北师大版初中英语初二英语上册《List》教案及教学反思_第1页
北师大版初中英语初二英语上册《List》教案及教学反思_第2页
北师大版初中英语初二英语上册《List》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版初中英语初二英语上册《List》教案及教学反思一、教学设计1.1教学目标了解单词列表相关的词汇；能够正确运用单词列表相关的词汇；能够正确使用单数形式和复数形式的名词。1.2教学重点和难点1.2.1教学重点单词列表相关的词汇；单数和复数形式的名词。1.2.2教学难点把单数名词变为复数名词的规则和特例。1.3教学方法和教具1.3.1教学方法词汇学习法；合作学习法；探究式学习法。1.3.2教具PowerPoint幻灯片；电脑；多媒体设备。1.4教学过程1.4.1导入新课师生互动，讨论什么是单词列表以及单词列表有什么用处；列出学生们熟悉的单词列表，询问它们有没有相似或者相同的特点，以此介绍课程主题。1.4.2学习新课展示PowerPoint幻灯片上的许多单词列表和相应的词汇；学生们在小组内合作，看看它们有什么共同点和不同点；整个班级合作讨论，并搜集、分享不同的看法和看法。1.4.3总结与归纳老师帮助学生总结单数和复数名词的变化规律，并解释特例；老师利用PowerPoint幻灯片辅助讲解。1.4.4拓展练习学生们根据老师给定的单数名词，运用正确的复数形式命名它们；教师让学生根据不同的主题（如人物、动物、学科）自己编写单词列表，并拓展自己的词汇。1.5教学评价教师通过课堂上的观察和交流，对学生的语言听说读写表现进行评价；教师将学生的情况进行记录，并用作调整教学计划的依据。二、教学反思本节课主要通过介绍单词列表相关的词汇和介绍单数和复数名词的不同之处，来帮助学生扩展自己的词汇知识和语言能力。整个课程设计了多种不同的教学方法，以帮助学生更好地理解和记忆相关知识。在教学中，我发现学生对单词列表的概念不是很清晰，需要逐步引导他们理解。因此，我首先通过互动的方式向他们提出单词列表的问题，并带入相关的话题，以便更好地让他们理解什么是单词列表以及其用处。在教具方面，我使用了PowerPoint幻灯片，这对于课堂的互动和学习起到了很大的帮助。在通过幻灯片展示了多个单词列表的基础上，我让学生在小组内合作，共同探究这些单词列表的共同点和不同点。这让学生更好地理解单词列表的特点。通过本次教学实践，我发现教学合作和探究式学习法对于学生的学习效果有很大的帮助，这引导学生在学习过程中更加主动地深入探究课程内容，进行有益的合作学习。在教学中仍然存在一些不足之处。例如，虽然我在课程设计中使用了多种方法，但在教学过程中还是有些学生不够积极，缺少主动性。因此

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论