桂美2011版二年级美术下册《杂技团的小演员》教案及教学反思_第1页
桂美2011版二年级美术下册《杂技团的小演员》教案及教学反思_第2页
桂美2011版二年级美术下册《杂技团的小演员》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

桂美2011版二年级美术下册《杂技团的小演员》教案及教学反思一、教案设计1.课文介绍本课的主题是描绘小演员的表演情景，通过对杂技表演的描绘，让学生了解各种杂技表演项目，感受每一个小演员的努力和拼搏。同时，在学习美术的过程中，创造出了小演员们开心的场景，为孩子们带来快乐。2.学生分析这个教案适合二年级的学生，他们正在接触美术课，通过观察和模仿，帮助他们掌握基本的绘画技巧。3.教学目标让学生通过观察和插画模仿，感受杂技团的小演员们的努力和拼搏学会使用简单的画笔和色彩表现出各种杂技表演的形式和动作。能够在老师的指导下，完成一幅简单的画作。4.教学内容学生观看插画，了解杂技团的一些表演项目。讲授基础的绘画知识，包括画笔的使用、色彩的运用等。模仿小演员们的表演，将身体形态和动作通过描绘表现出来。画出一幅关于杂技表演的画作。5.教学步骤步骤一：导入询问学生是否看过杂技表演，小演员们的表演是怎样的，让学生用自己的语言描述。步骤二：活动老师呈现插画，要求学生认真观察。然后，老师讲解如何运用画笔和色彩填色。老师和学生一起模仿小演员演出的表情和动作。步骤三：合作学生按照老师的要求，画出自己想象中的小演员和舞台，老师在旁边引导。步骤四：分享学生分组讨论和分享各自的创作经验和作品。6.教学评价在评价过程中，老师要根据学生的年龄阶段和绘画基础来进行评价。评价的重点在于是否完成作业，以及作业的创意和表现力，而不是技巧的精湛与否。老师要给予学生鼓励和支持。二.教学反思整个教学过程中，基本达到教学目标。通过观察插画和模仿小演员表演，学生认真感受和体验了杂技团的努力和拼搏，掌握了基本的绘画知识以及画笔和色彩的技能。在绘画的过程中，他们表现出了一定的创意和想象力，体现了美术教育的鼓励和启发。在分享课堂上，学生们积极交流和表现，展示了很好的合作意识。这节课的难点和重点在于如何模仿小演员表演，要求学生在表现身体形态和动作的同时，要注重道具和舞台的细节描绘。在教学中，老师给予了足够的引导和支持，取得了良好的效果。总的来看，当教学目标明确、任务清晰，老师有足够的耐心和掌握一定的教学理论和技巧时，即使是设计简单的教学，也可以达到良好的效果。在评价过程中，老师要注

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论