良好师德的演讲稿

良好师德的演讲稿良好师德的演讲稿

老师的艺术和技艺恰好是擅长把心灵和才智结合起来。下面是我整理的良好师德演讲稿，供你参考，盼望能对你有所关心。

良好师德演讲稿篇一

敬重的各位领导，各位老师：

大家好!今日我演讲的题目是《有一种爱叫做责任》。

还记得，2024年8月27日，刚毕业的我怀着一颗忐忑担心的心，走进了友好学校的大门。

虽然，工作只有一年多的时间，还远远算不上一位合格的老师，但让深深的体会到：作为一名老师，不但对教学工作肯定要脚踏实际，一丝不苟，仔细备好、上好每一节课，而且还要有很强的责任心和爱心。

老师工作的舞台是学校，工作的对象是同学，当家长把孩子送到学校时，他们就把相信送到了我们的心上，把责任送到了我们的肩上。

去年，我带的是五班级二班的数学，班上有一个名叫范国燕的女生，她的性格很内向，平常很少说话，总是一个人坐在位子上做着那些永久也做不完的习题。但上天好像没有垂青她的努力，每次考试，总是班上倒数第一。她的数学水平甚至连二班级的小伴侣都不如。当时，真为她的刻苦所感动，于是我想尽一切方法来关心她：上课提问，课后帮她把落下的功课补上去

很快，期中考试到了，我满怀信念地想：这样努力的帮她，成果多少也该有些起色吧?几天后，成果出来了，但也让我的心跌到了谷底：她的成果比以前更糟了!

当时我真想哭，甚至也想到了放弃，各种方法我都用上了，真的不知再怎么去帮她。她也似乎很内疚，见到我，总是低着头。有一天，我发觉她偷偷的放在我办公桌上的一张纸条：“老师，真对不起!我很笨，我不是学数学的料，您就别管我了!”看到这些字，我心里更不是味道!我不但没有了放弃的念头，反而涌起一股斗志：我就不信真有这么笨的人!于是我找她谈话，告知她：“你是个勤奋好学的好孩子，老师喜爱你，我不会放弃你的，我有责任更有义务关心你。不管怎样，我们都不要放弃”，我的话还没有说完，她饱含泪水急迫的说：“老师，真的吗?从来没有人说过喜爱我，更没有人说过我是一个好孩子，真的感谢您!老师!”

其次天，我随她一起去家访，从谈话中得知：她小时候不当心摔伤了脑袋，致使她的记忆力减退。听了家长的话，我觉得自己肩上的胆子更重了。我该怎么做呢?怎样才能帮她呢?一连串的疑问涌上我的心头。不管怎样，我都不会放弃，我要想尽一切方法关心她，让她和别的孩子一样在欢乐的学习环境中健康的成长。

回来后，我转变了策略，从努力的补习到让她放松的学习，鼓舞她参与集体活动，让她多发言，对于她取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬渐渐的，她越来越开朗，越来越自信，在今年的中期考试中，虽然她的成果并不是那么抱负，但也有了很大的进步。

从那以后，她似乎变了个人，每天除了刻苦的学习之外，一有时间就拿着练习原来办公室找我，让我给她出题做。没想到，我一句轻轻的表扬，竟让她有这样大的变化，真是不行思议!进步虽来得那么困难，但进步的果实却是香甜无比。

我们的责任就是付出对同学的爱，只有“爱”才是畅想训练的主旋律，而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任。各位老师，让我们把责任化作一盏灯，久久地燃烧;让我们把爱变为一首歌，尽情地唱歌;让我带着责任与关爱在训练之河顺畅地远航!

我的演讲完毕，感谢大家!

良好师德演讲稿篇二

各位评委、老师：

大家下午好!今日我演讲的题目是：“爱与责任”。谈到师德这个话题，我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最起码、最基本的职业道德。它的主要体现在爱与责任。我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心，并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。每天看到我们的老师为了搞好训练教学工作而劳碌的身影，这种对训练、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动，也让我充分理解了作为一个老师的人生追求，生活的真谛。

