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文档简介
第第页小学劳动节实践活动方案5篇
学校劳动节实践活动方案篇1
一、活动目的
1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我能干
三、活动内容
(一)宣扬知识
1、通过学校广播宣扬劳动节的由来。
2、同学举办黑板报宣扬。
3、同学自办手抄报。
4、同学自主宣扬。
(二)绘画竞赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。
3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(三)我是劳动小当家
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(四)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱竞赛。
学校劳动节实践活动方案篇2
为了庆祝“五一”国际劳动节,增加节日气氛,加强我镇教职工凝集力,展示新时代我镇老师的风采。**镇中心学校行政及工会讨论,决断开展以“我健康、我欢乐”为主题的庆祝活动。详细方案如下:
一、领导机构:
组长:***
副组长:***
组员:***、***、***、***、***
二、活动时间:
**年4月23日下午1:30开始
三、活动地点:
**中心学校学校
四、参与人员:
全镇教职工
五、活动内容:
文艺表演
六、活动主持人:
***
七、活动要求:
1、各校要高度重视,提高认识,细心预备,确保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。
2、全镇全部工会会员都要按时参加(要求4月23日下午1:20前到会场),如无非常非常不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校预备两个节目外其他每间学校预备一个节目,参与表演的队员要准时到位参与表演。
八、活动奖项设定:
一等奖5名,二等奖7名,三等奖假设干名。
学校劳动节实践活动方案篇3
在20**年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各时代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们制造了美妙的生活,培育同学喜爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参与劳动,弘扬中华民族的优良传统。
一、活动目标
1、让同学了解五一节的由来、意义;
2、让同学了解中国的五一劳动节;
3、让同学了解并关爱中国各时代的劳模,并树立向他们学习的思想;
4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们制造了美妙的生活;
5、培育同学喜爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参与劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
20**年*月*日——20**年*月*日。
三、活动主题
劳动光荣,奉献最美。
四、活动对象
全体同学。
五、活动设计
(一)召开主题班会
向同学宣扬五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报竞赛
各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够表达劳动节的内涵,提倡同学们喜爱劳动,从我做起,积极参与劳动。(每班5份)
(三)征文活动(三—六班级)
以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文竞赛,要求:结合自己的亲身参与的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;*月*日之前上交。(每班5篇)
学校劳动节实践活动方案篇4
一、指导思想
开展以“欢乐实践”为主题的第*届“劳动节”活动,让同学通过学习、实践,体验劳动所带来的欢乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育少先队员积极劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
欢乐实践。
三、活动时间
20**年**月**日
四、活动内容
家庭层面:
低班级(1-2班级):
1、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3、学会援助家长做一件力所能及的家务。
中班级(3-4班级):
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2、学会援助家人洗袜子、扫地;
3、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:*月*日之前)
高班级(5-6班级):
1、在父母的帮助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;
2、学会整理自己的“小天地”;
3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采用学校和家庭相结合的原那么,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌控状况进行抽查。
学校层面:
1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;
2、学校“菜地”由同学承包;
3、学校“啡香小筑”将继续面对同学进行聘请;
4、四年组“花样饺子”大赛。
学校劳动节实践活动方案篇5
一、活动目标
1、让同学了解五一节的由来、意义。
2、让同学了解中国的五一劳动节。
3、让同学了解并关爱中国各时代的劳模,并树立向他们学习的思想。
4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们制造了美妙的生活。
5、培育同学喜爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参与劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
20**年*月**日至20**年*月*日。
三、活动主题
劳动光荣,奉献最美。
四、活动对象
全体同学。
五、活动设计
(一)召开主题班会
向同学宣扬五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报竞赛
各班分别制作一期“五一节
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