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文档简介

广东省湛江市化工中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知-1,a,b,-4成等差数列,-1,c,d,e,-4成等比数列,则= ()A.

B.-

C.

D.或-参考答案:C2.设函数,若,的反函数,则的值为

(A)-3

(B)

-1

(C)1

(D)3参考答案:D3.已知集合,,则等于

A.[-1,6]

B.(1,6]

C.[-1,+∞)

D.[2,3]参考答案:B4.已知双曲线,右焦点F到渐近线的距离为2,F到原点的距离为3,则双曲线C的离心率e为A.B.C.D.参考答案:B5.一名小学生的年龄和身高(单位:cm)的数据如下:

年龄x6789身高y118126136144由散点图可知,身高y与年龄x之间的线性回归直线方程为,预测该学生10岁时的身高为(A)154.(B)153(C)152(D)151参考公式:回归直线方程是:参考答案:B由表格可知因线性回归直线方程过样本中心,则预测该学生10岁时的身高为153.6.已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则2a+b的取值范围是()A.(2,+∞)

B.2,+∞)C.(3,+∞)

D.3,+∞)参考答案:B7.(原创)若是函数的两个不同的零点,且成等比数列,若这三个数重新排序后成等差数列,则的值等于(

)(A)7

(B)8

(C)9

(D)10参考答案:C由韦达定理得,.当适当排序后成等差数列时,必不是等差中项,当是等差中项时,,解得;当是等差中项时,,解得,综上所述,,所以.【考点】函数的零点,韦达定理,等差中项,等比中项.8.已知双曲线的左顶点为,虚轴长为8,右焦点为,且与双曲线的渐近线相切,若过点作的两条切线,切点分别为,则(

)A.8

B.

C.

D.参考答案:D,因为F到双曲线的渐近线距离为b,所以:,设MN交x轴于E,则,

选D.【点睛】1.已知双曲线方程求渐近线:2.已知渐近线设双曲线标准方程3,双曲线焦点到渐近线距离为b,垂足为对应准线与渐近线的交点.9.已知,满足约束条件且,当取得最大值时,直线被圆截得的弦长为(

)A.10 B. C. D.参考答案:B试题分析:作出不等式组表示的平面区域如图所示,由图知,当目标函数经过点时取得最大值,即,所以.因为圆心到直线的距离,所以直线被圆截得的弦长,所以当时,取得最大值,故选B.考点:1、简单的线性规划问题;2、直线与圆的位置关系.10.集合A=|=,其中+=5,且、∈N所有真子集个数(

)A.3

B.7

C.15

D.31参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数的图像如图所示,则 。参考答案:012.设函数f(x)的定义域为D,如果存在正实数k,使对任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,则称函数f(x)为D上的“k型增函数”.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=|x﹣a|﹣2a,若f(x)为R上的“2011型增函数”,则实数a的取值范围是

.参考答案:【考点】奇偶性与单调性的综合.【分析】由题意可以得到再由定义存在正实数k,使对任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,则称函数f(x)为D上的“k型增函数”.对所给的问题分自变量全为正,全为负,一正一负三类讨论,求出参数所满足的共同范围即可.【解答】解:∵f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=|x﹣a|﹣2a,∴又f(x)为R上的“2011型增函数”,当x>0时,由定义有|x+2011﹣a|﹣2a>|x﹣a|﹣2a,即|x+2011﹣a|>|x﹣a|,其几何意义为到点a小于到点a﹣2011的距离,由于x>0故可知a+a﹣2011<0得a<当x<0时,分两类研究,若x+2011<0,则有﹣|x+2011+a|+2a>﹣|x+a|+2a,即|x+a|>|x+2011+a|,其几何意义表示到点﹣a的距离小于到点﹣a﹣2011的距离,由于x<0,故可得﹣a﹣a﹣2011>0,得a<;若x+2011>0,则有|x+2011﹣a|﹣2a>﹣|x+a|+2a,即|x+a|+|x+2011﹣a|>4a,其几何意义表示到到点﹣a的距离与到点a﹣2011的距离的和大于4a,当a≤0时,显然成立,当a>0时,由于|x+a|+|x+2011+a|≥|﹣a﹣a+2011|=|2a﹣2011|,故有|2a﹣2011|>4a,必有2011﹣2a>4a,解得

综上,对x∈R都成立的实数a的取值范围是故答案为:.13.已知,且x,y满足,若的最大值为_____.参考答案:

8

14.双曲线:的左、右焦点,,过的直线交双曲线左支于,两点,则的最小值为

.参考答案:10根据双曲线得根据双曲线的定义相加得由题意可知,当是双曲线通径时最小即有即有

15.执行如图程序框图,如果输入的依次为3,5,3,5,5,4,4,3,4,4,则输出的s为.参考答案:4考点:程序框图.

