版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
东兰县2022-2023学年数学六下期末调研试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。2.选择喜欢的方法计算2-÷()×243.我会解方程.x+x=36x÷=–x=37.5%–x=x×(+)=x=二、认真读题,准确填写4.踢毽子比赛中,小明一共踢了138下,比小亮多,则小亮踢了(____)下.5.已知甲数=2×3×5,乙数=2×5×5,甲数和乙数的最大公因数是(_______),最小公倍数是(________)。6.把5米长的绳子平均截成8段,每段长(________)米;第7段占全长的(________)。7.一桶油5升,用去了,用去了(________)升,剩下部分占这桶油的(________)。8.小明带了30元钱去买笔记本,他买了x本,每本3.2元,共用去(_______)元,当x=8时,应该找回(________)元。9.350毫升=_____立方厘米=_____立方分米,4800立方厘米=_____毫升=_____升.10.王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,平均每天加工这批零件的(________),7天后还剩下这批零件的(_________)。11.在括号里填上适当的单位或数。(1)一个病人一次要喝药水20(____)(2)汽车的油箱能盛汽油50(____)(3)2750cm3=(____)m3(4)785mL=(____)cm3=(____)dm312.五(3)班共有学生50人,其中女生占,男生有(________)人。13.把一张长36厘米,宽24厘米的长方形纸分成若干个同样大小的正方形,且没有剩余。每个小正方形边长最大是(_____)厘米,最少可分成(______)个。14.既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数是(______)。三、反复比较,精心选择15.护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制()统计图比较合适。A.条形B.折线C.无法判断16.有一块长、宽的长方形花布,不浪费边角料,剪出若干个相同的正方形布片。正方形布片的边长最长是()。A.3 B.6 C.1217.9路公交车到江南春站后,车上有的乘客下车,又上来现在车上人数的,则()。A.下车的人多 B.上车的人多 C.无法确定18.A和B都是非零自然数,且A÷11=B,A和B的最小公倍数是()。A.AB.11C.BD.A与B的乘积19.从6:00到9:00,钟面上的时针旋转了()度。A.30B.60C.9020.一个长方体鱼缸,长6dm、宽4dm,倒入水后量得水深3dm,倒入了()L水。A.60 B.72 C.80 D.10021.王师傅每天能加工84个零件,比徒弟每天加工零件数的2倍少8个.徒弟每天能加工零件多少个?列出方程错误的是(
)解:设徒弟每天加工零件x个.A.2x=84+8 B.2x+8=84 C.2x-8=84 D.2x-84=822.两个连续自然数的和是15,这两个数的最小公倍数是()A.56 B.15 C.112 D.1623.长方形的长是2.6米,宽比长短米,这个长方形的面积是()米2。A.2.6x B.(2.6+x)×2.6×2 C.2.6×(2.6-x) D.2.6-2.6x24.在下面各式中,除数能整除被除数的是().A.12÷4 B.1÷3 C.2.5÷2.5四、动脑思考,动手操作25.用图形表示4÷.26.在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。五、应用知识,解决问题27.两个数最大公因数是16,最小公倍数是480,且这两个数的差是16,则这两个数各是多少?28.下图是一个玻璃鱼缸,长、宽分别是12分米、8分米,高是9分米。①这个玻璃缸占地面积是多少平方分米?②做这个玻璃鱼缸需要多少平方分米的玻璃?③石块沉入前玻璃缸中水的高度是5分米,石块完全沉入水中,水面升高2分米,请你计算出这个石块的体积29.明明家的厨房长2.4米,宽2米,高2.6米,用瓷砖贴它的四壁,若购买边长2分米的正方形瓷砖,每块5元,一共要用多少元?30.把一块棱长0.8米的正方体钢坯,锻成横截面面积是0.16平方米的长方体钢材.锻成的钢材的长是多少米.31.有两堆沙子,第一堆重吨,第二堆比第一堆重吨,两堆共重多少吨?32.有一块青铜,是由铜、锡和锌三种金属熔合而成的,其中铜占总重量的,锡占总重量的,锌占总重量的几分之几?
