吞咽困难的评定与康复演示文稿

吞咽困难的评定与康复演示文稿本文档共62页；当前第1页；编辑于星期二\0点29分吞咽困难的评定与康复本文档共62页；当前第2页；编辑于星期二\0点29分吞咽障碍的定义吞咽障碍是指由多种原因引起的，由于摄食－吞咽过程中一个或多个阶段受损而导致吞咽困难的一组临床综合征。吞咽障碍可影响摄食及营养吸收，还可导致食物误吸入气管导致吸入性肺炎，严重者危及生命。本文档共62页；当前第3页；编辑于星期二\0点29分口腔的解剖生理前：口唇两侧：脸颊上：上齿列、硬腭、软腭下：下齿列、舌、口腔底脸部及口腔内的肌肉包括：面肌、咀嚼肌、腭肌、舌肌、舌骨肌本文档共62页；当前第4页；编辑于星期二\0点29分口腔的感觉支配硬腭、上腭齿、牙龈、上唇的知觉由上腭神经支配舌、下腭齿、牙龈、口腔下面及脸颊粘膜由下腭神经支配舌前2/3部的味觉由面神经支配舌后1/3部的味觉由舌咽神经支配本文档共62页；当前第5页；编辑于星期二\0点29分面肌

（进行食物吞咽和保持在口腔内）口轮匝肌闭拢口唇面神经颊肌向外拉嘴角、闭拢口唇笑肌笑时向外侧拉嘴角，形成酒窝本文档共62页；当前第6页；编辑于星期二\0点29分咀嚼肌

（咀嚼、搅拌、食物形成）咬肌闭拢下颌三叉神经颞肌使下颌向前向后运动翼内肌两侧同时作用时抬高下颌，一侧作用时使下颌对侧偏翼外肌两侧同时作用时抬高或突出下颌，一侧作用时使下颌对侧偏本文档共62页；当前第7页；编辑于星期二\0点29分面肌和咀嚼肌本文档共62页；当前第8页；编辑于星期二\0点29分腭肌

（食块的口腔内保持、向咽部移送、鼻咽腔闭锁）腭帆张肌收紧软腭，扩张口峡三叉神经腭帆提肌抬高软腭，扩张口峡舌咽迷走神经腭垂肌抬高并收紧腭垂，扩张口峡腭咽肌降低腭帆，收缩口峡腭舌肌本文档共62页；当前第9页；编辑于星期二\0点29分腭肌本文档共62页；当前第10页；编辑于星期二\0点29分舌肌

（咀嚼、食块形成、食块送吞）舌内肌：起改变舌形的作用，舌下神经支配舌外肌：改变舌的位置，舌下神经支配本文档共62页；当前第11页；编辑于星期二\0点29分舌骨肌

（伴随舌骨运动上下移动喉部，参与吞咽反射）舌骨上肌：在舌骨上部运动，提高舌骨

三叉神经、面神经、舌下神经支配舌骨下肌：降低舌骨

舌下神经、颌神经支配本文档共62页；当前第12页；编辑于星期二\0点29分咽的解剖生理上方：鼻腔前上方：口腔下方：喉和食管是呼吸道和消化道

的组成部分本文档共62页；当前第13页；编辑于星期二\0点29分发挥咽部功能的肌肉分为两类：纵行肌：抬高咽部，舌咽神经支配环状肌：收缩咽部，迷走神经支配本文档共62页；当前第14页；编辑于星期二\0点29分食管的解剖上端：与环状软骨后部持平下端：位于食管裂口下部，与胃相连分为：颈部、胸部、腹部食管。食管上部为横纹肌、下部为平滑肌迷走神经内侧的轮匝肌蠕动运动奥尔巴哈神经丛外侧的纵走肌本文档共62页；当前第15页；编辑于星期二\0点29分正常的吞咽过程口阶段准备阶段自主阶段咽阶段食管阶段本文档共62页；当前第16页；编辑于星期二\0点29分口准备阶段是指咀嚼食物，将食物与唾液充分混合形成食团，使食物适合吞咽。这个过程中唇、舌、颊、软腭将食物围在口中，避免流出或提前跨过舌根部进入咽部。本文档共62页；当前第17页；编辑于星期二\0点29分口自主阶段舌和颊肌推动食团开始向后运动到进入咽部之前的过程。本文档共62页；当前第18页；编辑于星期二\0点29分咽阶段食团由口峡送入咽，刺激软腭和咽峡周围，引发吞咽反射1.腭咽闭合：软腭上升，咽后壁向前突出，以封闭鼻腔，防止食物进入鼻腔。迷走神经、舌咽神经支配。本文档共62页；当前第19页；编辑于星期二\0点29分咽阶段2.咽缩肌群收缩、蠕动运动，使食团通过咽部。迷走神经控制。3.吞咽中枢控制的气道保护机制：

