2021年山西省临汾市一中玉峰中学高二生物下学期期末试题含解析

2021年山西省临汾市一中玉峰中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于腐乳制作的描述中，错误的是()A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染参考答案：B2.组织液中小分子蛋白质的直接来源是（）A、血浆 B、组织液

C、淋巴 D、消化道参考答案：A3.流经某一生态系统的总能量是指(

)A.进入这个生态系统的全部太阳能B.照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能C.这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能D.这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能参考答案：C【分析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。能量的输入是从生产者固定的太阳能开始的。能量传递的途径是食物链和食物网。能量最终以热能形式散失。【详解】生态系统能量的源头是太阳能，起点从生产者固定的太阳能开始，流经生态系统的总能量是指该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。4.下列关于月季的花药培养，认识错误的是A．花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率B．花期早期的花药比后期的更容易诱导培养C．选取的材料一定要进行消毒D．花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株参考答案：D5.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者 B．分解者很少C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】人体尿液、粪便等废物必须要由分解者，将其有机物分解为无机物，再回到无机环境参与物质循环．生态系统中的成分有：①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能②、生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分．③、消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者．④、分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境．【解答】解：由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物，而南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离．故选：B．【点评】本题考查学生对基础知识的掌握，只要学生能理解物质循环的含义就能准确回答．6.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（

）A．光照强度

B．食物种类

C．湿度

D．温度参考答案：A7.下图1为某生态系统的能量流动简图，图2为该生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列相关叙述中，错误的是A.图1中甲为生产者，对应图2中的Ⅰ，乙为消费者，对应图2中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ[来B.图2中的E1对应图1中的太阳能C.图2中从Ⅰ到Ⅳ能量逐级递减，E2的散失是重要原因之一D.如果Ⅳ为人类，图2中所示的饮食结构改为全部以Ⅰ为食，可以减少人体自身呼吸作用散失的热能参考答案：D8.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（

）A.大脑皮层

B.垂体

C.下丘脑

D.脊髓参考答案：C9.下列属于生态系统物理信息的是（）A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B．烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发C．水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖D．看家狗在外出时频频撒尿参考答案：B【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息和营养信息．生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息称为物理信息；生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的行外激素等，就是化学信息．动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息．【解答】解：A、雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏属于行为信息，A错误；B、烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发属于物理信息，B正确；C、水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖属于化学信息，C错误；D、看家狗在外出时频频撒尿属于化学信息，D错误．故选：B．10.某种鼠中，皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期致死。则理论上子代中成活个体的表现型及比例为A．均为黄色短尾B．黄色短尾：灰色短尾＝2：1C．黄色短尾：灰色短尾＝3：1D．黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾＝6：3：2：1参考答案：B11.以下群落演替，属于初生演替的是（

）A.火灾过后的草原上的演替 B.裸岩上的演替C.弃耕的农田上的演替 D.过量砍伐的森林上的演替参考答案：B【分析】群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】火灾过后的草原上进行次生演替，A错误；裸岩上没有生物及土壤条件，故发生初生演替，B正确；弃耕的农田上属于次生演替，C错误；过量砍伐后的森林上发生次生演替，D错误；故选B。【点睛】本题考查演替的类型，意在考查考生的识记能力，属于容易题。12.马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了18mol的CO2，且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖

A．35

B．42

C．24

D．48参考答案：D13.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（

）A.试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法B在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件C.试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D.不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理参考答案：C14.关于激素和神经递质的叙述，错误的是A.作用时都需要与特定的物质结合B.有些激素也能起到神经递质的作用C.激素和神经递质的信息传递方式相似D.激素和神经递质都是在相邻的细胞间起作用参考答案：D激素和神经递质的化学本质一般都是有机物，但NO也可作为神经递质，却是无机物，A错误；有些激素也能起到神经递质的作用，如肾上腺素可作为神经递质，B正确；激素和神经递质都是通过与靶细胞上的受体结合来传递信息且结合后就会失活，C正确；神经递质能在神经细胞间、神经细胞和内分泌细胞间、神经细胞和肌肉细胞间发挥作用，激素可以通过体液运输到靶细胞发挥作用，分泌激素的细胞与其作用的靶细胞相距较远，不是相邻细胞，D错误。15.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起

A．酶促反应速率的加快

B．渗透压下降

C．细胞代谢紊乱

D．糖尿病参考答案：C16.下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（

）A.核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B.抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则C.核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D.抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体参考答案：B试题分析：核酸分子杂交是指两个DNA分子四条脱氧核苷酸链的杂交；抗原—抗体杂交的原理为蛋白质的特异性结合原理。抗原—抗体杂交常以目的基因产物作为抗原。考点：分子检测。17.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制，下列有关白化病遗传的叙述，错误的是

