实用的教师学习心得体会范文集合7篇

第页共页实用的老师学习心得体会范文集合7篇实用的老师学习心得体会范文集合7篇老师学习心得体会篇1xx年12月4日，我们迎来了首个国家宪法日。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会气氛。宪法是国家的根本大法，规定了我国的国体和政体，具有最高的法律效力，是各项立法的根据，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济开展、社会进步和长治久安的法律根底。随着我国改革开放经济社会的开展，我国现行《宪法》自1982年公布施行以来，先后进展了四次修改，充分表达了宪法的稳定性与适应性的统一，反映了全党和全国各族人民的共同意愿。我国现行宪法是社会性质的宪法，准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国____的各项政治主张和执政理念。回忆我国宪法历程，一方面按照宪法我国制定了涉及经济社会等各个领域的法律239部，行政法规690多件，地方性法规8600多件，为推进我国依法治国和保障____获得了宏大成就。另一方面由于我国国情的特殊性，在实际生活中，宪法施行还有很多难点和问题。宪法规定了我国公民的根本权利和自由，但是在实际生活中很多所谓的“根本权利”因为立法的不作为，保障性的法律有所缺失。要保障宪法的施行，实现对国家权利的制约，真正做到“把权利关进制度的笼子里”也非常重要。在目前的形势下，对国家机关实行宪法监视还存在着一定的困难。首先，我国没有宪法监视的专门机关。其次，我国也没有程序法对宪法监视的施行作出规定。我认为针对保障公民根本权利方面，要明确树立保障宪法权利的理念，首先应该做到对于宪法权利施行的立法权限上。对于限制宪法中规定的权利自由的标准更要采取严格的法律保存原那么。对于宪法权利，不能随意允许行政机关制定规那么来进展限制，也不允许立法受权给行政机关对其加以限制。对于没有法律规定，而是由行政法规甚至部门规章对宪法权利进展限制的文件应该尽快废除，由全国人大及其常委会对其进展立法研究。而制约国家权利，我认为应该尽快制定程序性法律对国家权利的行使活动加以控制。法律程序是一种对国家权利的过程控制，通过对立法过程和裁量过程的程序化，实现对国家权利的积极约束。通过程序实现的法治，可以在最大程度上限制权利行使的恣意性，保障国家权利行使符合宪法的规定。所以，在立法中需要增加国家权利的程序标准，严格国家权利对公民自由权干预的程序标准，赋予公民对国家权利的抗辩程序，明确国家权利对公民社会权积极作为的程序标准，通过程序机制实现国家权利对公民宪法权利的尊重和保护老师学习心得体会篇2这几天牵挂着全国亿万民众和您内心的只有一个人，那就是黑龙江省佳木斯市第四中学的张丽莉老师。张老师在汽车冲向学生的那一刻用自己娇弱的身躯救下了两名学生，自己用鲜血染红了大地。自从得知张丽莉老师的事迹后，我每天都在关注张老师的状况，每次听到关于她的报道，我都禁不住流下眼泪。几天来，她的安危牵动着全国人民的心，也牵动着我的心。她的事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民老师的光芒形象。她是人民老师的骄傲，是我们广阔老师学习的荣耀典范。张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命平安,彰显了一位人民老师无私、伟大的品格。敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准那么，表达了追求道德、学问、胸怀广阔、意志坚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的老师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。我们要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德、学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。“最美女老师”名下无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。