2023年中考物理二轮训练-光学实验

2023年中考物理二轮专题训练-光学实验

一、实验题

1.在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律''实验中，进行了如下操作:

(1)安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在_________,目的是。

(2)通过探究，记录并绘制了像距v与物距"之间的关系图象，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是

cm。

(3)如图乙所示，此时光屏上得到清晰的像，生活中的(选填“照相机”、"投影仪''或"放大镜”)

就是利用该成像原理工作的。

(4)将蜡烛移至20cm刻度线处，应将光屏移至__________cm刻度线处，可再次承接到烛焰清晰的像。

(5)将蜡烛移至45cm刻度线处，无论怎样移动光屏，始终承接不到烛焰清晰的像。此时应在凸透镜

(选填“左侧”或“右侧”)透过凸透镜观察像的特点。

2.小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、

白纸一张(如图1所示)。

M蜡烛B

(1)图1中平面M所选的器材是(选填“"平面镜”、"玻璃板，')，理由是o

(2)小明把蜡烛A点燃放在M前面，为了比较像与物大小关系，选取的蜡烛B放在M后面，实验过程

中蜡烛B(选填“需要”或“不需要”)点燃。

(3)实验中若无论怎样水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合，原因可能是o

(4)判断平面镜成虚像的方法是。

(5)如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在«处；将平面镜平移至图2乙所示的位置时，

硬币的成像情况是（选填字母代号）。

A.硬币成像在。处B.硬币成像在匕处

C.硬币成像在c处D.硬币无法通过平面镜成像

3.小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和

B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是;

（2）所用刻度尺的作用是：用来比较像与物关系；

（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；

（4）移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛烛焰的像（填"能''或"不能”）

所以平面镜所成的像是像（填“实”或"虚"）；

（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它所成像的大小（填“变大”、"变小”“不变

4.五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小

明用图甲所示装置进行了探究。

（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于;

（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到

看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小,证实了“影与形无异”；

（3）改变蜡烛A的位置，进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连

线与镜面______,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等；

（4）综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面______；

（5）蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的像。若在玻璃板后放置一块木板，蜡烛A

（选填"仍能”或"不能”）通过玻璃板成像。

5.小白学习好凸透镜成像规律的知识后，继续用该实验器材进行研究。

||||||||||||||||||n|ii

OcmlO2030405060708090100

（1）如图所示，将焦距为10cm的凸透镜放在50cm刻度处，此时光屏中呈现的清晰像为（选填“放

大”或“缩小”或“等大”）的像;

（2）保持图中蜡烛和光屏不动，仅移动凸透镜至cm处，能再次在光屏上得到烛焰清晰的像，此

时是（选填“照相机”或“投影仪”）的工作原理；

（3）蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置，周老师把她的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛

焰的像变模糊了，她应该将蜡烛（选填"远离”或"靠近”）凸透镜，这样在光屏上面就又能看到

烛焰清晰的像。

6.小李用如图甲所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）放一刻度尺在竖立的透明玻璃板下方，刻度尺与玻璃板应_______;取两支（选填“相同”或“不

相同“）的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃A蜡烛；

（2）移动B蜡烛，直到观察到A蜡烛的像与B蜡烛重合为止，从而确定像的；

（3）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行上述实验的目的是；

A.多次测量取平均值减小误差

B.寻找普遍规律

（4）实验时透过玻璃板看到的“点燃的蜡烛B”是经玻璃板（选填“反射”或“折射”）形成的虚像；

（5）小李继续做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图乙所示，将凸透镜的位置固定不动，当蜡烛在图示位

置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像;

①此时在光屏上观察到倒立、的实像，与.（选填“放大镜”“投影仪''或"照相机”）的成像原理

相同；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向.（选填“左”或"右”）移动才能再次在光屏上成清晰的

像，此时像的大小比刚才的像要.（选填'大’或"小

②当小李在蜡烛和凸透镜间放上自己的近视眼镜，发现像变模糊啦。他进行深入探究发现：若仍要在光屏

上形成清晰的像，则需将光屏（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

7.物理兴趣小组学完“凸透镜成像规律''的知识后，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（A和B形状相

同，C和D形状相同，制成材料见图上方文字）

（1）若要探究焦距与透镜材料的关系，则应选择

（2）如果选择A和C两个透镜，那么可以探究凸透镜的焦距与的关系;

