朔州平鲁教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考朔州平鲁教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学组织形式B.教学过程C.教学设计D.教学策略【答案】：A2.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.有利有弊B.存在负相关C.存在正相关D.关系不明显【答案】：B3.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.韩愈D.王守仁【答案】：D4.严谨治学最重要的是（）。A.一视同仁B.实事求是C.虚怀若谷D.死扣书本【答案】：B5.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.受教育权B.人身权C.性的不可侵犯权D.名誉权【答案】：A6.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：A7.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.听觉适应B.视觉明适应C.视觉暗适应D.嗅觉适应【答案】：C8.教育科学研究的本质特征是（）。A.整理知识B.创新C.经验描述D.继承【答案】：B9.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自我监督B.自我疏导C.自律D.自我调控【答案】：C10.记忆过程包括（）。A.再认、重现和回忆B.识记、保持和遗忘C.识记、保持、回忆或再认D.识记、再认和遗忘【答案】：C11.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）。A.认知策略B.精加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】：D12.根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点，我们可以使用（）。A.品德评价法B.说服教育法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】：D13.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.相对性B.可逆性C.动态性D.连续性【答案】：C14.教育研究活动的起始环节是（）。A.收集资料B.提出假设C.选择课题D.制订方案【答案】：C15.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.社会生活B.学校教育C.生产劳动D.科学实验【答案】：B16.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A.《尚书》B.《孟子》C.《学记》D.《论语》【答案】：C17.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.情感需要B.包容需要C.控制需要D.利益需要【答案】：C18.下列哪种方法属于精神分析法？（）A.宣泄疗法B.系统脱敏法C.支持疗法D.认知作业法【答案】：A19.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：C20.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能力的培养【答案】：B21.态度的核心成分是（）。A.理智成分B.行为成分C.情感成分D.认知成分【答案】：C22.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一B.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用C.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行【答案】：B23.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术A.面质B.具体化C.提问D.澄清【答案】：D24.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人——或者医生、律师，甚至盗贼和乞丐。”这句话出自（）。A.华生B.弥尔顿C.皮亚杰D.柯尔伯格【答案】：A25.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园行为文化B.校园制度文化C.校园精神文化D.校园物质文化【答案】：D26.通过综合归纳获得意义的学习称为（）。A.并列结合学习B.上位学习C.同位学习D.下位学习【答案】：B27.下列学习活动中属于内在学习动机的是（）。A.获得好名次B.获得高分C.获得表扬D.获得解答【答案】：D28.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.消费性B.生产性C.阶段性D.历史性【答案】：D29.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。A.抗诱惑能力B.道德行为技能C.道德知识D.道德信念【答案】：B30.人本主义心理学的代表人物是（）。A.马斯洛B.霍尔C.华生D.杜威【答案】：A31.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.应激B.激情C.热情D.心境【答案】：D32.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.锻炼道德意志B.塑造道德行为C.明晰道德观念D.确立道德信念【答案】：A33.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“物质—意识”B.“感性—理性”C.“实践—精神”D.“自然—社会”【答案】：C34.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.消退和干扰抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制【答案】：D35.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A.公平原则B.过错责任原则C.无过错责任原则D.严格责任原则【答案】：B36.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.文化功能B.意识功能C.精神功能D.理性功能【答案】：A37.课堂纪律管理的终极目标是（）。A.形成教师促成的纪律B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律D.形成任务促成的纪律【答案】：C38.在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。A.遗忘曲线B.练习曲线C.坐标D.图示【答案】：B39.关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（）。A.人格由三个层次构成B.当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之，则会产生心理疾病C.人格的三个层次包括:本我、自我和超我D.自我位于人格的最高层次【答案】：D40.（）是我国教育性质的根本所在。A.社会主义B.教育育人C.以人为本D.教育与生产劳动相结合【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门实践科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门规范科学【答案】：ACD42.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.同事间可以进行辩论，但不留后遗症B.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方C.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题D.不强制下属工作，凡事先征求下属同意【答案】：AD43.心理过程包括（）A.个性倾向性B.认知过程C.意志过程D.个性心理特征【答案】：BC44.个体心理发展的影响因素有（）。A.自我反思B.学习C.社会生活环境与教育D.遗传素质【答案】：CD45.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.体罚学生，经教育不改的【答案】：ABD46.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】：BCDE47.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系B.有助于提高全社会的道德水平C.有助于维护和提高本行业的信誉D.促进本行业的发展【答案】：BC48.职业用语的基本要求是（）。A.语言简练，语速快，以节省顾客的时间B.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客C.语意明确，不模棱两可，不含混D.语感自然，不局促、不呆板【答案】：CD49.人的举止可以体现出（）。A.身体情况B.精神面貌C.内心世界D.文化程度【答案】：BC50.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】：BCD51.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.冯特B.詹姆士C.斯金纳D.苛勒E.华生【答案】：CE52.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好C.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平D.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平【答案】：ACD53.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.巧避锋芒B.暗示批评C.曲表观点D.美化语言【答案】：ABC54.荣誉包含的意义有（）。A.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度B.他人对行为的社会价值的自我意识C.家庭对行为的社会价值的评判标准D.个人对行为的社会价值的自我意识【答案】：AD55.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.学习能力差异C.学习风格差异D.认知水平差异【答案】：ABCD56.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设（）的新型国际关系。A.合作共赢B.公平正义C.互不干涉D.相互尊重【答案】：ABD57.坚持办事公道，必须做到（）。A.舍己为人B.自我牺牲C.坚持真理D.光明磊落【答案】：CD58.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.便于开展集体活动B.有较强的专业性C.有规模效益D.教学管理比较简单【答案】：ABCD59.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其人身权B.对学校侵犯其知识产权C.对学校给予的处分不服D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD60.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.义和利B.公和私C.是和非D.正和邪【答案】：ABCD61.影响教师公正观念的因素有（）。A.每个学生情况的认识水平B.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约C.教师个人道德觉悟的提高D.教师教育规律【答案】：ABCD62.[]廉洁从教的内容包括（）A.发挥奉献精神B.自觉抵制社会不良风气C.不利用职权之便谋取私利D.坚持高尚情操【答案】：BCD63.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A