她在学生生命平安受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女老师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美老师。我们祝福她能脱离生命危险，重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风，给我们这个美丽的世界带来更多的感动。祝愿张丽莉老师早日康复！老师学习心得体会篇3冒着炎炎的酷暑，几天的老师暑假培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获，感想颇多。首先听取了县教研室王主任关于《怎样做一名优秀老师》的讲座。在报告中，他首先要求并带着我们对当前教育开展新形势进展充分的认识：国家巨额投资开展教育、以县为主的教育管理体制、国务院对义务教育阶段老师进展绩效工资等方面的投资和“优先开展、育人为本、改革创新、促进公平、进步质量”的“20字方针”！要想做一名优秀的老师，应该让自己的内心时刻充满成绩感、幸福感；要实现自己的人生价值；要有自豪感；要有压力感，面对改革未雨绸缪。老师要有较强的教育教学理论。并着重说明了高效课堂表如今以下10个方面：1.教学目的的准确定位，2.教学环节的精心设计，3.打破教学重点与难点的有机结合，4.师生互动平台的构筑，5.教学手段的选择，6.达标练习的设计与落实，7.准确的预言表的才能，8.恰当的肢体语言，9.对学生鼓励性评价，10.合理的板书设计。通过学习让我受益匪浅，使我深深感受到作为一名人民老师所肩负的神圣而伟大的责任，首先作为老师应该具备根本的老师素质,从品德、`学识、`才能`等方面来不断的进步自己,其次集中的表达在思想道德科学文化专业和身心素质等方面。从内心感谢王主任的精彩讲座，也感谢学校为我们提供了一个学习交流的平台，给我们提供了一个很好的学习时机。接着是穆主任传达关于《20xx年上半年工作总结》与安排《20xx年下半年工作任务》。继续抓好学生行为习惯、学习习惯的养成，扎实办好网络教研，以及开展月初测评，随时做好推门听课、随机视导的准备，全面做好11月份县教委组织的视导工作，开展各科作业备课展评工作。作为老师，我对老师的职业幸福感有了更新的认识，因为我们每天面对的是一群朝气蓬勃的孩子，他们每天都在变化，都在成长。和他们在一起，只要我们用心，我们就会发现他们的得意，我们就会意识到我们在与他们一起成长，我们就会感到自己永远年轻，我为我所从事的职业而骄傲而自豪，我们从事的职业确实是太阳底下最光芒的事业。通过对老师素质的学习使自己更明确地认识到，做为一名人民的老师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为老师应懂得“教育的最高原那么是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权承受教育，正像他们有权犯错误一样”。所以老师施行教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得进步和发挥。其次，通过学习，我更加意识到自己才疏学浅。以前我们每天都在忙于备课上课，但往往是凭借自己的经历，不愿或不想去改变自己，不愿或不想去采用新的教学方法和新的教学手段，致使自己教学理念落后，教法陈旧，所以我应该改变自己的习惯，利用学校创设的学习平台，转变教学理念，认真学习新课标，诚心向各位学习，使自己不断地进步。在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力，加强学习，进步素质，完善自己，为农村教育事业奉献自己的光和热。老师学习心得体会篇4最近通过“六弘扬、六反对”的学习，我的思想又进展了一次洗礼，更加坚决了奉献教育事业的信心。想想自己平时的工作，我认为还存在很多缺乏，比方在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。通过这次学习，我深化认识到自身的缺乏，所以今后我一定努力做到以下几点：第一、进一步认真学习“六弘扬、六反对”的文件，进步自身的思想素质，热爱学生，为人师表。第二、更加严格要求自已，认真备课上课，加强与同学科之间的交流，寻求合适于学生的教学方法，更好地效劳学生。