（3）小组利用塑料薄膜制成了一个水透镜，如图甲所示，利用注射器向水透镜内注水或往外抽水，可以改

变水透镜的焦距。把蜡烛、水透镜和光屏依次放置在光具座上，此时在光屏上成清晰的像如图乙所示，要

想模拟正常人眼睛的成像，小组同学需要把蜡烛向左移动，并向（选填“左''或"右"）移动光屏得到

清晰的倒立的实像。实验中随着蜡烛燃烧，烛焰的像会向光屏（选填“上方移动”、"下方移动''或"仍

在原来像的位置”）;

（4）接着小组要想研究远视眼的成因，保持蜡烛和水透镜的位置不动，他要用注射器.（选填“向

水透镜中注水”或“从水透镜里往外抽水”），并向（选填“左”或"右”）移动光屏，才能在光屏上再次

得到清晰的实像。若此时恰好有一小飞虫飞到透镜上，则光屏上（选填"有''或"没有”）小飞虫的像。

注射器

K4CC-

水透镜

甲

8.用如图甲装置，探究平面镜成像的特点:

（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应放置在水平桌面的白纸上:

（2）将蜡烛1放在4位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动,

直到看上去它跟蜡烛1的像.时，该位置记为A；

（3）将光屏放在4位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是.像;

（4）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2）,可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，像与物

关于镜面

（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC向玻璃板方向移动1cm,此时像与物之间的距离是cm,像的大

小的变化情况是。

9.在学完了光的相关知识后，小李用平面镜进行了以下实验。

（1）将平面镜放在水平桌面上，在平面镜上垂直放置一个硬纸板B,用激光笔发射一束红光贴着纸板B沿

某一个角度射到。点，经平面镜反射，沿另一方向射出，在硬纸板B上用彩笔描出入射光线与反射光线的

径迹；

（2）经过多次实验得到如下图表格中的角度，可以得出结论：在光的反射中，反射角等于；

（3）将纸板B向后折转一定角度，如图乙所示在B板上看不到反射光的传播路径，这说明；

（4）逆着0尸的方向射向镜面，会发现反射光线沿着0E方向射出，这表明：。

入尸N尸检77储/

实验次数入射角反射角

130°30°

250°50°

360°60°

（5）接着小李又找来一些实验器材探究平面镜成像的特点，有A、B两支完全相同的蜡烛，用茶色透明玻

璃板代替平面镜，好处是便于;

（6）小李将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后

并移动，发现B与A的像完全重合，这说明；

（7）将蜡烛B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上（填“能”或"不能”）承接到蜡烛A的像，说

明平面镜所成的像是（填“实”或"虚"）像。

10.小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏.

（1）光屏在实验中的作用是：

①_____;②;

（2）实验时，光屏应如何放置____?

（3）改变（选填“入射光线”或“反射光线”）的方向，多测几组入射角和反射角，并记录（数据如表）.由

上述数据可知：入射角和反射角的关系是.

实验次数入射角反射角

115°15°

230°30°

345°45°

（4）如图乙所示，将呈现反射光线的纸板向后弯折，（选填“能”或“不能“）看到反射光线.

11.“探究光的反射规律''的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色

纸板A8CZ）,能绕垂直于的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

（1）实验前，应将纸板放置于平面镜上，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,

可观察到反射光束沿时针方向转动：

（2）移动激光笔，使入射角为45。，测得反射角也为45。。由此就得出''光反射时，反射角等于入射角”的结

论你认为有何不妥之处？;

（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明

T：；

（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕向后倾斜，此时反射光束；

A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C.在纸板前方

（5）如果要验证“反射时光路是可逆的“，正确的做法是o

12.小彤同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：

（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消

除此现象可选用（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像，还便于确定像

的。为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形（选填“相同”或“不相同”）的。为

了便于观察，实验应该在（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；

（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将（选填"点燃”或"未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后

面并移动，直到看上去蜡烛A的像完全重合；

（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离（选填“小于”、“等于”或"大于”）蜡烛A

到玻璃板的距离；

（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小（选填“变小”、“不变”或“变大”）；

（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行）。光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是

（选填“虚"或‘实”）像;