专题:算法和程序框图.分析:框图的功能是求数据3、5、3、5、5、4、4、3、4、4的平均数,利用平均数公式计算可得答案.解答:解:由程序框图知:算法的功能是求数据3、5、3、5、5、4、4、3、4、4的平均数,∴输出的S==4.故答案为:4.点评:本题考查了当型循环结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是解答本题的关键.16.在等比数列中,a2=2,且,则的值为_______.参考答案:5【知识点】等比数列【试题解析】在等比数列中,

得:解得:或

所以

故答案为:17.(4分)(2010?东城区二模)已知向量=(1,1),?=3,,则||=_________,||=_________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA=AD,M,N分别是棱PC,AB的中点,且MN⊥CD.(Ⅰ)求证:PN=CN;(Ⅱ)直线MN与平面PBD相交于点F,求MF:FN.参考答案:考点:点、线、面间的距离计算;空间中直线与平面之间的位置关系.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)取PD中点E,连AE,EM,证明MN⊥平面PCD,可得MN⊥PC,即可证明PN=CN;(Ⅱ)设M,N,C,A到平面PBD的距离分别为d1,d2,d3,d4,则d3=2d1,d4=2d2,由VA﹣PBD=VC﹣PBD,得d3=d4,则d1=d2,即可得出结论.解答:(Ⅰ)证明:取PD中点E,连AE,EM,则EM∥AN,且EM=AN,四边形ANME是平行四边形,MN∥AE.由PA=AD得AE⊥PD,故MN⊥PD.又因为MN⊥CD,所以MN⊥平面PCD,则MN⊥PC,PN=CN.…(6分)(Ⅱ)解:设M,N,C,A到平面PBD的距离分别为d1,d2,d3,d4,则d3=2d1,d4=2d2,由VA﹣PBD=VC﹣PBD,得d3=d4,则d1=d2,故MF:FN=d1:d2=1:1.…(12分)点评:本题考查线面垂直的证明,考查等体积的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.19.各项均为正数的数列中,a1=1,Sn是数列的前n项和,对任意,有(1)求常数P的值;(2)求数列的通项公式;(3)记,求数列的前n项和Tn.参考答案:

略20.如图,已知四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F分别是BC,PC的中点.(1)证明:AE⊥PD;(2)若PA=AB=2,求二面角E﹣AF﹣C的余弦值.参考答案:考点:与二面角有关的立体几何综合题;空间中直线与直线之间的位置关系.专题:空间角.分析:(1)由已知条件推导出AE⊥AD,AE⊥PA,由此能证明AE⊥平面PAD,从而得到AE⊥PD.(2)以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角E﹣AF﹣C的余弦值.解答: (1)证明:∵四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,E,F分别是BC,PC的中点,∴△ABC是等边三角形,∴AE⊥BC,∴AE⊥AD,∵PA⊥平面ABCD,AE?平面ABCD,∴AE⊥PA,∵AE∩AD=A,∴AE⊥平面PAD,∵PD?平面PAD,∴AE⊥PD.(2)解:由(1)知AE、AD、AP两两垂直,∴以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,∵E,F分别为BC,PC的中点,PA=AB=2,∴A(0,0,0),B(,﹣1,0),C(,1,0),D(0,2,0),P(0,0,2),E(,0,0),F(),∴,,设平面AEF的一个法向量为,则取z1=﹣1,得=(0,2,﹣1),∵BD⊥AC,BD⊥PA,PA∩AC=A,∴BD⊥平面AFC,∴为平面AFC的一法向量.又,∴cos<>==.∵二面角E﹣AF﹣C为锐角,∴所求二面角的余弦值为.点评:本题考查异面直线垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.21.(本小题满分12分)如图,四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为平行四边形,O为AC的中点,PO⊥平面ABCD,M为PD的中点,∠ADC=45o,AD=AC=1,PO=a(1)证明:DA⊥平面PAC;(2)如果二面角M?AC?D的正切值为2,求a的值.

参考答案:22.已知:平行四边形ABCD中,∠DAB=45°,AB=AD=2,平面AED⊥平面ABCD,△AED为等边三角形,EF∥AB,EF=,M为线段BC的中点。(I)求证:直线MF∥平面BED;(II)求平面BED与平面FBC所成角的正弦值;(III)求直线BF与平面BED所成角的正弦值。参考答案:(I)证明:在△ADB中,∵∠DAB=45°

AB=AD=2,∴AD⊥BD取AD中点O,AB中点N,连接ON,则ON∥BD,∴AD⊥ON又∵平面AED⊥平面ABCD,平面AED∩平面ABCD=AD,AD⊥OE,∴EO⊥平面ABCD,∴以O为原点,OA,ON,OE分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,如图取BD的中点H,连接FH,OH,则OH∥AB∥EF,且OH=EF,∴FH∥EO,∴FH⊥平面ABCD,∴D(-1,0,0)

B(-1,2,0)

H(-1,1,)

F(-1,1,)

C(-3,2,0)

M(-2,2,0),∴=(0,2,0)

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