让世界充满爱

让世界充满爱爱的奉献演唱：韦唯

这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉再没有心的沙漠再没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊啊

交流积累交流以关爱为话题的名言警句、诗句、歌曲等。

(1)黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。

——（美国著名黑人领袖）马丁·路德·金

(2)爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

——泰戈尔

(3)被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。

(4)爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

(5)只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。

——罗曼·罗兰(6)爱过，奋斗过，才叫人生！

慈母手中线,游子身上衣。海内存知己,天涯若比邻。故事欣赏：有一天，人世间的凡人去请教一位牧师，很想知道天堂与地狱的生活是怎么样的。牧师告诉他，“你先去地狱看看，然后再去天堂。”于是，他接受了牧师的建议先去了地狱，正好地狱的人正在吃饭，每个人都手里都拿着一双一米长的筷子在争夹饭吃。可是，因为筷子太长，每个人夹到了饭也无法送到自己的嘴里。那里的人个个面黄饥瘦，好象多年没吃过饭了。看到这个悲惨的场面，他赶快离开了地狱，赶去天堂。到了天堂，正好也遇上天堂的人正在吃饭，也是每人拿着一米长的筷子在夹饭。可是，他们吃得很开心，完全没有地狱的那种悲惨现象。聪明的你知道为什么吗？讲爱心故事

讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。

要求：1．故事主题—“爱心”，故事必须是真实的，要有连贯性，富有吸引力，能感染人。

2．内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象。

3．灵活运用讲故事的方法与技巧。

电子科大捡破烂的老教授……

这个老人每天都在学校里穿行，拾垃圾桶里的破烂，他是科大的教授，文革受到迫害，十分的惨。平反后却对国家没有一句怨言，现在把每个月工资全捐给了希望工程，自己捡破烂为生，不仅这样，如果每月有多余的钱也全捐了出去。

多么高尚的老人！！！！

他如果享受起来，比很多的人都好，她的儿子女儿全在国外，每月都给他寄很多钱，他却全捐了出去，这样的老人难道不值得大家尊敬吗？陆永康，贵州黔南布依族苗族自治州、三都水族自治县羊福民族小学的水族老师。从小患小儿麻痹无法站立行走，于是他自制了一双“船鞋”绑在小腿上，用双膝跪着教书，长达36年。

心中有爱,三十多年来，陆老师用自己坚持不懈地努力，改变了羊福乡众多孩子的命运。陆老师就是用这双“船鞋”行走于家与学校之间

——让世界充满爱

唤醒善良

冷漠经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱。

塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。

一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。

城管走后,哭泣的卖红薯老人。

这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。

这就是那张在网上广泛流传，引起了无数争议的照片。这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差，更让人揪心的还在于－－当这两个孩子长大之后，我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层和睦相处？

曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生，她最想要的是一个布书包，会龙没有布书包，为了拍照，他向同学借来一个。

她自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。

曹会龙的一天：六时起床，吃早饭，然后回到只有一个课室的学校，上完课后回家，午饭吃粟米或薯仔。

下午放学后做家务，照料家里的两头牛、三头猪和十八只鸡，她对家里有什么了如指掌，八点晚饭仍是吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡觉。

谈感受就上面的其中一幅图片谈谈自己的感受。

在我们的身边有这样的人吗？我们该怎么办？写下自己的爱心方案，将自己的爱心方案写在爱心卡片上！写出你的帮助对象，找出切实可行的方法，先以小组为单位，然后自由发言或派代表发言想想，交流一下请记住送人玫瑰，手有余香以“让世界充满爱”为主题，自拟题目，写一篇记叙文，不少于500字。

要求：中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。

命题参考：《让我靠近你》、《这就是爱》、《这也是爱》、《博大的爱》等等。记叙文文体写作的基本要求：1写自己熟悉的人，要选好表现人物形象的重点。2写自己熟悉的事，并能做到以小见大。3写自己的真情实感，恰到好处地运用议论、抒情等表达方式。4语言要力求生动，注意运用描写。5做到内容完整，合理安排顺序。让世界充满爱轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的