第三、不断学习和研究新的教育理论，更新教育观念，积极进展教学改革，进步教育管理程度。第四、用公平，公正，公开的原那么对待每一个学生。第五、与家长和其他科任老师的沟通和协作方面，教育、教学不是一个人的事，在这点上应该是可以做到与家长的及时沟通和联络的。尊重家长是老师与家长形成合力的前提。我多年的教学理论体会是：老师与家长是“一个战壕里的战友”代常用的一句话〕，是朋友，因此，必要的联络能让老师从学校到家庭、社会全方位、多角度的理解学生的生活背景、个性特点、学习生活的习惯、真正的优势优势等等，而不仅仅是在学校我们观察到的一些表象上的东西〔不否认老师对学生由表及里深化的观察〕。只有这样子，才能真正的因材施教，同时向家长传授一定的科学的教育管理理念和方法，使得教育更有效率。第六、廉洁从教的要求。从“守道、守责、守业”的要求上看，安于工作，不为“熙来攘往”的名利所动，给我们极大的考验。不办班、不吃请、不利用职务索取回扣等，清正廉洁，保持老师这份职业的“清净、干净”，确实需要我们极好的定力总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务程度都得到进一步进步。将用科学的管理方法，进步工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民老师。老师学习心得体会篇5为期两天的语文老师培训，让我知道了很多，学会了很多，懂得了很多，真是受益匪浅啊，接下来就让我谈谈这次培训后自己的见解吧。我认为《语文课程标准》给予我们的不仅是语文教学的理念和思路，更是语文教学的一种信念和追求。“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、理论性课程。”《语文课程标准》中的这句话我们反复揣摩。在众多专家的解读中，我们都深化领悟了这一句话的内涵——语文，只有关注了语言文字运用的指导才是在耕语文自己的地;语文，只有在丰富的语文理论中运用才能真正进步学生的语文才能;语文，只有综合多种渠道学习才会进步学生的语文素养。语文课程性质的科学阐述，使整个语文教育走出了左右为难的窘境，对语文课程改革和建立都具有高屋建瓴的指导意义。语文在人的开展过程中承当的重要责任，决定了语文课程在学校教育，尤其在九年义务教育中的地位。从学校教育的角度看，语文课程是根底性课程。学生通过学习语文，可以理解和运用祖国语言，才能顺利地学习其他课程。学生在学习语文的过程中，其智力因素和非智力因素也得到相应的开展，这些也有助于他们学好其他功课。因为语文课程是丰富的，语文素养也是综合性的，所以，语文素养在德、智、体、美诸多素质中也就处于根底的地位，因此，人的语文素养又是全面开展的根底。阅读、写作、口语交际是构成人学习才能的根本要素，是人生存和开展的根本才能之一，因此，语文素养也是人终身开展的根底。与任何一个民族的母语教育一样，语文课程还承当着传承民族文化的功能。汉语文课程应该让学生在读汉文、说汉语、写汉字的过程中，领悟中华民族文化的精华，培养民族感情，增强民族自尊心、自豪感和凝聚力。老师学习心得体会篇6一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教导，是每个新老师的心愿。20xx年9月22日，我校16名年轻老师在刘主任的带着下，有幸到有名的xx小学进展了为期3天的观摩学习活动。作为一名新老师，我深知能亲自到有名的学校去体会，去学习，应该是值得快乐和珍惜的事情。经过这短短几天的学习，应该说我是感触颇深，受益非浅。现从以下几个局部进展总结。一、浓郁的校园文化气息一走进校园，我们就被学校别致的环境所吸引，校园里新潮的迷你桌球、足球，独具匠心的生态园，得体醒目的运动器材室标语“自取、自放、自护”，贴有实验之星的笑脸墙，虽潜移默化，润物无声，却让人在不知不觉中被感染被熏陶。教学楼里心理咨询室、音乐教室、美术教室、科学实验室等，设施齐全，条件优越。可给我感触最深的不是美丽的校园、现代化的设施和它这几年来所获得的`骄人的教学成绩和各级各类荣誉。而是这里的领导、老师和学生身上所具有的一种精神和责任感，以及他们不求时尚但求高效的教育教学工作方式。二、独具特色的教育教学。第一，独特的双语教学形式。英语是xx小学的特色，实验小学的年轻老师在上课时都会把英语贯穿在课堂内。