不经意间，十四年的光阴在平凡与安静中悄然而逝，十四年来，我心中始终坚守着心中的那份承诺，我肯定努力做一个好老师，一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师，我是这么想的，也是这么做的。十四年来，虽然我没有做出多么骄人的业绩，没有作出什么惊天动地的壮举，但我摸着良心问，我觉得得起自己的良心，对得起我的同学。十几年来我始终坚守在这里，送走了一届又一届的同学，回望这十几年，一路上艰辛与幸福同在，泪水与欢乐并存。在教学工作中，勤勤恳恳，刻苦钻研，仔细备课，努力追求教学效益的最大化。请问在座的每位老师，每当大型考试之前，我们是不是都会有焦虑感，可怕同学考不好，可怕有哪个学问点没有复习到?这是什么?这就是责任!也正是有一颗责任心，这么多年来，我都是很仔细地对待每一节课，曾有不少老师跟我说：“张老师，这么多年了，你唯恐早已不用备课了?”说实在的，虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了，但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过，由于我面对的是不同的同学，他们的基础不同，性格不一，且不说化学是自然科学，更新的东西许多，我们就需要结合时代进展，结合教材补充新的学问，淘汰旧的学问，所以每节课我必需针对现有的同学来设计我的教学方案、教学方法及教学手段，尤其是在全面课改的大浪潮下，我也要适应新的教学模式，如何才能达到课堂教学的最高境界，这唯恐是我们每位老师一辈子所追求，永无止境的东西吧?

回想十几年来，为人女，我没有对双亲尽到孝道;为人妻，我不是一个合格的妻子;为人母，我不是一个好妈妈;只有为人师，才让我倍感欣慰!!

我爱老师这个职业，由于老师是平凡的，虽说我们物质上并不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，每天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮     的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能暖和一个孩子的心!

感谢大家!

良好师德演讲稿篇三

敬重的各位领导、友爱的老师们，

大家下午好!

今日我演讲的题目是《爱我训练事业享受幸福人生》

灵宝市第三学校漂亮的校内里，常常可以看到一位笑容绚烂、活力四射和孩子们一起快乐嬉戏的女老师，和她交谈，你总能感受到她对训练事业的满腔热忱，对孩子们的无限宠爱说起她们班的孩子，她更是一脸的傲慢，滔滔不绝，绘声绘色地叙述孩子们的童真童趣，言谈中脸上写满了幸福和甜美。她，就是小侯老师，小侯老师就是我。

从教20多年来，我始终最喜爱魏书生说的那句话：一个老师，假如不当班主任，那可就吃大亏了。只有幸福的老师，才能教出幸福的同学。每次接到一个新班的时候，我都会严肃地跟孩子们说这样一句话：“孩子们，我要让你们由于我的到来而欢乐，我要让你们由于我是你们的班主任而感到幸福!”我是这样说的，更是这样做的!

20年来，我始终欢乐、幸福地耕耘自己喜爱的这片沃土上，时刻谨记：教孩子6年，就要为孩子着想60年，为国家和民族着想600年。我知道，良好的素养比考试100分更为重要，我要让我们班的男孩更像个男孩，个个帅气绅士，我要让我们班的女孩更像个女孩，个个优雅淑女，我要让我们班的每一个孩子在市三小这个乐园里尽情地释放天性，张扬共性，欢乐学习，幸福成长!

在我们班里，没有“坏孩子”，只有共性不同的孩子，没有“笨孩子”，只有爱好不同的孩子。“每一个孩子都是一朵漂亮的花儿，我要做的，就是发觉并培育每一朵花儿的漂亮。”我总是会用一双敏锐的眼睛极力的搜寻着每一个孩子身上的闪光点，并准时地给他们以赞美和鼓舞，让孩子真实地感受到：侯老师真好，侯老师很喜爱我，侯老师就像妈妈一样爱我。

“爱同学是老师的天职，但是，只有爱心是远远不够的，更重要的是要会爱，即才智的爱，得体的爱，恰到好处的爱。”一班级的小伴侣刚上学时还不太适应，哭着喊着要妈妈，我就一会儿抱抱这个，一会儿哄哄那个，一会给这个擦擦鼻涕，一会给那个抹抹眼泪，我还常常自己掏钱给孩子们买好吃的，给表现好的孩子买小奖品，把一颗火热的爱心全部给了班的孩子们，渐渐地，李方琪不哭了，罗云泽懂事了，兰宜佳更是由一个哭着闹着死活就是不上学的小姑娘，转变成了同学们最喜爱的小班长，老师最得力的小助手。兰宜佳的妈妈拉着我的手感动地说：“侯老师，咱佳佳能有今日的进步我们真的不敢想象，我们全家感谢您!感谢三小”

身边的同事总是奇怪   地问：“面对调皮的孩子，你怎么就不生气呢?其实，我也没有什么好招，而是多年的训练阅历告知我对待这样的孩子就是要接纳、要擅长发觉他们身上的闪光点，孩子的心是最光明的，只要你真心实意的对他好，孩子是可以感受到的。

爱的故事，在我们班里总是不胜枚举。

爱我训练事业，享受幸福人生。我将一如既往，用微笑点亮孩子心底的光辉，用赞美铺就孩子前行的道路，用责任和爱心托起孩子们的幸福明天!我将会始终生活在孩子们的世界里，一路欢乐、幸福地走下去

感谢大家!

