苏教版高中语文必修四词语复习

苏教版高中语文必修四词语复习班级姓名一、根据拼音写词语我有一个梦想1、很少有人能像他那样满腔热情（jiānrènbùbá）和（zhuóyǒuchéngxiào）地进行斗争。2、正因为这样，所以马克思是当代最遭（jíhèn）和最受（wūmiè）的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都（qūzhú）他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相（fěibàng）他，（zǔzhòu）他——《在马克思墓前的讲话》1、百年前，一位伟大的美国人（qiānshǔ）了解放黑奴宣言。2、这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那（cuīcán）生命的不义之火中受（jiānáo）的黑奴带来了希望。3、一百年后的今天，在种族隔离的（liàokào）和种族（qíshì）的（jiāsuǒ）下，黑人的生活备受（yāzhà）。4、今天我们在这里集会，就是要把这种（hàiréntīngwén）的情况公诸于众。5、我们共和国的（dìzào）者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。6、自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人（yìfèntiányīng）的酷暑就不会过去。7、但是对于等候在正义之宫门口的（xīnjírǘfén）的人们，有些话我是必须说的。8、我有一个梦想，在种族主义者（chāngjué）的阿拉巴马州，在州长仍就（zhòngcái）及拒绝执行联邦政府法令（dàfàngjuécí）的阿拉巴马，有一天，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手，情同手足。——《我有一个梦想》一滴眼泪中的人性世界1、对于爱好哥特式艺术的人们，这种（kuǎndài）也许太（fěibó）了吧？2、他（quánsuō）在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的（chòuchù）散布到他脸上每一根筋络……并且把头摇得像腰上被（niúméng）叮过的公牛。3、伽西莫多又显出（jīnpílìjìn）的样子，他脸上的呆笨表情变成了痛苦和（àosàng）……4、她们全都对他怀着某种（zānghèn），有的恨他（jiānzhà），有的恨他（chǒulòu）……5、他先是慢慢地对群众投去（dònghè）的眼光……6、伽西莫多的脸色又（àndàn）起来了。7、他……被人不停地折磨，（nüèdài），嘲笑，甚至被人投石子。8、他打破了一直固执地保持着的（jiānmò），用又（sīyǎ）又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的（páoxiào）声……9、一个（bǒjiǎo）使劲拄着拐杖走到他跟前喊道……——《一滴眼泪换一滴水》10、（fénshāo）尸体产生的浓烟（zhētiānbìrì），德国官兵命令犹太人用铁镐（wājué）自己同胞的尸体。11、辛德勒（quánhéng）良久，最终作出决定要尽力（wǎnjiù）那些即将遭灭顶之灾的犹太人。12、高斯的办公室里，他打开那只皮箱，用（chàndǒu）的双手（fúmō）着一沓沓（zhǎnxīn）的钞票。13、这支小分队的指挥官讨好似的与辛德勒（dāshàn）。14、女工们……在鞭子的（qūgǎn）下（tíxīndiàodǎn）地相拥着挤进一间挂满水龙头的大棚屋。15、女工们紧紧抱在一起，是绝望，还是（bīnlín）死亡的（zhēngzhá）？——《辛德勒名单》走进语言现场31、有一些什么样的念头或者信念（zhīchīng）着你……32、我觉得就是对航天事业的（zhízhuó）吧。33、你多年来一直（jīngjīngyèyè）地为航天事业工作……——《作为偶像》34、我一直（yóuyù）是否用这个故事作这期节目的开篇，因为它有些令人伤感甚至（cánkù）。35、老年人的精神（shànyǎng）就是指外界用很好的表达方式去满足老年人的精神需求。36、就图个团团圆圆、就图个（tiānlúnzhīlè），老年人的愿望能实现吗？37、本来是向我（chuánshòu）养鸟之道的……5、最有代表性的一句就是我们都（érshúnéngxiáng）的“父母在，不远游”。如今，这一条古训已被激烈的竞争冲得（wúyǐngwúzōng）。38、……要求代际之间有一种（róngqià）的关系……39、他老试图和我说些什么，就是（lāodāo）他自己小时候的事情……40、……多请一个钟点工或保姆来（cìhou）他们……41、有些（yíhàn）永远无法（mǐbǔ）。——《白发的期盼》二、其他重点词语不可估量繁芜丛杂豁然开朗摸索浅尝辄止衷心悼念永垂不朽——《在马克思墓前的讲话》签署束缚兑现履行保障拯救安之若素崭新蜕变弥漫野蛮摇摇欲坠赎罪不言而喻后嗣歧视崎岖祈祷挣扎温馨皑皑绵延响彻——《我有一个梦想》贤惠窟窿敲诈——《雷雨》粗糙镂刻菲薄崇拜赤裸紧扎脊背黝黑怜悯凄惨侮辱虫豸耻辱黯淡——《一滴眼泪换一滴水》笼罩诧异引擎凝视犹豫思绪万千权衡挽救颤抖咳嗽烟雾缭绕慢条斯理白头偕老恻隐之心忐忑不安督促俘虏喧哗不详之兆鬼使神差噩梦奋不顾身——《辛德勒名单》艰苦卓绝诉诸武力部署屈辱铸就——《不自由，毋宁死》自得其乐目睹天赋赋予——《奥林匹克精神》探索趋势激励崇尚扎实难熬——《作为偶像》残酷寂寞溜达赡养天伦之乐慈爱传授叮嘱报酬拖累轮番威胁耳熟能详无影无踪疲劳依赖概念清晰融洽忧郁割舍唠叨伺候遗憾——《白发的期盼》慎重