新世纪课标版四年级下册《Unit5Thenoisyband》教案及教学反思_第1页
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新世纪课标版四年级下册《Unit5Thenoisyband》教案及教学反思一、教案1.教学目标学生能够听懂、理解并能正确朗读课文。学生能够学会单词和短语：noisy,band,comes,tomorrow,concert。学生能够能用英语回答问题并正确表达意思。2.教学内容Unit5Thenoisyband3.教学难点能够正确拼读单词：noisy,band,comes,tomorrow,concert。能够理解词意和意思表达。能够能使用学过的单词和短语，进行日常对话。4.教学重点学生能够理解课文，并能正确朗读。学生能够学会使用学过的单词和短语。5.教学过程（1）Warm-upGreeting:Goodmorningboysandgirls.Introduceyourself:Mynameis___.What’syourname?（2）PresentationPresentthenewwords:noisy,band,comes,tomorrow,concert.Usepicturestoexplnthemeaningandmakesuretheyunderstand.（3）PracticeListentothetapeandfollow.Checkthenewwordstheyjustlearned.Practicewiththeteacher.（4）ProductionUsethenewwordsintheirdlyconversation.Grouptalking.（5）SummaryandHomeworkReviewthewordsandsentenceswithstudents.Listentothetape.Previewthenextlesson.6.教学资源准备教材《新世纪课标版》四年级下册。磁带、CD机、板书。二、教学反思本节课是新世纪课标版四年级下册Unit5Thenoisyband，第一次上课，教学内容主要是单词和短语的学习。整堂课分为五个环节，从Warm-up，到Presentation、Practice、Production，最后到SummaryandHomework。整个课堂教学节奏比较紧凑，前三个环节的时间较长。对于这一课程的教授，建议更多的与学生互动。教师可以通过提问、小组讨论等方式，来进行更加生动有趣的教学。同时，为了更好地检知自己教学的效果，适当的课堂测试也是必要的。总之，本节课除了整体节奏不够

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