参考答案一、认真审题,细心计算1、;;1;;21;;;0.09;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法计算;计算结果能约分的要约分;一个数的平方等于两个它本身相乘。据此计算即可。【详解】10.3×0.3=0.09直接写得数要看清运算符号和数据,同时注意运算顺序,计算过程认真仔细。2、【详解】略3、x=45;x=;x=;x=0;x=;x=【详解】略二、认真读题,准确填写4、120【解析】略5、10150【解析】略6、【分析】求每段长多少米,用绳子长度÷段数;将绳子长度看作单位“1”,第7段是一段,求一段占全长的几分之几,用1÷段数。【详解】5÷8=(米)1÷8=本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。7、2【分析】(1)用总升数乘以用去的分数等于用去的升数;(2)单位“1”为一桶油,用1减去用去的分数即可求出剩下部分的几分之几。【详解】(1)5×=2(升);(2)1-=熟练掌握一个数的几分之几是多少,用乘法是解题的关键。8、3.2x4.4【解析】略9、3500.3548004.8【解析】毫升与立方厘米是同一级单位二者互化数值不变;低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000;立方厘米与毫升是同一级单位二者互化数值不变;低级单位毫升化高级单位升除以进率1000;据此解答即可.10、【分析】王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,根据分数的意义,即将这批零件总量当作单位“1”平均分成10份,则平均每天完成全部的,7天能完成全部的,还剩下全部的1﹣。【详解】均每天完成全部的,7天后还剩下全部的1﹣。故答案为,完成本题的依据为分数的意义,即将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。11、毫升升0.002757850.785【解析】略12、30【分析】根据题意可知,要想求男生有多少人,必须先求出女生的人数,已知总人数是50人,女生人数占总人数的,则女生人数为50×=20人,总人数-女生人数=男生人数。【详解】50×=20(人)50-20=30(人)故答案为:30求一个数的几分之几是多少的实际问题,要用分数乘法去计算。13、126【解析】略14、1【分析】根据2、3、5倍数的特征填空即可。个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;个位是0、5的数是5的倍数;各个数位上的数字和是3的倍数,这个数就是3的倍数。【详解】要想满足既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数个位上是0,只有个位上是0的数才能满足是2和5的倍数,然后满足3的倍数的条件,即百位、十位数字上的数的和是3的倍数即可,要想最小百位应为非0自然数中最小的数1,因为个位是0百位是1,所以分析1加几是3的倍数即可,1加2是最小的满足是3的倍数的条件的,所以既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数是1;故答案为1.本题主要根据2、3、5倍数的特征可知,要先确定个位满足是2和5的倍数,再确定百位、十位是3的倍数。三、反复比较,精心选择15、B【解析】解答此题时,要知道条形统计图能清楚地表示各种数量的多少;折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量的增减变化的情况。本题要表示数量的增减变化的情况最好选用折线统计图。16、B【分析】要想不浪费边角料,剪出若干个相同的正方形布片,正方形布片的边长最长是长方形花布长和宽的最大公因数,求出长方形花布长和宽的最大公因数即可。【详解】48=2×2×2×2×342=2×3×72×3=6(厘米)正方形布片的边长最长是6厘米。故答案为:B本题考查了最大公因数,全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。17、A【分析】根据对单位“1”的理解,原来车上的车上有人数比剩下的车上人数的多,因为前一个单位“1”表示的人数比后一个单位“1”表示的人数多。