（6）实验中，发现在桌面上无论怎样移动蜡烛B,都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是o

13.小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。

（1）如图甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距户cm；

（2）实验中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是（选填

“倒立”或"正立”）放大的实像。生活中（选填“照相机”“投影仪''或"放大镜”）就是利用这个原理制成

的；

（3）如图丙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰

的像；

（4）如图丁所示，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动

适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是眼镜（选填“近视”或“远视”）；

（5）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像（填选项序号）。

A.只出现烛焰像的上半部分

B.只出现烛焰像的下半部分

C.出现烛焰完整的像，但像更小

D.像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗

14.小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）为了便于观察，本实验应在光线较（选填"亮''或"暗”）的环境中进行；

（2）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f

=cm；

（3）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，

此像是倒立、的实像，生活中（选填“照相机”“投影仪”或"放大镜”）就是依据此成像

原理制成的；

（4）小明做实验时不小心用手挡住凸透镜的上半部分，则光屏上__________（填选项序号）；

A.只出现烛焰像的上半部分

B.只出现烛焰像的下半部分

C.出现烛焰完整的像，但像更小了

D.烛焰的像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

（5）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中（选填"A"或"B"）处能

观察到烛焰的像；

（6）小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了。将蜡烛

向凸透镜方向移动适当距离后，光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜是（选填“近视”或"远视”）

眼镜。

15.小宇在做“探究凸透镜成像规律实验，其实验装置的示意图如图所示。、b、c、d、e是主光轴上的五个

点，尸点和2尸点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

（1）在a、b、c、d、e这五个点中：

①把烛焰放在___________点上，在光屏上成像最小；

②蜡烛在c点是成像的性质是；

③把烛焰从a点逐渐向e点移动，在移动过程中像的大小变化情况是；

④把烛焰放在___________点匕光屏上接不到像。

（2）把点光源放在___________点，在透镜右侧放一个光屏，左右移动光屏，在光屏上看到的现象是与透

镜等大的大小不变的圆形光斑；

（3）小字做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像于是他在透明的玻璃板上用黑色

笔画了个手表盘，如图（甲）所示把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照

射、如图（乙）所示移动光屏直到成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像是图（丙）中图。

甲乙

内

16.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、

F两部分组成，可以绕ON翻折。

（1）将一束光贴着纸板E沿A。射到镜面上。点，纸板F上会显示出反射光束08,接着将纸板F绕0N

向后翻折，则纸板F上（选填"能''或"不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与

法线在__________内（选填“同一平面"或"不同平面"）；

（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是；

A.改变纸板与平面镜之间的夹角

B.沿ON向后转动纸板E

C.沿ON向后转动纸板F

D.改变入射角的大小

（3）若让另一束光沿3。方向射向平面镜，反射光将沿0A方向射出。该实验现象说明。

A.反射角等于入射角

B.在光的反射现象中，光路可逆

（4）若将一束光垂直射到平面镜上，反射光将。在纸板前从不同方向都可以看到入射光E。的

径迹，这是因为光在纸板上发生了反射。

17.小明同学在学了“第四章在光的世界里”以后，找来了如下实验器材，进一步研究光的折射和凸透镜成像

规律的问题

（1）如图甲所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示

方向发出一细光束，小明通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象。①为使B处的光点移至C处,

应使水槽中的水量（选填“增加”或“减少”）；②若BC间距离为2cm,则水面高度的变化量

2cm（选填或

（2）小明转换实验器材，利用图乙的器材研究凸透镜成像问题。①上午第二节下课后阳光明媚，他将一凸

透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明用刻度尺测

出此点到凸透镜光心的距离视为焦距，老师告诉他这个距离不是凸透镜的焦距，小明的错误之处是

。②如图乙所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，若将凸透镜向右

移到B处(图中未标出)，光屏上再次成清晰的像，透镜先后两次所在位置A、8之间的距离s=

(用Lo、L表示)。

18.如图1所示，在探究平面镜成像的特点实验中。

图1图2图3

(1)实验时，先将方格纸放在水平面桌面上，再将茶色玻璃板放置在方格纸上，选用两个完全相同棋

子的目的是；

(2)如图2,棋子放在A处，观察者在8处，可以看到棋子的像在；

A.。处B.人处C.c处D.d处

(3)将棋子仍放在A处，观察者仍在8处，但将玻璃转动至如图3所示，可以看到棋子的像在______；

A.e处B.f处C.g处D.力处

(4)要探究平面镜成像是虚像还是实像，应该如何操作？