2022小学语文教师个人述职报告范文

第第页2022小学语文教师个人述职报告范文2022学校语文老师个人述职报告范文〔一〕

敬爱的领导：

您好！

这一学期里，我担负三班级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作述职汇报如下：

一、思想道德工作

加强对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“积极参加“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化学校、爱护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心教育，援助同学澄清思想上的模糊认识，实时对同学进行针对性的教育。

二、班级管理

加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解同学，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员。大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，援助小班委树立威信；第二在鼓舞班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、技能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、制定目标

依据学校工作安排和本班实际状况，拟定了全班与小组在知识、技能、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲目、低效地学习和生活，从而加强了集体的凝集力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能制造条件和机会让后进生表现其优点和优点，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦，努力援助他们清除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、开展好文体活动

积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，加强同学的体质，提高同学的学习效率。三班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。

五、纽带作用

积极主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育能量，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采用他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，尊敬老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育管理的方法，实时总结阅历教训，将自己的管理水平推向更高的层次。

此致

敬礼！

述职人：***

20**年*月*日

2022学校语文老师个人述职报告范文〔二〕

敬爱的领导：

您好！

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学尊敬和信任的老师。

一、做一个思想进步的老师

要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟**思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，尊敬同学。我积极参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好同学，老师需要先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务技能都得到较快的提高。

二、做一个有爱心的老师

我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们同等相处，做他们的好伙伴，尊敬他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对同学有好处的，我都会尊敬。在课下，与同学共同解决难题，只要同学提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多的给以热忱的援助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的立场接受你的教育。

三、做一个理念新的老师

目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时着重同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习技能。在教学上，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使同学在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。在本校的好课评比中我所执教的《遵守交通规章》一课获市级课例一等奖，同时参加的省级科研课题顺当解题。这虽然是些小小的荣誉，更重要的是它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路一贯走下去的。

四、做一个无私奉献老师

教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚挚支持！

此致

敬礼！

述职人：***

20**年*月*日

2022学校语文老师个人述职报告范文〔三〕

敬爱的领导：

您好！

本学期，我主要担负的是六班级班的语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转瞬一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来，我的语文教学工作以坚持仔细备课、上课、实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，着重培育同学各方面的技能，使课堂成为他们尽情呈现自己才能的舞台，使同学学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的爱好，学到自己的知识，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，基本完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作述职如下：

一、坚持了课前仔细备课

我在本学期以来始终坚持了课前仔细钻研教材，掌控教材体系、基本内容及其内在联系，着重抓住主线、明确重点难点，搞清要点，掌控知识的规律，把握教材的关键，依据本班同学的特点，了解同学原有的知识技能的质量；了解他们的爱好、需要、方法、习惯；了解他们学习新知识可能会有哪些困难。

并争对同学实际仔细选择教法，采用相应的预防措施解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环节，着重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，细心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。

二、坚持仔细上课，向课堂要质量

课堂是同学猎取知识与培育技能的主要阵地，这一学期，我在课堂教学中，努力表达教育新理念，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养，提高课堂教学效率。

为了上好每一节课，我仔细组织课堂教学，关注全体同学，以同学为主体，采纳生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。在教学中着重课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，鼓舞同学踊跃发言，留意引发同学学习的爱好，在课堂上着重讲练结合，使同学喜爱上语文课。

三、坚持以读为主，重视朗读品评感悟

学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美好，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处往往没有可能引导同学去感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学对课文进行品评，在品评中深化理解。

四、严格要求同学，做好同学的辅导工作

本班同学存在着差异，同学爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，大面积提高同学的学习效率，本学期以来我仍旧坚持加强同学的培优辅差工作。在同学的辅导工作中，我主要采纳“抓两头，扶中间”的方法，着重培育优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和援助。

老师也在课外加强辅导工作，在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，着重鼓舞他们，提供更多的机会给他们，使他们在学习上、品德上也能取得进步，让他们渐渐对学习产生深厚的爱好。并在课堂中积极为他们创设机会，予以鼓舞，树立信心。课后布置作业也力求少而精，努力做到既减轻同学的过重课业负担，又能提高学习的学习质量和老师的教育教学效率。

总之，在本学期的教学工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举