（

）A、致病基因是隐性基因

B、如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是C、如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D、白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1参考答案：D18.如图是温带某群落初生演替过程中代表两种数值变化的两条曲线，生物量是指单位面积上积存的有机物质量。Ⅰ、Ⅱ这两条曲线所代表的依次是 A.土壤腐殖质的总量和植被的物种丰富度B.草本植物的生物量和植被的物种丰富度C.植被的生物量和草本植物的物种丰富度D.食肉动物的物种丰富度和食肉动物的总生物量参考答案：B19.生物体进行生命活动的主要能源物质（

）A．无机盐

B．水

C．蛋白质

D．糖类参考答案：D20.制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（

）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖 B．阻止尘埃，防止污染C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D．防止污染，利于醋酸菌发酵参考答案：C21.下列有关食物网的叙述，正确的是（）A．各种动物所处的营养级是一成不变的B．每种生物都只位于一条食物链上C．初级消费者属于第一营养级D．食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强参考答案：D考点：生态系统的结构分析：生态系统的营养结构是指食物链和食物网．食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者．食物网是由多条食物链因食物关系相互交错形成的网状结构．生态系统的营养结构越复杂，抵抗力的稳定性就越强，反之，就越弱．解答：解：A、各种动物所处的营养级不是一成不变的，在不同的食物链中同一动物所处的营养级可能不同，A错误；B、每种生物可以位于多条食物链上，B错误；C、初级消费者属于第二营养级，C错误；D、生态系统的营养结构越复杂，抵抗力的稳定性就越强，即食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，D正确．故选：D．点评：本题主要考查生态系统的营养结构及生态系统的稳定性，意在强化学生对相关知识的识记与理解．22.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（

）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案：C23.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。右图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是（

）A．支原体通过有丝分裂而增殖B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

D．青霉素能抑制其细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病参考答案：C24.根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现血红蛋白（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系C．丙图表示糖类（b）和糖原（a）的关系D．丁图可体现出细胞（c）、叶绿体（a）和线粒体（b）的关系参考答案：B25.关于染色体变异的叙述，正确的是（

）A.具有细胞结构的生物都能发生染色体变异B.可由非同源染色体之间交换部分片段造成的C.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异D.通过光学显微镜可观察到染色体数目变异而不能观察到染色体结构变异参考答案：B26.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现在有基因型为WwYy和Wwyy的个体杂交，其后代表现型种类及比例是A．4种，9︰3︰3︰1

B．2种，13︰3C．3种，3︰1︰1

D．3种，6︰1︰1参考答案：D27.与下图所示的情况不相符合的是

(

)

A、具有一对相对性状的杂合子植物自交产生后代的性状分离比

B、第一营养级和第二营养级所含的能量比

C、高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值

D、一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比参考答案：B28.下列四条DNA分子，其末端恰好可以相互黏合的是

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④参考答案：D29.分析右图曲线，该图不能表示的是（

）A．pH增大对酶催化效率的影响B．植物茎的长度与生长素浓度的关系C．温度和细胞呼吸速率之间的关系D．在草→鹿→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，鹿的数量变化曲线抗

参考答案：B30.显微镜放大倍数越高，与此相对应的（

）1目镜越短2物镜越短3目镜越长4物镜越长A.

14

B.23

C.12

D.34参考答案：A31.植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,下列相关描述错误的是(

)A.脱落酸主要分布在成熟叶,促进叶的衰老和脱落B.细胞分裂素合成部位主要是根尖,促进细胞的分裂C.生长素和赤霉素分布广泛,都能促进细胞生长D.各种激素作用机理各不相同,各自独立发挥其重要作用参考答案：D【分析】植物体内除生长素外，还有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素，不同种类的植物激素分布部位和生理作用有差别。【详解】脱落酸合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，A正确；细胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促进细胞分裂，B正确；生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。生长素的作用表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。赤霉素合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育。生长素和赤霉素在促进植物生长方面起协同作用，C正确；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，D错误。【点睛】本题的难点是植物激素虽可存在于同一植物体内，但植物体的生长发育，不是受单一激素的控制，而是受多种激素协调作用的。32.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是

(

)(A)组成肽键的化学元素不同

(B)组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同(C)氨基酸排列顺序不同

(D)蛋白质的空间结构不同参考答案：A33.下列符合现代生物进化理论的叙述是()A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案：D34.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是

A．营养不良，血浆蛋白含量减少

B．毛细淋巴管阻塞

C.毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高D．食物过咸导致血浆渗透压增高参考答案：D35.下列关于RNA和DNA的叙述，错误的是(