【详解】根据分析可知,下车的人数比上车的人数多。故答案为:A此题主要考查学生对单位“1”的理解与认识。18、A【解析】略19、C【解析】略20、B【分析】长方体鱼缸的长×宽×水的深度=倒入的水的体积,据此列式解答。【详解】6×4×3=24×3=72(dm3)=72(L)故答案为:B。本题主要考查长方体的容积,注意求容积的高是水的深度。21、B【分析】等量关系:徒弟每天加工数×2-8=师傅每天加工数,据此列出方程。【详解】A.2x=84+8,徒弟每天加工数×2=师傅每天加工数+8,正确B.2x+8=84,徒弟每天加工数×2+8=师傅每天加工数,与分析不符,错误C.2x-8=84,徒弟每天加工数×2-8=师傅每天加工数,正确D.2x-84=8,徒弟每天加工数×2-师傅每天加工数=8,正确故答案为:B本题考察了列方程解决问题,找到等量关系,可利用算式各部分之间的关系灵活变化。22、A【解析】先判断出这两个连续的自然数是多少,因为连续的两个自然数一定是互质数,所以最小公倍数是两个数的乘积.【详解】两个连续自然数的和是15,这两个连续自然数就是7和8,7和8的公因数只有1,所以这两个数的最小公倍数是56.故答案为A23、C【解析】略24、A【分析】整数a除以整数b(b≠0),所得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a;数a除以数b(b≠0),所得的商是整数或有限小数而余数为0时,我们就说a能被b除尽,或b能除尽a。【详解】A:12和4都是整数,且除得的商4是整数;B:1和3都是整数,但除得的商不是整数而是小数,不合题意;C:2.5除以2.5的商1是整数,但2.5不是整数而是小数,不合题意。故答案为A。整除和除尽这二者既有联系又有区别,整除是除尽的特殊情况。也就是说能整除的一定能除尽,而能除尽的不一定能整除。四、动脑思考,动手操作25、【详解】略26、【分析】从正面看,可以看到2层,第一层有4个,第二层有1个,在最左边;从左面看,可以看到2层,第一层有2个,第二层有1个,在左边;从上面看,可以看到2排,第一排有4个,第二排有2个,分别在最左边和最右边。【详解】如图所示:本题考查从不同方位观察物体,运用空间想象力,确定从不同方位观察时每个正方体的位置是解题的关键。五、应用知识,解决问题27、8096【解析】略28、①96平方分米;②456平方分米;③192立方分米【解析】①12×8=96(平方分米)②12×8+(12×9+8×9)×2=456(平方分米)③12×8×2=192(立方分米)29、2860元【分析】用瓷砖贴它的四壁,求长方体的侧面积,即(长×高+宽×高)×2,侧面积÷正方形瓷砖面积=需要的瓷砖块数,最后乘5,即可。【详解】(2.4×2.6+2×2.6)×2=11.44×2=22.88(平方米)2分米=0.2米22.88÷(0.2×0.2)×5=22.88÷0.04×5=2860(元)答:一共要用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社服行业2025年行业竞争格局优化关注性价比消费
- 2020年江浙沪等六省编导统考笔试真题
- 医药电商企业药师劳动合同模板
- 农村教育个人承包施工协议
- 桥梁护栏安装工程合同
- 天津市二手房买卖
- 商业地产二手房交易合同范本
- 农业加工企业员工住宿租赁协议
- 私人管家保姆服务合同范本
- 教育培训电源设备租赁服务合约
- 中国铁路国际有限公司招聘考试试卷2022
- 电子政务概论-形考任务5(在线测试权重20%)-国开-参考资料
- 古代小说戏曲专题-形考任务2-国开-参考资料
- 建筑幕墙工程(铝板、玻璃、石材)监理实施细则(全面版)
- 构美-空间形态设计学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- 2023年高中学业水平合格考试英语词汇表完整版(复习必背)
- HPE 3PAR8400、HPE 3000B SAN Switch安装及维护手册
- 产万吨高密度聚乙烯聚合工段工艺设计
- 毕业设计论文 外文文献翻译 中英文对照 21世纪的硅微电子学
- 中控考勤管理系统数据库结构
- 医院关键财务管理岗位定期轮换与交接制度
评论
0/150
提交评论