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文档简介
第第页全科医生工作述职报告全科医生工作述职报告1
一、潍坊市全科医生的需求状况
我市政府办基层医疗卫生气构共设全科医生岗位1826个,目前我市共有23名聘请的全日制临床医学专业本科毕业生正在参与为期3年的乡镇卫生院全科医师规范化培训,134名来自基层医疗机构的执业〔助理〕医师正在参与为期1年的全科医生转岗培训。
二、制约全科医师队伍建设的障碍
一是社会认可度低。在许多人眼里,全科医生是每个科都了解一点但却不精通的`“万金油”医生,其业务水平在整体上不能获得居民的信任。二是待遇差。受基层经济进展水平的限制,全科医生的待遇比大城市的专科医生低许多。三是职业前景不明朗。全科医生不想其他专科医生一样,目前没有主任医师、副主任医师,晋升的路子比较窄。
三、关于全科医师特设岗位的看法
全科医师特岗制度,是一种新的医疗人才教育模式,类似于特岗老师制度。特设岗位人员聘期内执行国家统一的工资制度和标准。鼓舞特岗医师长期在城乡基层医疗卫生气构工作,空出岗位优先用于聘用支配特岗全科医生,或由省级卫生行政部门优先支配连续医学教育。同时,县级医疗机构、城市医院公开聘请人员,同等条件下优先聘用具有特岗全科医生工作经受的人员。
特岗全科医师制度是一项引导性的政策,吸引经过“5+3”培育出来的人到基层去,待遇等同于留在大医院从事专科工作的医生,而且为其将来晋升制造条件。但是我们发觉在福建省的试点结果并不非常抱负,大多城区和县都未招满,由此可以看出吸引全科医师到基层医疗卫生气构工作绝不仅仅是涨工资、给编制这么简洁,而必需给全科医生供应更宽阔的职业进展空间,用事业留人。社会也应当尽快订正那些对全科医生的误会和偏见,用感情留人。
全科医生工作述职报告2
依据XX号文件精神的要求,xx卫生院作为xx年度基层医疗卫生气构全科医生转培训实践基地,在上级卫生部门的领导和指导下,在带教老师的细心帮带下,在全体学员的大力支持下,经过努力工作,圆满完成了各项工作任务,取得了较好效果,现将自查状况报告如下:
一、领导重视,建立健全组织机构
Xx卫生院领导高度重视此项工作,细心组织,周密支配,成立了全科医生转岗培训基层实践领导小组,责成一名业务副院长特地负责此项工作,各个主要业务科室主任任小组成员,制定了工作职责,明确了责任分工,还制定了全科医生转岗培训基层实践奖惩管理制度,确保此项工作顺当进行。
二、周密组织,实施培训教学打算
为了保证学习效果,让学员们学有所得,学有所成,我们制定了严格的全科医生转岗培训基层实践工作打算方案,确定了详尽的教学内容,比方,全科医疗服务技能、社区慢病管理、社区重点人群保健、疾病预防和妇幼保健、基层卫生服务管理等比较有用的教学内容,我们定期组织考试,边学习,边消化,让学员们真正能够把所学学问在临床中得到实践和应用。
三、严格管理,确保学习效果
为了顺当完成教学任务,我们制度了严格的考勤记录和签到制度,各位学员能遵守实践基地的各项规章制度,不迟到不早退,思想主动,勤学勤问,受到培训基地领导及全体职工的好评在学员的学、住、行各个方面供应便利,确保学习效果。在全科医生培训资金使用上,我们坚持专款专用,把全部资金都投入到实践培训中,迄今已将全部资金落实到位。
四、开阔视野,在实践中有所收获
在各科老师和学员们的共同努力下,学员圆满完成了基层全科医疗实践及预防保健相关学习内容。在学习实践中,学员们学有所获,树立了一个人为中心的,以家庭为单位的,以及社区为基础的全科医学观念;培育成了对健康居民负责的个体与群体的结合的连续性,综合性,协调性的服务力量;建立了与服务对象良好地沟通力量,很好地处理好医患关系的意识;提高了社区卫生服务力量,并且能够结合实际工
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