人教五年级英语上册2011版五年级英语上册《Lesson15》教案及教学反思_第1页
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人教五年级英语上册2011版五年级英语上册《Lesson15》教案及教学反思一、教学目标听懂、会说、会读关于家庭成员和家人职业的表达；能够用简单的句子形容自己的家庭成员和家人职业；能够在日常生活中灵活运用所学内容。二、教学重点学习家庭成员和家人职业的表达；能够用简单的句子形容自己的家庭成员和家人职业。三、教学难点较难记忆的单词拼写和发音；将所学知识灵活应用到日常生活中。四、教学过程1.Warm-upGreeting:Tgreetsstudentsandwelcomesthemtotoday’sclass;Revision:Reviewwhatwaslearnedinthepreviouslesson.2.PresentationShowpicturesoffamilymembersandtheiroccupations;AskstudentstonamethefamilymembersandtheirjobsinEnglish;Teachthenewwordsbyusingflashcardsandplayamatchinggamewiththestudents;Practicepronunciationbyusingthenewwordsinsimplesentences.3.PracticeWorkinprstotalkabouttheirownfamiliesandtheiroccupations;Theprsshouldaskandanswerquestionsabouteachother’sfamiliesandoccupations,usingthetargetlanguage;Asksomeprstosharetheirconversationswiththeclass.4.ProductionStudentscreateafamilytreetoshowtheirfamiliesandtheiroccupations;Studentspresenttheirfamilytreestotheclass;Classmatesaskquestionsaboutthefamilymembersandthejobstheyhave.5.SummaryandHomeworkReviewthenewwordsandtheirmeanings;Askstudentstostudyandmemorizethenewvocabulary,andtopracticeusingthenewsentencesathome.五、教学反思本次课我们针对学生的实际情况进行了因材施教，采用了多种教学方法，使学生在听、说、读、写中学会了家庭成员和职业的表达，并且能够在实际生活中运用所学所悉。整堂课有效的激发了学生的兴趣，课堂互动良好，学生的合作精神有所提高。但是在教学过程中

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