喉上提：舌下神经支配

喉闭合：喉返神经支配4.环咽括约肌松弛：食物进入食道本文档共62页；当前第20页；编辑于星期二\0点29分食道阶段以蠕动运动把食块由食管向胃部移送的阶段。有三个生理性狭窄部位有二处有括约肌，防止食物逆流本文档共62页；当前第21页；编辑于星期二\0点29分异常的吞咽时期涉及吞咽功能的因素口准备阶段面肌、咀嚼肌、腭肌、舌肌口自主阶段舌和颊肌咽阶段软腭与咽后壁封闭喉上提、声门关闭咽缩肌群收缩环咽肌开放本文档共62页；当前第22页；编辑于星期二\0点29分口准备阶段的吞咽障碍咀嚼肌无力

食团形成障碍吞咽不能或延迟唇（口轮砸肌）

从口角漏出流涎颊肌

食团形成障碍口内食物残留舌与软腭

食团形成障碍舌腭连接功能障碍误吸本文档共62页；当前第23页；编辑于星期二\0点29分口自主阶段的吞咽障碍舌、颊肌功能障碍

食团推进障碍分次吞咽仰头吞咽吞咽启动困难吞咽延迟口内食物残留本文档共62页；当前第24页；编辑于星期二\0点29分咽阶段的吞咽障碍软腭与咽后壁封闭障碍→鼻返流喉上提不能→呛咳、误吸声门关闭不全→音质变化咽缩肌群收缩无力→食物滞留、重复吞咽环咽肌开放不全→食物梗阻感、用力吞咽

咽部食物滞留、重复吞咽本文档共62页；当前第25页；编辑于星期二\0点29分食物滞留会厌谷会厌与舌根之间的缝隙本文档共62页；当前第26页；编辑于星期二\0点29分食物滞留梨状隐窝在喉的两侧，食管通道处的

会厌与甲状软骨之间的沟本文档共62页；当前第27页；编辑于星期二\0点29分吞咽障碍的评价目的：明确吞咽障碍是否存在明确引起吞咽困难的部位和机制明确可能的病因在此基础上，制定相应的治疗计划本文档共62页；当前第28页；编辑于星期二\0点29分吞咽障碍的评价吞咽障碍临床检查法（CED）口腔功能评估反复唾液吞咽评估饮水试验摄食-吞咽过程的评估有一定的主观性，未能直观地显示吞咽的解剖生理情况和过程本文档共62页；当前第29页；编辑于星期二\0点29分吞咽障碍临床检查法病史药物症状：频度、何时发生、加重伴随症状：梗阻、鼻腔返流、误吸、烧心、肺炎、言语/语音改变、体重下降等检查：唇、颊肌、下颌、咬肌和颞肌、翼内肌和翼外肌、舌、软腭、咽感觉喉的检查：屏气检查、发声检查、声带功能检查、间接喉镜检查本文档共62页；当前第30页；编辑于星期二\0点29分口腔功能评估口部开合、口唇闭锁、牙齿状态、舌部运动、有无流涎、软腭的上抬吞咽反射、呕吐反射构音、发声（开鼻声：软腭麻痹；湿性嘶哑：声带上部有唾液等残留）口腔内知觉、味觉本文档共62页；当前第31页；编辑于星期二\0点29分反复唾液吞咽测试（repetitivesalivaswallowingtest,RSST）引用才滕荣一，1996决定吞咽功能的要素分为吞咽反射的引发性和吞咽运动的协调性吞咽反射的引发低下，往往是假性球麻痹吞咽障碍的问题所在RSST是一种测定吞咽反射引发性的方法本文档共62页；当前第32页；编辑于星期二\0点29分饮水试验引用洼田俊夫，1982洼田氏饮水试验：患者坐位，饮温水30ml，让其“像平常一样喝下”

