyfinalexamatthattime,whichisimportantforme.Asaresult,Ihadnochoicebuttocompletelyfocusonmystudy,forwhichIamverysorry.Ihopeyoucanunderstandme.Duringtheholiday,Iamgoingtodoapart-timejob.Ontheonehand,Icanearnsomemoneytoreducetheburdenofmyfamily.Ontheotherhand,Icanaccumulatethesocialexperience,whichdoesgoodtomyfuturelife.Atthesametime,Iwillnotforgettogoovermylesson.Iwillspendaninstructiveholiday.Howwillyouspendyourholiday?Ihopeyouhaveagoodtime.Thesearemyplansforthesummervacation.What’syours?Iamlookingforwardtoyourearliestreply.Bestwishes!Yours,听力原文Text1W：WhataboutgoingtoChengdutoseethepandas?M：IwenttoChengdulastyear.IwasthinkingofgoingtoBeijingandthenXi’an.Text2M：Haveyouboughtthebooks?W：I’vegotmyEnglishbook，butnotmathorhistoryyet.Text3W：Couldyoureturnthesebookstothelibraryforme?Ihavegottogotothepostofficetosendsomemail.M：I’mheadingfortheclassroombuildingrightnow，butIcanhelpyoureturnyourbooksafterclass.Text4W：We’remeetingGraceat6：30atherhouse.It’s6：20now.M：Oh，don’tworry—westillhavetime.Shejustcalledtoaskustobetheresometimeafter7：00.Text5W：Doyouthinkwecanactuallyhelpanimalsbygivingsom