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文档简介

今年的3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年，学校将开展以“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题的学雷锋志愿服务活动。请同学们利用假期时间搜集相关资料想一想你们过去是怎样获得与学雷锋这一主题相关的信息的？

根据自己以往的经验讨论获取信息的一般过程和方法。获取信息的一般过程和方法：1、定位信息需求

2、选择信息来源

3、确定信息获取方法、获取信息

4、评价信息信息的获取与分析知识目标

①了解信息的来源，掌握获取信息的常用方法

②理解信息需求的四个要素

③了解信息价值的判断标准。【探究学习获取新知】确定信息需求的过程是什么样的呢？（1）对信息需求进行分析。（2）确定成果目标形式及所需载体类型（3）确定成果目标形式及所采集的信息类型。分析信息需求需要综合考虑以下四个要素：1.信息的对象差异信息的对象差异是指同样的信息对不同人的价值和意义不一样。人们往往根据自身的需要去获取信息。2.信息的时间要求在获取信息的过程中，我们需要考虑信息在哪个时间范围内生效。3.信息的地域范围信息的地域范围是指信息发生的地点及适用的范围。

4.信息的内容形式信息包含信息本身的内容以及信息的表现形式。【当堂达标

反馈矫正】如果双休日，我们要到黄山去旅游，我们需要哪些相关的信息，来帮助我们决定是否起行，需要如何准备呢？天气、路线、住宿、景点介绍二、信息的来源确定信息来源的原则：（1）信息来源要广阔，避免单一渠道。（2）信息来源要可靠。（3）选择的信息来源要在我们的能力范围内可以触及的。（4）信息来源具有多样性和代表性。【提示点拨】不做“井底之蛙”——来源越广信息量越大。

不要“道听途说”——考虑权威性。“量力而行”——考虑可行性。【加油站】三、信息的采集信息采集的方法：信息采集的工具：四、信息的保存（1）整理信息、分类保存由于采集到的信息具有各种各样的类型，我们可以利用信息采集卡对收集到的信息进行编号，并按信息内容、信息类型、信息来源对信息进行分类，以方便调阅和使用。（2）输入计算机保存收集并整理好的信息保存到计算机里面可以方便我们进一步处理，也是越来越普遍的保存信息的方法。【当堂达标检测】1.同学组织聚会，你被安排制作电子相册，试分析你应该从哪些方面对信息进行采集？2.李明通过各种渠道获得了关于沙尘暴的一些信息，他用计算机处理后，分别保存为如下格式：沙尘暴.doc、沙尘年鉴.Html危害.jpg、黄天北京城.bmp、专家访谈.rm、沙尘暴的成因.txt、沙尘暴的预防.swf为了使用方便，

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