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文档简介
2023年鄂州市华容区六年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、仔细填空。1.()÷10=35=92.一根18.84米的铜丝,正好能在一个圆柱形油桶上绕10圈,这个圆柱形油桶的横截面积是(__________)平方厘米。3.写出每组数的最大公因数和最小公倍数。30和45____________18和9____________7和8____________4.4和11的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。5.==6.5个桃和2个梨一样重,3个梨的质量相当于1个菠萝的质量,这个菠萝重600克,平均一个桃重(_________)克,一个梨重(_________)克。7.1.03升=(____)毫升8010平方厘米=(____)平方分米6000毫升=(____)立方分米15分=(____)时150毫升=(____)升1立方米25立方分米=(____)立方米8.137里有(____)个17,再添上(____)个9.1.75=7÷==28÷=.10.如果三个连续奇数的和是45,那么这三个数中最大的是(________),最小的是(________)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.奇数与偶数的积是奇数.(____)12.==6÷()=()(填小数)。13.长方体和正方体的体积都可以用“底面积×高”来求。(______)14.、0.26、三个数比较,最大的数是0.26,最小的数是。(____)15.圆心角越大,扇形的面积就越大.(______)16.所有的合数都是偶数,所有的质数都是奇数。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.五(3)班有28名男生,25名女生,男生占全班人数的()。A.2528B.2553C.2818.李爷爷挑了一挑菜,他觉得左右两边不一样重,于是从左框里拿出8千克放入右筐,这时左右两边一样重了。如果原来左边重a千克,右边重b千克,下列式子正确的是()。A.a+b=b+8 B.a+b=b×8 C.a—b=8 D.a—8=b+819.在a7A.大于或等于7B.小于7C.是7的倍数20.大于而小于的真分数()A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个21.小红爸爸今年35岁,妈妈比爸爸小,妈妈今年()岁.A.30B.42C.28四、细想快算。22.口算-=
+=
0.25+=
--=+=
1-=
0.875-=
-+=+=
-=
-=
+=23.计算下面各题.(能简便的要简便计算)-++++++-(+)-+-24.解方程.5+=20
=26五、能写会画。25.把、、、在下面的直线上表示出来。26.根据所给的分数,在图中用阴影涂出对应个数的图形.27.下两幅图是不完整的正方体展开图,请分别把它们补充成完整的正方体展开图.六、解决问题28.小红买了一本《童话故事》,付给营业员20元,找回6.2元。这本《童话故事》多少元?(列方程)29.计算下面立体图形的表面积和体积.30.一张长35厘米,宽25厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深是5厘米无盖的纸盒.这个纸盒用了多少铁皮?你能求出这个纸盒容积吗?31.一个植树小组去栽树,如果每人栽5棵,还剩下14棵树苗;如果每人栽7棵,就缺少4棵树苗.问这个小组有多少人?一共有多少棵树苗?32.甲、乙两个工程队铺一条长2.8千米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天比甲队少铺20米。铺完这条公路需要多少天?
参考答案一、仔细填空。1、(6)÷10=35=9【解析】略2、2826【解析】略3、1590918156【分析】(1)30和45既不是倍数关系,也不是只有公因数1,可以先按顺序列出30的因数,在30的因数里找两个数的最大公因数,在45的倍数里找两个数的最小公倍数;(2)18÷9=2,说明18是9的倍数,如果两个数是倍数关系,则较大的数是它们的最小公倍数,较小数是它们的最大公因数;(3)7和8是两个连续的自然数,说明它们的公因数只有1,如果两个数只有公因数1,则它们的最大公因数也是1,两个数的乘积就是它们的最小公倍数。【详解】(1)30的因数有:1、30、2、15、3、10、5、63×15=45所以30和45的最大公因数是15;45的倍数有:45、90……90÷30=3所以30和45的最小公倍数是90。(2)18是9的倍数,所以18和9的最大公因数是9,最小公倍数是18;(3)7和8是连续的两个自然数,公因数只有1,7×8=56所以7和8的最大公因数是1,最小公倍数是56掌握找最大公因数和最小公倍数的方法是解决此题的关键,注意观察数的特点,先判断出两个数的关系,更容易解决此题。4、144【解析】互质数的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。4和11的最大公因数是1,最小公倍数是44。故答案为:1;44。5、8;15【分析】根据分数的基本性质,从已知的入手,3到12扩大几倍,2就扩大几倍;2到10扩大几倍,3就扩大几倍,据此分析。【详解】12÷3×2=8;10÷2×3=15==本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。6、80200【解析】略7、103080.161.025【详解】略8、104【解析】略9、4,49,16,1.