2021-2022学年江苏省徐州市大庙镇中心中学高一物理上学期期末试题含解析

2021-2022学年江苏省徐州市大庙镇中心中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选）2005年北京时间7月4日下午1时52分，美国探测器成功撞击“坦普尔一号”彗星，投入彗星的怀抱，实现了人类历史上第一次对彗星的“大对撞”．如图3所示，假设“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆，其运动周期为5.74年，则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法中正确的是

()图3A．近日点处加速度大于远日点处加速度B．绕太阳运动的角速度不变C．近日点处线速度小于远日点处线速度D．其椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个与太阳质量有关的常数参考答案：AD2.关于位移和路程的下列说法中，正确的是A．物体通过的路程肯定不会小于位移的大小B．几个运动物体有相同的位移时，它们通过的路程也一定相同C．几个运动物体通过的路程不等，它们的位移可能相同D．物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零参考答案：AC3.关于物体的位移和路程，下列说法正确的是A．位移是矢量，位移的方向即为物体运动的方向B．路程是标量，位移的大小即为路程C．质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移D．物体通过的路程不相等，位移可能相同参考答案：D考点：位移和路程【名师点睛】解决本题的关键知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关。4.（多选）科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的

间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是(g＝10m/s2)()

A．水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tAB<tBC<tCD

B．间歇发光的间隔时间是s

C．水滴在相邻两点之间的位移满足xAB∶xBC∶xCD＝1∶3∶5

D．水滴在各点速度之比满足vB∶vC∶vD＝1∶4∶9参考答案：BC5.(多选)关于自由落体运动(g＝10m/s2)，下列说法中正确的是(

)A．它是竖直向下，a＝g的匀加速直线运动B．在第1s内、第2s内、第3s内通过的位移之比是1∶3∶5C．在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是1∶2∶3D．下落开始连续通过三个5m的位移所用的时间之比为参考答案：BCD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.长为L的轻杆两端分别固定一个质量都是m的小球，它们以轻杆中点为轴在竖直平面内做匀速圆周运动，转动的角速度ω＝2，则杆通过竖直位置时，上端小球对杆的作用力大小为

、下端小球对杆的作用力大小为

.参考答案：mg

3mg7.在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用验证牛二的实验装置进行实验．实验步骤如下：（1）把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器（2）改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力（以打点计时器配合打出的纸带进行判断）（3）用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连(砂与桶的质量之和远小于小车的质量)（4）接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点（5）测出s、s1、s2（如图乙所示），查得打点周期为T．判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是__⑥_

_；本实验还需直接测量的物理量是

⑦__

_（并用相应的符号表示）;探究结果的表达式是__⑧_

__．（用相应的符号表示）参考答案：．纸带上点迹间距相等

小车的质量M、砂和砂桶的质量m

8.如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用两个拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线。根据这个图线，你可以得出的结论是：______________________________________________。如果实验时两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？

（填“有”或“没有”）参考答案：．作用力与反作用力大小相等、方向相反，没有9.如图，为测量做匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d．当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间分别为t1和t2，则小车加速度a=

．（用b、d、t1、t2表示）参考答案：（﹣）．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】由于挡光片宽度很小，故挡光片通过光电门的平均速度可以认为是小车在此时刻的瞬时速度，由两挡光片先后经过的时间和挡光片的宽度，可以得到车两次经过光电门的速度，即为运动位移为d的初速度和末速度，进而由运动学得到小车加速度．【解答】解：挡光片通过光电门的平均速度可以认为是小车在此时刻的瞬时速度，故小车两次同过光电门的速度分别为：v1=，v2=此段时间小车的位移为d，由运动学速度位移关系式得：v22﹣v12=2ad带入数据得：（）2﹣（）2=2ad解得：a=（﹣）故答案为：（﹣）．10.如图是自行车传动机构的示意图，a、b、c分别是大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的点。已知大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为r1、r2和r3，若a点的线速度大小为v，则b点的线速度大小为

