中班语言活动-狐假虎威教案_第1页
中班语言活动-狐假虎威教案_第2页
中班语言活动-狐假虎威教案_第3页
中班语言活动-狐假虎威教案_第4页
中班语言活动-狐假虎威教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言活动——狐假虎威教案狐假虎威教案

中班语言活动狐假虎威教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，能比较生动地叙述故事，体会成语故事中的深刻道理，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是狐假虎威教案。

活动目标  

1、理解故事内容，能比较生动地叙述故事。

2、体会成语故事中的深刻道理。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。

5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。

活动预备  

1、狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。

2、《语言》下P.5.  

活动过程  

一、说说狐狸和老虎  

--老师出示狐狸和老虎图片，引出教育活动内容。

--引导幼儿说说狐狸和老虎的形状及其他方面的特征。

如狐狸很狡猾，老虎很凶狠是兽中之王等。

二、听听它们的故事--老师播放成语故事，请幼儿倾听。

--播放动画故事请幼儿观赏。

三、想想其中的道理  

--指导幼儿阅读画册，练习用生动的语言叙述故事。

--请幼儿争论小动物们是被狐狸吓跑的吗？为什么？  

--引导幼儿思索狐狸借老虎的威严吓跑小动物们的道理。

活动反思

《狐假虎威》一则特别让幼儿感爱好的成语故事，里面的狐狸跟老虎也有很多对话，词语生动形象，性格鲜亮对比，而且也特别适于幼儿来进行表演。

所以，在设计活动中，特注意幼儿运用动作、表情、语气、语调、眼神来大胆的表现。

同时，对于故事的内容幼儿也更简单理解，老师在叙述的过程中应当更擅长启发幼儿来大胆的猜想故事情节进展，并能用完

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论