语文、数学课上的评价性的语言会用英语，科学、音乐等课几乎是英语授课，学生也以简单的英语来答复老师的问题。这样既锻炼了学生的口语程度，也能通过喜欢的课增加对英语学习的兴趣。第二，采用启发式教学，注重学生的合作学习，力求让学生主动地学，课堂气氛活泼。在他们的课堂上，学生是学习的主体，老师讲的非常少，大局部知识都是学生自己提出疑问，然后小组合作解决，老师在其中起一个引导、组织的作用。在陈博韬老师的数学公开课上，就有这样一个现象。老师只是让找桌面上的平行与垂直，同学们的思维特别活泼，就连桌腿之间的平行与垂直关系都找到了。在科学课上，学生们用自己动手制作指南针在户外玩定向越野游戏，学生在这种自由的学习气氛中轻松学习。不管是在罗发君老师的公开课上还是在其他各科老师的常态课上，合作学习都是重头，学生以小组为单位讨论最后也以小组的方式一起答复下列问题。第三，注重良好习惯的养成。xx小学很注重培养学生的学习习惯，一进班级你就会看到由校长亲自设计的坐姿矫正仪，顾名思义它是用来纠正学生上课时的坐姿。有了这样的神器还不够，老师也会在上课过程中随时强调学生的写字姿势和握笔姿势。不仅如此，实验小学还很注重学习过程中良好习惯的养成。学生都有一个作业记录本，他们每天都会把各科作业记录在本子上，本子内容有各科作业、日积月累、家长听写等。家长也会在这个本子上和老师交流学生的情况。注重习惯的养成还表达在他们的路队上，课间做操，他们不像我们学校按班级从教学楼里出来，但神奇的是队伍都能自觉按两队排好。习惯的养成常常在这样的细小之处得以表达。第四，注重培养学生的动手才能和创新才能。在实验小学没有主课副课的说法，他们很重视学生的创新和动手才能，在教学楼的各个角落都能看到学生自己动手做的作品，有各种类型的航模、造型独特的陶瓷作品等等。科学课也不再是局限于教室，而是在校园里自己去发现、体会、学习。中国式教育缺少的就是创新和动手才能的培养，我觉得这是我们最应该学习的。第五，培养学生的兴趣爱好。教学楼的地下室，应该是学生最喜欢去的地方了，因为那里是他们兴趣班的根据地。每天学校都会有各种兴趣班供孩子们选择，那里设备齐全，有电钢室、唱游室、美术室、陶艺室……真真正正的做到了让孩子们学有所长。而且将来学校还会对兴趣班实行学分制，鼓励学生培养自己的爱好特长。三、文明安康勤奋刻苦的学生xx小学的学生个个阳光开朗，文明礼貌，勤奋好学，表现欲和表现才能极强，视野开阔，知识面广。在以“大容量、快节奏”为特点的课堂里，所有学生端坐静听，思维活泼，精力集中，课堂纪律相当好，学生的学习毅力非常强，从一大早起床便开场一天紧张而又充实的学习活动，他们都是个个精力充分，认真投入，你根本就看不到有上课睡觉或是做别的与学习无关的事情的学生。令我很奇怪的是老师无论布置多少作业，他们似乎从来都不会抱怨一声，而且几乎所有的学生都能在很短的时间里将它完成，不能按时完成的也只有个别，而这个别学困生在老师的帮助下也能很快地补上。在这里，我第一次发现当老师虽然很辛苦却是这么快乐的事情，因为教学不再是“一厢情愿”的事，而是老师与学生一起共同努力的行为。我深化体会到这样的教学生活才是真正表达了老师的主导地位和学生的主体地位!其实，学生学习成绩的好坏从最终而言，并不取决于老师“教得怎样”，而是学生“学得怎样”!这儿的学生不仅学习好，礼貌大方，其他行为习惯更好。在课间操和上下课路队都是高年级学生管低年级学生。高年级学生个个都像个小老师，做起事来认真负责。各年级各班的卫生、跑操等评比也都是学生会在负责，老师只起一个监视的作用。而且校园内树木郁郁葱葱，路面整洁，偌大的校园看不到任何的杂物和垃圾。总之，为了共同的目的，在这里，所有的人，不管是老师还是学生都是辛苦而快乐地忙着自己份内的事，没有太多的抱怨!一切都是那样的自然!总之，这次外出学习我收获颇多，受益匪浅，非常感谢领导给我这次学习的时机。教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。虽然这次外出学习完毕了，但人的学习是无止境的。我将继续努力地在教学理论中学习、将学习所得用以教学理论，努力进步自己的教书育人的程度。老师学习心得体会篇7《中共中央关于制定国民经济和社会开展第十三个五年规划的建议》立足国内、放眼全球，强调要结实树立开放的开展理念，从完善对外开放战略布局、形成对外开放新体制、推进“一带一路”建立等多个方面，勾勒出今后5年中国开放的“道路图”。以此为