上饶广丰教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考上饶广丰教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A.不平衡性B.互补性C.顺序性D.阶段性【答案】：D2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.认知结构说B.相同要素说C.关系转换说D.经验概括说【答案】：C3.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。A.有效地监控解题过程B.熟练地使用计算技能C.牢记住题目内容D.很好地完成对心理问题的表征【答案】：D4.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）。A.互相观察，互相模仿B.注重教材教法分析C.相互观摩、切磋D.互相观摩，从而变得善良【答案】：C5.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.应用B.知识C.评价目标D.综合目标【答案】：C6.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）A.位置记忆法B.视觉想象法C.谐音联想法D.关键词法【答案】：A7.未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。A.学习权B.集会权C.受教育权D.人身权【答案】：C8.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A.社会经济活动B.社会政治运动C.教育与生产劳动相结合D.社会文化活动【答案】：C9.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是（）。A.形成性测验B.准备性测验C.标准化学绩测验D.总结性测验【答案】：C10.我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A.孔子B.荀子C.孟子D.墨子【答案】：A11.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.复述策略B.生成技术C.组织策略D.精细加工策略【答案】：A12.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.长时记忆B.形式记忆C.内隐记忆D.操作记忆【答案】：A13.期望理论的提出者是（）。A.赫茨伯格B.弗鲁姆C.马斯洛D.亚当斯【答案】：B14.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.抽象思维B.具体思维C.图形思维D.形象思维【答案】：A15.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。A.气质B.能力C.兴趣D.性格【答案】：D16.教师的专业化尝试是从（）开始的。A.17世纪B.18世纪C.15世纪D.16世纪【答案】：A17.在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）。A.设计教学法B.班级授课制C.分组教学D.个别教学制【答案】：D18.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（）。A.兴奋的扩散B.兴奋的集中C.抑制的集中D.抑制的扩散【答案】：A19.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园精神文化B.校园制度文化C.校园行为文化D.校园物质文化【答案】：D20.“六艺”教育的内容不包括（）。A.礼乐B.书数C.射御D.经义【答案】：D21.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.传播交流文化B.创造更新文化C.筛选保存文化D.选择提升文化【答案】：A22.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.交往动机B.赞许动机C.成就动机D.认识动机【答案】：C23.观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。A.测验法B.实验法C.调查法D.观察法【答案】：D24.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.中年期B.青年期C.少年期D.成年期【答案】：B25.人类心理活动的基础是（）。A.反射活动B.意识活动C.精神活动D.技能活动【答案】：A26.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.局部控制原则B.随机化原则C.客观性原则D.可控制性原则【答案】：B27.按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能【答案】：C28.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。A.不守恒性B.自我中心性C.守恒性D.可逆性【答案】：B29.教学计划管理包括（）。A.教学计划的执行、监督与评估B.教学计划的监督与评估C.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节D.教学计划的监督【答案】：C30.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.行为规则B.体制安排C.行为约束D.制度安排【答案】：D31.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（）的理论。A.班杜拉B.阿特金森C.罗杰斯D.奥苏伯尔【答案】：B32.依法执教的重点是（）。A.教育立法B.教育法律的遵守C.教育法学教育和研究D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】：D33.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.独立的社会职业B.非专门职业C.非独立的社会职业D.专门职业【答案】：D34.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A.行为心理学B.应用心理学C.哲学D.社会科学【答案】：B35.认知结构迁移理论的提出者是（）。A.布鲁纳B.桑代克C.贾德D.奥苏伯尔【答案】：D36.封建社会采用的教学组织形式主要是（）。A.个别教育B.班级教育C.道尔顿制D.分组教育【答案】：A37.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A.成败归因理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.强化理论【答案】：B38.我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。A.班会和校会B.班级教育活动C.思想品德课D.全校思想政治教育活动【答案】：C39.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是自然形成的或先天形成的习性B.是教师一时的道德冲动C.是一种坚定的道德意志的凝结D.是教师职业行为习性【答案】：C40.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.控制需要B.包容需要C.利益需要D.情感需要【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.动机激发功能B.动力调节功能C.陶冶功能D.认识鉴别功能【答案】：BCD42.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于智力的发展B.有助于以后的独立求知与研究C.容易获得成就感的满足D.有助于学后长时记忆【答案】：ABCD43.个体心理发展的影响因素有（）。A.遗传素质B.社会生活环境与教育C.学习D.自我反思【答案】：AB44.职业道德的基本要素有（）。A.职业理想B.职业技能C.职业责任D.职业态度【答案】：ACD45.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.模仿学习实验B.延迟满足实验C.言行一致实验D.抗拒诱惑实验【答案】：ACD46.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.总体来讲练习成绩是逐步提高的B.练习的中后期会出现高原现象C.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势D.所有技能的学习，其练习曲线都相同【答案】：AB47.从业人员做到公私分明，要（）。A.正确认识公与私的关系，增强集体意识B.从细微处严格要求自己C.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家D.在劳动创造中满足和发展个人的需要【答案】：ABCD48.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业与否因人而异D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】：AD49.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的准确性和可靠性B.资料的可靠性C.坚持全面本质、科学的比较D.要保证可比性E.深入到事物的本质中去【答案】：ABCDE50.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.巩固性B.可利用性C.可组织性D.可辨别性【答案】：ABD51.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：AB52.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.简缩性?C.观念性D.内隐性【答案】：BCD53.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.职业威信B.人格威信C.知识威信D.学术威信【答案】：AB54.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B.使从业人员具有鲜明的个性特征C.始终将个人利益放在首位D.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标【答案】：AD55.公道是指坚持原则，按照一定的社会（）标准实事求是的待人处事。A.道德B.法律C.制度D.政策【答案】：ABD56.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.捡到顾客物品，送交到有关部门处理B.没有顾客时玩手机C.在柜台内抱肩，插兜D.目视前方，迎接顾客的到来【答案】：AD57.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为50%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为10%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】：BCD58.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型定向B.原型内化C.原型操作D.原型改变?【答案】：ABC59.道德的主要作用（）。A.道德是进行阶级斗争的重要武器B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用D.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量E.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，【答案】：ABCDE60.人际沟通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.心理功能C.社会功能D.协调功能【答案】：BCD61.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.做中学C.为人师表D.向老教师和优秀教师学习【答案】：ABD62.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德