良好师德演讲稿篇四

敬重的各位领导、各位评委：

大家上午好!

今日，站在这个演讲台上，我心里忐忑担心。由于跟年轻老师相比，我没有了那种初生牛犊不怕虎的士气;跟年长老师相比，我的教学阅历还不够富足，但是我又一想：那些比我弱的老师还在不断努力，比我强的老师仍在尽心尽力，我又有什么理由说放弃呢!所以我依旧鼓起士气来到这里参与竞赛，我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师教导迷津。我演讲的题目是《细心耕耘静待花开》!

十九年前，带着青春的无限激情，满怀着对训练事业的无限喜爱，我踏上了训练这片神圣的热土，成为一名光荣的学校老师。在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗健壮成长。今日借着这个机会我想把我的教同学活小故事和大家一起共享。

作为一名合格的老师，必需树立终身学习的理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，为此，我不断加强学习，时刻不忘准时充电。常常参与各级教研活动，乐观参加听评课活动，深化讨论教学方法，以饱满的热忱走进新课程、践行新课改，我的专业素养和训练教学水平得到不断提高。

今日的我，虽然立志做个“好老师”却仍旧算不上真正意义上的“好老师”，可我并不气馁，我依旧在为自己的抱负极力追求着。我自信我是一个富足的人，由于我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求学问的眼睛等着我去润泽，有那么多的相信和鼓舞等着我去努力!

我很幸福，由于我有一帮实实在在的姐妹、一个特别温馨和谐的大家庭濮阳县城关镇东关学校。在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。并且学会了感恩、理解、包涵。学校每次组织的探望老父母暖心活动，让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的珍贵、生命的重要。

我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进，他们能准时替老师所想所忧、特殊是班干部他们就是我肢体的一部分，班级的分散力成就了我们的精彩班集体，在学校进行的各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军!

老师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。老师的言行对同学的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行对同学来说具有示范性。“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。教书育人是爱的事业，老师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单消失溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智、科学的爱，是主动、乐观的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡!

没有爱就没有训练，在工作中，我力求做到”严慈结合“，切切实有用一颗朴实的爱心细心的去照看每一位孩子。在每次上课时，我都会以一种饱满的精神状态去对待我的同学，用爱去感染我的同学，让同学时刻体会到老师的关注!记得有这么一句话：当同学看起来最不需要爱的时候，恰恰是同学最需要爱的时刻。

的确，作为一名老师真应当像园丁一样，细心播种，急躁等待，由于不同种子的花期不同，只要给种子供应肥沃的土壤、充分的阳光雨露，相信他们总有一天会花开枝头。所以我能做的就是用我的细心、急躁、爱心，细心耕耘、静待花开!

我的演讲完毕，感谢大家!

良好师德演讲稿篇五

敬重的各位评委、各位老师：

大家好!这天我演讲的题目是《光荣的称号，崇高的使命，不悔的选取》。

我，一个普一般通的女性，一个走在大街上肯定不会引起别人留意的人，只因选取了“老师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人艳羡的目光、赞美的话语。正由于人们的赞美、社会的认可，老师这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。

“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。

为人师者，要有安于平凡、悄悄奉献的恬淡心境。在老师的岗位上，没有令人艳羡的权力和财宝，没有显赫声名和地位，也没有闲适拘束、舒适和安逸，当老师就要用平平经常的心态、高兴奋兴的心情去干实实在在的事情，当老师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为同学筑起五彩的道路。

为人师者，要有喜爱同学，诲人不倦的崇高品质。“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”每个同学都具有可塑性，不论智力凹凸、长相美丑、脾气温躁、成果优劣、家境贫富，我们都就应一样的关怀，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘?

为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。“文人不相轻，人师需互助!”

老师是一个孤独     的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲乏的身躯，已经流过了许多年。但老师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，老师心中都有一座宏大的丰碑、一个宏大的抱负，我们“以同学为本