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文档简介

2023年中考化学专题训练:试验题

i.化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题:

(1)仪器①的名称是,仪器②的名称是。

实验室用装置制取的原料为(填物质名称)。若将装置改为装置

(2)CCO2CD,

其优点是o若用装置G收集CO2,气体应从(填“m”或"n”)端通入。利用

此装置还可以进行许多实验。下列实验能达到预期目的的是(填序号)。

①收集二氧化碳;

②G中盛澄清石灰水,检验二氧化碳;

③G中盛满水,m口连接量筒,测二氧化碳的体积:

(3)用装置E代替装置D制二氧化碳时,装置E的优点是。实验室用过氧化氢溶

液与二氧化锦混合制取氧气时不能选择E装置来控制反应的发生与停止,请说明理由

(4)用A装置制取二氧化碳时,使反应停止的便捷操作是。

(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷(CHQ,甲烷密度比空气小,

难溶于水,发生和收集装置可以选择(填字母序号,一种即可);请写出甲烷完全

燃烧的化学方程式_______。

2.化学是一门以实验为基础的自然科学。下图是实验室制取气体的常用装置,请回答

下列问题。

(1)用装置A制备02,则A中发生反应的化学方程式为。用装置E收集一

瓶测得02纯度偏低,原因可能是___________(填字母序号)。

a.收集气体前,集气瓶中没有注满水

b.导管口开始有气泡冒出,立刻收集

c.收集气体后,集气瓶中仍有少量水

d.收集气体后,集气瓶正放在桌面上

(2)实验室用大理石与稀盐酸制C02的化学方程式为o用装置D收集CO2,

气体应从(填“m”或"n”)端进入。用装置C作发生装置,关闭弹簧夹,反应

停止后,液面应位于(填“1”、“2”或"3”)处。如何检验收集到的气体是C02

气体?其反应原理为(用化学方程式表达)o

3.下图是实验室常用的制取气体的装置,请回答下列问题。

——二氧

化碳

e

【制取氧气】

(1)用高镒酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为;

(2)能用C装置收集氧气是因为氧气具有__________且不与水反应的性质;待集气瓶里

的水排完后,在水面下用玻璃片盖住集气瓶口,小心地把集气瓶移出水槽,

放在桌子上。

【制取二氧化碳】

(3)仪器①的名称是。

(4)用上图中的装置制备干燥的二氧化碳气体,则需要选择装置B、D及装有

(名称)的装置F,实验时将装置F中导管(填“a”或"b”)端与装置

D相连。

(5)用收集到的气体进行如图G所示的实验,该实验的目的主要是探究二氧化碳的

(填''物理"或“化学”)性质。

4.学习了实验室制取氧气的实验后,同学们想利用下图所示装置制取氧气,请回答问

题:

试卷第2页,共10页

(1)仪器i的名称。

(2)实验室加热高锈酸钾制取氧气时所选用的发生装置是(填字母),还需要

在试管口,防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。反应的文字(或符号)

表达式为。如果用装置E收集氧气,检验氧气是否集满的操作为

(3)用B装置检查装置气密性:手握试管,试管内气体,气压__________(填

“增大”或“减小”),使试管内外产生压强差,在压强差的作用下,烧杯中导管口有气泡

冒出。松开手后,烧杯中导管内液面__________(填“上升”或"下降”)。

(4)工业制氧气的方法主要有分离液态空气法、膜分离法。这些方法都属于

(填“物理变化''或"化学变化”)o

5.在实验室中可选择如图装置制取气体。

(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式______。

(2)制取CO?的发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是什么?