【解析】试题分析:解决此题关键在于1.15,1.15可化成分数,的分子和分母同时除以25可化成最简分数,的分子和分母同乘1可化成;用分子1做被除数,分母4做除数可转化成除法算式1÷4,1÷4的被除数和除数同乘4可化成28÷16;由此进行转化并填空.解:1.15=1÷4==28÷16=;故答案为:4,49,16,1.【点评】此题考查小数、分数和除法之间的转化,根据它们之间的关系和性质进行转化.10、1713【分析】相邻的奇数相差2,用三个连续奇数的和÷3,求出的是中间一个奇数,中间数+2=最大的奇数,中间数-2=最小的奇数、【详解】45÷3=1515+2=1715-2=13本题考查了奇数,2的倍数是偶数,不是2的倍数是奇数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【解析】略12、30100.6【解析】略13、√【分析】根据长方体和正方体的体积的公式直接判断即可。【详解】长方体的体积=长×宽×高,长方体的底面积=长×宽,所以长方体的体积=底面积×高;长方体的底面积和高如图:正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的底面积=棱长×棱长,所以正方体的体积=底面积×高。正方体的底面积和高如图:综合以上说法所以本题说法正确。故答案为:√此题主要考查长方体和正方体的统一的体积计算公式:v=sh14、×【解析】略15、×【详解】略16、×【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1和它本身外再没有别的因数了,所以2既为质数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答。【详解】根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知,所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的。如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数。故答案为:×。奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、D【解析】略19、BAC【解析】分子小于分母的分数是真分数,分子大于或等于分母的假分数,而分子是分母的倍数的分数可以化成整数。20、C【解析】略21、A【解析】把爸爸的年龄看作单位“1”,妈妈的年龄是爸爸年龄的(1﹣);进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答即可.【详解】35×(1﹣),=35×,=30(岁);答:妈妈今年30岁.故选A.解答此题的关键是先判断出单位“1”,进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答即可.四、细想快算。22、;1;2;;;;;4;;;;1【详解】略23、;;【详解】略24、x=25x=40【详解】5+x=20解:x=20-5x=15÷x=25解:x=40五、能写会画。25、【解析】略26、【解析】试题分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此结合题目中的图形及分数进行涂色即可.解:图一,此三角形被平均分成4份,则其中的3份为它的;图二,此长方形被平均分成8份,则其中的5份为它的;图三,共有10个五角星,将它们平均分成5份,则其中的是10×=4个;图四,共有图形9个,其中四角星6个,五边形3个,则四角形占所有图形的6÷9=.如图:【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与运用.27、【详解】根据正方体展开图的11种特征,左图再在四个正方形的下面添上一个正方形,即成为正方体展开图的“141”结构,就是一个完整的正方体展开图;右图在下行左边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“222”结构,就是一个完整的正方体展开图.本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力.六、解决问题28、13.8元【分析】设《童话故事书》x元,故事书价格+找回的钱数=付给营业员的钱数,据此解答。【详解】解:设《童话故事书》x元x+6.2=20x=13.8答:这本《童话故事》13.8元。此题等量关系较明显,列方程解答即可。29、表面积:(11×6+11×7+6×7)×2+3×3×4=406()体积:11×7×6+3×3×3=489()【解析】略30、775平方厘米;1875立方厘米【解析】根据题意可知:在它的四个角各剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深是5厘米无盖的纸盒,也就是在它的四个角各剪去边长5厘米的正方形,用原来长方形纸板的面积减去4个正方形的面积就是做这个纸盒用硬纸板的面积;进而求出纸盒的长、宽,根据长方体的容积公式:v=abh,把数据代入公式解答,【详解】35×25﹣5×5×4=875﹣100=775(平方厘米);(35﹣5×2)×(25﹣5×2)×5=25×15×5=375×5=1875(立方厘米);答:这个纸盒用了775平方厘米的纸板,这个纸盒容积是1875立方厘米.31、x=9(小时)59(棵)【解析】解:设这个小组有x人.5x+1
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