以内数的认识数的顺序比较大小

100以内数的顺序和比较大小人教新课标版一年级数学下册请读出下面几个数：357688100写出下面几个数：

七十三五十

十六一百六十九三十三一个两位数，高位上是5，低位上是9，这个数写作〔〕一个数，百位上是1，十位和个位都是0，这个数写作〔〕比较大小：19O168O1815O1511O1210O209O6一、创设情境，揭示课题同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！百数表1009897969594939290898786858483818079787675747271706968676563626160595857565453525150494847454342414039383635343231302927262524232120181614129753113按照数的顺序在空格里填数:21122334455667788994681015171928374664738291100以内数的顺序〔三〕依据规律，拓展提升123456789101121314151617181915634给数找家：请你把34和56送回家。3456二、观察百数表，探索规律〔三〕依据规律，拓展提升3456给数找家：请你帮45和78找找家。78454578二、观察百数表，探索规律〔三〕依据规律，拓展提升按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。做一做。说清填写的理由。二、观察百数表，探索规律100以内数的顺序和比较大小的练习一、

按照数的顺序填数。

(1)

(2)

0

10()()()50()()()()()32292830313320304060708090100(3)60??2826○＞十位相同，个位大的数大。百个十百个十3945○＜百个十百个十3230○＞二、练习。3732>用手势表示里应填“>〞、“<〞还是“=〞？5770<1821<8078>4242=9080>5272

46487086

12365098小朋友，你们好，你知道我是谁吗？1412365098145272

46487086(1)正方形里最大的数是我,我是

.小朋友，你们好，你知道我是谁吗？9812365098145272

46487086(1)正方形里最大的数是我,我是

.小朋友，你们好，你知道我是谁吗？(2)我在圆和三角形里,比80大,我是

.988612365098145272

46487086(1)正方形里最大的数是我,我是

.小朋友，你们好，你知道我是谁吗？(2)我在圆和三角形里,比80大,我是

.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是

.98708612365098145272

46487086(1)正方形里最大的数是我,我是

.小朋友，你们好，你知道我是谁吗？(2)我在圆和三角形里,比80大,我是

.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是

.(4)我在正方形和圆里,比50小,我是

.98708648三、稳固练习，掌握规律按顺序连点成画。本课小结通过本课的学习，我们已经学会了比较两个两位数大小的一般方法，即先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位