1级：能1次(5s内)饮完，无呛咳

2级：1次饮完，但超过5s，或分2次饮完，无呛咳

3级：能1次饮完，但有呛咳;4级：分2次饮完，但有呛咳;5级：屡有呛咳，全部饮完有困难。判定标准：1级为正常，2级为可疑、3级以上为异常。本文档共62页；当前第33页；编辑于星期二\0点29分吞咽障碍的功能性检查放射性检查内窥镜检查测压检查咽部放射性核素扫描超声检查表面肌电图检查脉冲血氧定量法本文档共62页；当前第34页；编辑于星期二\0点29分一、食管吞钡造影检查（BariumEsophagram）

在X线透视下，动态观察钡剂由口-咽-喉到胃的过程。不适用于危重患者钡剂可能误吸入气管本文档共62页；当前第35页；编辑于星期二\0点29分

二、吞咽X线荧光透视检查（VideofluoroscopicSwallowingStudy，VFSS）

应用x线透视装置，让患者吞咽钡造影剂，观察造影剂从口腔、咽喉到食道移动情况。它是评估吞咽机制，确定吞咽障碍的“金标准”。适应症：口腔、咽部、食管期吞咽障碍患者本文档共62页；当前第36页；编辑于星期二\0点29分吞咽X线荧光透视检查（VFSS）优点：缺点：设备要求不高，简单易行对吞咽运动的细微异常改变较敏感区分吞咽障碍的结构异常和功能异常使用不同体位和性质的食物进行评估不能发现咽喉的唾液残留不能定量分析咽收缩力和食团内压不能反映咽部的感觉功能病重者不能进行本文档共62页；当前第37页；编辑于星期二\0点29分VFSS本文档共62页；当前第38页；编辑于星期二\0点29分本文档共62页；当前第39页；编辑于星期二\0点29分

三、吞咽电视内窥镜检查（VideoendoscopySwallowingStudy,VESS）

能直接观察口腔、咽喉部的结构、粘膜情况、吞咽后的食物滞留情况不接触放射线能在床边、甚至ICU进行缺点：着重于局部的观察，对吞咽的全过程、解剖结构和食团的关系、环咽肌和食管功能等方面提供的信息不多本文档共62页；当前第40页；编辑于星期二\0点29分四、测压检查（Manometry）唯一能定量分析咽部和食道力量的检查手段可以与VFSS同步进行，即荧光透视测压检查（Manofluorography)可提供吞咽时量和质的信息，分析吞咽障碍的病因和吞咽的有效性没有统一的诊断标准，多用于科研本文档共62页；当前第41页；编辑于星期二\0点29分五、放射性核素扫描检查（BolusScintigraphy）

食团中加入99m锝胶态硫（99mTc-DTPA）用伽玛照相机获得放射性核素浓集图像对食团的平均转运时间及清除率（吞咽的有效性和吸入量）作定量分析本文档共62页；当前第42页；编辑于星期二\0点29分六、超声检查（Ultrasonography）通过放置在颏下的超声波探头对口腔期、咽部期吞咽时口咽软组织的结构和动力，舌的运动功能及舌骨与喉的提升，食团的转运情况及咽腔的食物残留情况进行定性分析对发现舌的异常运动有明显的优越性本文档共62页；当前第43页；编辑于星期二\0点29分七、表面肌电图检查（SurfaceElectromyography，SEMG）一种直接评估口咽部神经肌肉功能的无创性检查方法可利用肌电反馈技术进行吞咽训练不能观察吞咽过程，仅仅反映肌肉活动本文档共62页；当前第44页；编辑于星期二\0点29分八、脉冲血氧定量法（PulseOximetry）一种较可靠的评估吞咽时是否发生吸入的方法能准确的检测81.5%的患者是否误吸受多种因素影响：年龄、吸烟、慢性肺部疾病本文档共62页；当前第45页；编辑于星期二\0点29分吞咽障碍的康复本文档共62页；当前第46页；编辑于星期二\0点29分口腔期吞咽障碍的康复口面肌群的运动