(3)简述B装置气密性的检查方法o

(4)用如图装置收集CO2,j为进气口。请将图中的玻璃导管补画完整—。

,后1

(5)若用金属与酸反应来制取H2,应选择以上哪些装置_______(写出一套即可)。

6.气体制备、收集是初中化学的重要知识。请据图回答下列问题。

(1)仪器①的名称是。

(2)实验室中用装置B加热高镭酸钾制取氧气的化学方程式为,在试管口放一团

棉花的目的是。用装置C排空气法收集氧气时,检验是否收集满的操作方法是

(3)利用装置A可制取绿色植物光合作用必需的气体,制取该气体所需要的药品为

7.如图是某化学兴趣小组配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意

(1)指出图②中的一处错误操作:

(2)配制时应选择(选填“10”、”50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水。

(3)用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序:

8.如图是实验室制取气体的常用装置。

B

(1)写出用装置B制取二氧化碳的化学方程式:

(2)装置B和C都能用于实验室制取二氧化碳,相较于装置B,装置C的优点是:

(3)若用装置D干燥氢气,请将装置D中的导管补画完整

9.根据下列图示回答,相关问题。

试卷第4页,共10页

ABCDE

(1)仪器a的名称是。

(2)用装置a制取氧气,试管内存装的固体药品可能是(填序号)。

a.氯酸钾和二氧化镒b.高镒酸钾

(3)用装置B制取二氧化碳,将产生的气体通入澄清石灰水中,一直没观察到浑浊现象,

其原因可能是。

(4)用装置C制取二氧化碳时,关闭开关,多孔隔板处依次观察的现象是(用字

母e、f、g对如图所示现象进行排序)。

“多孔隔板处'放大图

(5)如上图D所示,将CCh通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是o

(6)如上图E所示:能够证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是U型管左侧液

面______,反应的化学方程式为o

(7)二氧化碳还有其他方面的化学性质在一定条件下能与_____反应生成一氧化碳。

10.东江是惠州自来水的水源。请回答下列问题:

(1)检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是;生活中既能降低水的硬度,

又能杀菌消毒的方法是。请指出图一操作中的两处明显错误:

①;②。

图-

(2)改正错误后进行操作,若经过两次操作,滤液仍然浑浊,可能的原因是

__________________(任写一条)。

(3)图二是电解水的简易装置图,请写出电解水的文字表达式:。在

该装置中,当A试管中产生的气体体积为10mL时,B试管中产生的气体体积为

(4)图三是氢气燃烧的微观示意图,由此可知化学变化的微观实质是

(5)目前,河湖的污染日益严重,保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义

务,下列做法有利于保护水资源的是(填字母)。

A.化肥和农药的过度使用

B.实验室废液不经处理直接排放

C.工业废水处理达标后排放

11.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳和用双氧水制取氧气都应该选用的发生装置

是(填序号)。

(2)已知一氧化氮气体难溶于水,密度比空气略小,在空气中容易与氧气发生反应生成二

氧化氮,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填序号)。

(3)若用装置F干燥氧气,F内的药品是(填名称),氧气应该从端(填“b”

或"c")通入。

试卷第6页,共10页

(4)若装置F中的药品是澄清石灰水,用于检验二氧化碳,则发生的反应是一(写化

学方程式)。

12.根据下列实验图示回答相关问题。

-乙

1钉T

-空

,

K气

&-

C

(1)A中白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点(填“高”

或‘'低")。

(2)B中烧杯b酚酥溶液变红色,说明分子o

(3)C中甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈必须与接触。

(4)D中下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳具有性质。

13.根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图F实验的目的是o

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化镒混合物的方法制取并收集较纯净的氧气时,应选用的

装置是(填字母序号)。

(3)用向上排空气法收集氧气,检验氧气已集满的操作:。

(4)实验室制取二氧化碳的药品是,发生装置是(填字母),收集

装置是(填字母),选择该收集装置的原因是。

14.正确选择实验仪器是实验成功的关键,下列仪器常用于实验室制气体,请根据装置

回答下列问题。

(1)仪器a的名称是

(2)实验室用高锯酸钾制取较纯净的氧气,用于铁丝燃烧实验,应选择的制取和收集氧气

的装置是(填字母),该反应的化学方程式为

(3)如图F所示,在做铁丝在氧气中燃烧实验时,要预先在集气瓶底放少量水,是为了

,若实验过程中没有看到火星四射,则可能的原因是

15.化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题:

(1)写出仪器的名称:①________;②,

(2)实验室用高锯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,选用的发生装置是一(填

字母序号,下同),该装置有一处错误,其错误之处为O

(3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能控制反应速率,需要选用的仪器有和

;若选用的收集装置是C,则二氧化碳应从一端(填导管的序号)进入。

(4)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(各部分连接紧密,

如右图所示)。该实验设计的优点有:节约药品和(写一点即可)。

16.下图是实验室制取气体的常用装置。

试卷第8页,共10页

(1)写出标有字母a的仪器名称:。

(2)实验室制用高镒酸钾制取02使用的气体发生装置是(填字母),化学方程

式___________。

(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化镐,其作用是。

(4)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气___________o

(5)用E装置收集C02时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的原因

(用化学方程式解释)。

17.如图是实验室中常见装置,请回答下列问题。

(2)A装置中棉花团的作用是。

(3)实验室用高镒酸钾制取氧气,为了得到较干燥的氧气,可选用的发生和收集装置是

(填字母),反应方程式为,验满氧气的方法为

(4)实验室用过氧化氢制取较纯净的氧气可以选用的发生和收集装置为,相对于

B装置,C装置中用注射器替代长颈漏斗的优点是。

(5)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为,用D装

置来收集二氧化碳,验满方法为。

18.请根据下图所示的实验装置图填空。

ABC

(1)B图中①的仪器名称为

(2)实验室用高铳酸钾制取氧气,选用的发生装置为,该装置还应作的的一

点改进是,该反应的方程式为»

(3)实验室制取二氧化碳的药品为。若用C装置制取CO?气体,其优点是

(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、

密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是,若

用G装置收集甲烷,气体应从端导入(选填"a”或"b”)。

试卷第10页,共10页

参考答案:

1.(1)锥形瓶长颈漏斗

(2)石灰石、稀盐酸(或大理石、稀盐酸)能够控制反应的发生和停止m①②

(3)控制反应的发生和停止二氧化镐为固体粉末,无法放置于多孔隔板上

(4)向下拉动活塞,将液体抽入注射器内,固液分离反应停止

点燃

(5)BFCH4+2O2CO2+2H2O

A,

2.(1)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21ab

(2)CaCO,+2HCl=CaCl2+H,O+CO2Tm3CO2+Ca(OH),=CaCO3+H2O

A人

3.(1)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T

(2)不易溶于水正

(3)锥形瓶

(4)浓硫酸b

(5)物理

4.⑴试管

(2)A放一团棉花高锯酸钾管镒酸钾+二氧化锌+氧气(或

KMnO44.K.2MnO4+MnO,+O,)将带火星的小木条放在集气瓶口,若小木条复燃,证明

氧气己经收集满

(3)受热膨胀增大上升

(4)物理变化

MnO,

5.(1)2KC1O3—2KC1+3O,T

A

(2)通过控制液体的滴加速度来控制反应速率

(3)夹紧胶皮管,向长颈漏斗加水,若长颈漏斗内能出现稳定的水柱不下降,说明装置气密

答案第1页,共4页

性良好

(5)BE

6.(1)长颈漏斗

(2)2KMnO4=K,MnO4+MnO2+O2T防止加热时试管内粉末状物质进入导管

将带火星的木条放在b导管口,若木条复燃,则氧气已收集满

(3)大理石(或石灰石)和稀盐酸

7.(1)图②中祛码与药品位置放反了

⑵50

⑶④②①⑤③

8.(l)CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

(2)可以控制反应的发生和停止

9.(1)分液漏斗

(2)a

(3)澄清石灰水变质

(4)g>f、e

(5)溶液变红

(6)上升2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

答案第2页,共4页

(7)C

10.(1)肥皂水煮沸##加热煮沸没有用玻璃棒引流漏斗末端没有紧贴烧杯内壁

(两处错误描述顺序可对调,答案合理即可)

(2)滤纸破损##液面高于滤纸边缘##承接滤液的烧杯不干净(答案合理即可)

⑶水独电>氢气+氧气5mL

(4)分子分解为原子,原子重新结合生成新的分子(答案合理即可)

⑸C

11.(1)A

⑵C

⑶浓硫酸

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