)A.RNA和DNA都是由多个核苷酸聚合成的大分子B.RNA是核糖核苷酸的简称，DNA是脱氧核苷酸的简称C.RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等种类D.染色体由DNA、RNA和蛋白质组成参考答案：B36.德黑兰街头出现成群的变种巨鼠，科学家认为这是由于核辐射造成的．相关叙述正确的是（）A．核辐射属于物理诱变因素，能诱导鼠的基因发生定向改变B．投放化学药剂灭鼠，将导致巨鼠种群的抗药基因频率升髙C．巨鼠的出现有利于增加物种丰富度，提髙生态系统的稳定性D．巨鼠的出现，是核辐射对突变的基因进行定向选择的结果参考答案：B【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成；B5：基因频率的变化．【分析】阅读题干可知，该题涉及的知识点是基因突变的特点，自然选择对种群基因频率的影响，生物多样性及生态系统的稳定性，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、变异是不定向的，A错误；B、投放化学药剂灭鼠，具有抗药性基因的个体能够生存下来并繁殖后代，不具有抗药性个体很难生存并繁殖后代，因此巨鼠种群的抗药基因频率会升髙，B正确；C、巨鼠的出现可能会对原有物种造成威胁，破坏原有生态系统的稳定性，C错误；D、核辐射是诱发突变的物理因素，不对变异起选择作用，D错误．故选：B．37.如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因参考答案：B38.某一DNA分子中，A为200个，复制数次后消耗周围环境中含A的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子已经复制了几次（）A．4次 B．3次 C．5次 D．6次参考答案：A【考点】DNA分子的复制．【分析】已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：（1）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n﹣1）×m个．（2）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n﹣1×m个．【解答】解：某DNA分子中含有腺嘌呤是200，复制n次后消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个，则有关系式200×（2n﹣1）=3000，解得n=4．故选：A．【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识，要求考生识记DNA分子的复制方式，掌握DNA分子半保留复制的相关计算，能运用其延伸规律进行相关计算．39.下列细胞能产生抗体的是A.吞噬细胞

B.浆细胞

C.效应T细胞

D.记忆细胞参考答案：B试题分析：特异性免疫过程中的细胞用途：A．吞噬细胞，识别、呈递抗原

B．浆细胞

分泌抗体，用于消灭抗原C．效应T细胞

识别抗原，能与靶细胞密切结合，使靶细胞裂解死亡D．记忆细胞

识别抗原并迅速合成效应细胞考点：特异性免疫中细胞的功能。点评：对于此类试题，学生应识记特异性免疫过程中的各种细胞用途，特别注意，除了浆细胞外，其他的免疫细胞都可以识别抗原。40.科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见右图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是A．近根端与近苗端基因的表达情况不同B．茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输C．极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化D．生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是血糖调节、水盐调节及体温调节的部分过程，请据图回答下列问题：（1）参与血糖调节的激素是__________，参与水盐调节的激素是____________，参与体温调节并由腺体A分泌的激素是____________。（2）饥饿时血糖调节中激素的靶细胞主要是_________，体内缺水时水盐调节中激素的靶细胞主要是_________，天气寒冷时体温调节中激素的靶细胞除了增加产热的靶细胞外还有图中的_________。不同激素只能作用于相应靶细胞的原因是______________________。（3）腺体A分泌的参与体温调节的激素，其分泌过程存在着反馈调节和____________调节机制。参考答案：

(1).胰岛素和胰高血糖素

(2).抗利尿激素

(3).甲状腺激素

(4).肝细胞

(5).肾小管和集合管（上皮）细胞

(6).下丘脑和垂体细胞

(7).靶细胞膜上分布相应的激素受体

(8).分级本题考查内环境稳态的调节,解题要点是能识记不同激素的分泌器官和激素的作用及作用特点,正确理解激素调节的分级调节机制.(1).血糖调节中参与的激素有胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素(还有肾上腺分泌的肾上腺素)等;参与水盐调节的激素是由下丘脑分泌细胞产生通过垂体释放的抗利尿激素;参与体温调节并由腺体A分泌的激素是甲状腺激素（或肾上腺素）。(2).饥饿时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于靶细胞，主要是肝细胞,使肝糖原分解成葡萄糖;体内缺水使血浆渗透压上升,垂体释放的抗利尿激素作用于靶细胞肾小管和集合管（上皮）细胞,从而增加对水的重吸收;天气寒冷时体温调节中作用于产热靶细胞的激素是甲状腺激素,该激素反过来可以作用于下丘脑和垂体细胞,抑制它们相关激素的分泌;激素是细胞间信息交流的信号分子,而靶细胞膜上分布相应的激素受体，激素能与靶细胞表面的受体结合,由于靶细胞膜上分布的激素受体不同,不同激素只能作用于相应靶细胞的.(3).腺体A分泌的参与体温调节的激素，其分泌过程存在着反馈调节和分级调节机制.[点睛]：本题中容易混淆点：1.关于抗利尿激素，它是下丘脑产生，由垂体释放，作用于肾小管和集合管;2.激素是细胞间交流的信号分子,激素只对靶细胞或靶器官起作用,是因为只有靶细胞表面才有特异性识别激素的受体.42.下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。（1）__________技术是单克隆抗体技术的基础。（2）根据培养基的用途分类，图中培养基属于__________培养基。（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是____________________。（4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用_______