舌运动颌运动唇运动腭咽闭合的训练本文档共62页；当前第47页；编辑于星期二\0点29分咽期吞咽困难的康复

喉上抬的训练感觉刺激声带内收训练呼吸功能训练咽收缩训练本文档共62页；当前第48页；编辑于星期二\0点29分一、喉上抬目的是消除食管入口处的紧张，扩大咽部的空间。具体方法:对喉部不能上抬的患者，让其头前伸,使颏下肌伸展2—3秒，然后在颏下施加阻力并嘱其低头，或嘱患者抬高舌背，即舌向上吸抵硬腭。对喉部可以上抬的患者,让其做空吞咽动作并保持上抬位置数秒钟。本文档共62页；当前第49页；编辑于星期二\0点29分二、冰刺激每次餐前用冰冻的棉棒角压前腭弓、后腭弓、软腭、咽后壁及舌后部可以提高对食块的敏感度,促进吞咽反射本文档共62页；当前第50页；编辑于星期二\0点29分三、声带内收训练通过声带内收训练以达到屏气时声带闭锁,从而阻挡食块进入气道。当上肢用力、胸廓固定时,两侧声带会有力接触,故此种训练又称“用力法”。具体方法是:用鼻深吸气,两手按住桌子或在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟。本文档共62页；当前第51页；编辑于星期二\0点29分四、呼吸功能训练呼吸功能受损会增加误咽的危险方法：深吸一口气，憋住，缓慢地呼出；深吸一口气，尽可能长时间地重复“a，a，a”；吹吸管或吹风车；读诗歌或唱歌。本文档共62页；当前第52页；编辑于星期二\0点29分五、咽收缩训练该训练的目的在于改善咽闭合功能,提高咽的清理能力。方法:加强唇、颊肌抗阻力运动训练;吹、吸动作或假声训练;发“hawk”音节时把重点放在“k”,或改良Valsava法,可明显激活上咽缩肌;舌控制法,即将舌尖放在门齿之间并作吞咽动作。本文档共62页；当前第53页；编辑于星期二\0点29分临床观察运动/技术流口水、唇角下垂唇运动不能将食物从口腔前部推向后部，食物淤积在口内舌运动不能恰当地咀嚼食物颌运动费力或不能将痰咳出呼吸运动呼吸快而浅呼吸运动湿性或“汩汩”音质，沙哑音质，吞咽时咳嗽声带内收运动吞咽时喉上抬减退，吞咽前咳嗽温度刺激吞咽困难病人的运动指征

本文档共62页；当前第54页；编辑于星期二\0点29分治疗性进食体位补偿技术进食方法咀嚼饮水呛咳的处理本文档共62页；当前第55页；编辑于星期二\0点29分体位坐直，稍向前倾约20度，颈部稍向前弯曲，使舌骨肌的张力增高，喉上抬单纯舌功能障碍，头后仰，可促进食物的传送。一侧舌、咽障碍，头歪向健侧。使食物位于健侧口腔。一侧咽麻痹或咽蠕动减退，头转向患侧，可关闭患侧梨状隐窝口腔、咽期同时存在功能障碍时，开始时一般取躯干30度仰卧位，头部前屈，偏瘫侧肩部用枕头垫起，辅助者位于病人健侧。本文档共62页；当前第56页；编辑于星期二\0点29分补偿技术声门上吞咽/屏气吞咽运动超声门上吞咽门德尔松氏方法交互吞咽、交替饮水吞咽点头样吞咽转头吞咽本文档共62页；当前第57页；编辑于星期二\0点29分声门上吞咽又称为屏气吞咽