，c点的线速度大小为

，a、b、c三点的角速度之比为

。参考答案：v，，r2:r1:r111.如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上的O点钉有一根与斜面垂直的钉子，细绳的一端拴在钉子上，绳的另一端拴一个质量为m=0.2kg的小球，绳与斜面平行，小球球心到钉子的距离为R=0.8m.现使小球在斜面上做以R为半径的圆周运动，则小球通过最高点时的最小速度大小为____________m/s；如果细绳所能承受的最大拉力是10N，则小球通过最低点时，可能的最大速度大小为____________m/s。(重力加速度g=10m/s2)参考答案：12.已知地球的半径为R，地面的重力加速度为g，万有引力恒量为G，如果不考虑地球自转的影响，那么地球的平均密度的表达式为____________________。参考答案：13.(4分)跳水是中国奥运代表团的重点夺金项目，中国跳水队被称为“梦之队”。设一跳水运动员从离水面l0m高的平台向上跃起，举双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水。在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计，那么从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是

s。(计算时，可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点。取g=10n／s2，结果保留两位有效数字)参考答案：1.7三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.利用计算机辅助实验系统可定量研究加速度a与作用力F及小车质量m的关系．（1）当小车质量m一定时，测得小车在不同拉力F作用下运动的加速度a．得到如图1所示的a﹣F图线后，并由此得出结论：质量一定，加速度与外力成正比（2）当作用力F一定时，测得小车加速度a与小车质量m的关系．如表所示．a/（m?s﹣2）4.02.721.61.31.0m/kg0.20.30.40.50.60.8为了清晰明确的研究a与m的准确的定量关系，在如图2图象的横轴括号中，应填上对应的物理量的符号为，并得出结论：外力一定，加速度与质量成反比．参考答案：考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．版权所有专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：（1）a﹣F图象是过原点的直线，根据图象即可得出规律；（2）根据牛顿第二定律可知F=ma，因此若画出的关系，可以直观的得出外力一定时，加速度和质量之间的关系的结论．解答：解：（1）当小车质量m一定时，a﹣F图象是过原点的直线，根据图象结合数学知识可知：质量一定，加速度与外力成正比．（2）根据牛顿第二定律可知F=ma，因此若画出的关系，可以更加直观的得出结论，具体图象如下所示：因此由图象可知：外力一定，加速度与质量的倒数成正比，即与质量成反比．故答案为：（1）质量一定，加速度与外力成正比；（2），外力一定，加速度与质量成反比点评：本题通过“控制变量法”，具体画出两种情况下的图象，通过该题要培养学生作图能力，以及根据图象得出结论的能力．15.在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__

___。（有选错的不得分）A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置可以不同C．每次必须由静止释放小球D．记录小球位置用的铅笔位置每次必须等距离改变E．小球运动中不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线参考答案：ACE

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升4s，速度达到4m/s，接着匀速上升16s，最后再以加速度a2匀减速上升2s才停下来。求：（1）在下图中画出上升过程的v－t图象（2）匀加速上升的加速度a1大小和方向（3）匀减速上升的加速度a2大小和方向（4）上升的总高度H参考答案：解：（1）如图————3分（2）a1=1m/s2，方向竖直向上——3分（3）a2=2m/s2，方向竖直向下——3分（4）H=76m————————3分17.如图所示，绷紧的传送带，始终以v=2m/s的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角．现把质量m=10kg的工件轻轻地放在传送带底端P处，由传送带传送至顶端Q处．已知PQ之间的距离为4m，工件与传送带间的动摩擦因数为，取g=10m/s2．（1）通过计算说明工件在传送带上做什么运动；（2）求工件从P点运动到Q点所用的时间．参考答案：解：⑴当工件轻放于传送带上时，有：

得：

（3分）当其速度达到与传送带相等时，有：

解得：<，则随后工件沿传送带向上做匀速直线运动直至Q．

（2分）即工件在传送带上先做初速度为零、加速度为2.5m/s2的匀加速直线运动，后做匀速直线运动．⑵对工件，设历时t1与传送带速度相等，有：解得：