2021-2022学年贵州省遵义市贵州钢绳中学高三生物测试题含解析

2021-2022学年贵州省遵义市贵州钢绳中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示动物体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是（）A．血液中激素①、②的含量会增加，③减少B．激素①、②对垂体的作用效应都为促进C．骨骼肌受神经支配，不自主战栗D．激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞参考答案：C2.下列有关说法，正确的是

A.参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B．衰老细胞内色素的增加和积累会阻碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能

C.动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同

D.纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜参考答案：答案：B3.植物叶表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成，保卫细胞吸水，气孔开启（气孔间隙增大也称为开启），保卫细胞失水，气孔关闭（气孔间隙减小也称为关闭）。现将一块放置在清水中的叶表皮取出，完全浸入甘油中，立即用显微镜观察，在清水和甘油中观察到气孔的情况分别是

A．开启、半闭

B．关闭、开启

C．关闭、先开启后关闭

D．开启、先关闭后开启参考答案：D4.下列关于ATP的说法中正确的是A．细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供B．所有植物细胞合成ATP的能量均来自光合作用和呼吸作用C．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与D．ATP中的A代表腺嘌呤参考答案：C5.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅

B．神经细胞

C．草履虫

D．卵细胞参考答案：C6.下列关于RNA的叙述，错误的是（

）A．RNA能催化细胞内某些生化反应

B．RNA参与构成细胞膜C．RNA参与构成核糖体

D．RNA是一种遗传物质参考答案：B7.关于生物体内信号分子的叙述，正确的是（）A．信号分子不都是蛋白质但都是有机物B．信号分子合成后释放到细胞外都需要消耗能量C．信号分子虽不构成细胞结构，但能起催化作用D．信号分子在完成信息传递后，数量和性质可能发生改变参考答案：D【考点】24：细胞膜的功能．【分析】信号分子包括神经递质类、激素类、气体类（二氧化碳、一氧化氮）等，信号分子即不能组成细胞结构，也不能提供能量和直接参与细胞代谢，而是对机体的生命活动起调节作用，信号分子通过与靶细胞的受体结合，对细胞生命活动进行调节．【解答】解：A、有些信号分子是无机物，如二氧化碳、一氧化氮等，A错误；B、信号分析释放到细胞外不一定消耗能量，如二氧化碳、性激素等，B错误；C、信号分子既不构成细胞结构，也不起催化作用，C错误；D、神经递质类、激素类信号分子在完成信息传递后，数量和性质发生改变，二氧化碳类的信号分子在完成信息传递后，性质不发生改变，D正确．故选：D．8.下列叙述正确的是A．等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上B．杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同C．非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律D．孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例参考答案：D本题考查等位基因、非等位基因、纯合子、杂合子、基因型、表现性、测交等相关的知识。选D9.光合作用暗反应阶段三碳化合物的还原所需的物质条件是

A．酶、CO2

B．酶、CO2、ATP

C．酶、NADPH、ATP

D．酶、CO2、NADPH、ATP参考答案：答案：C10.控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构（端粒），它随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是（

）

A.缺少合成端粒酶的氨基酸

B.缺少控制端粒酶合成的基因C.控制端粒酶合成的基因发生突变D.控制端粒酶合成的基因没有表达参考答案：D11.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性，下列有关叙述正确的是A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质B.S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果C.S型菌再次进人人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达D.S型菌的DNA用DNA酶水解后，仍然能使R型菌转化成S型菌参考答案：C12.土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T－DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T－DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R)，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列正确的是（

）A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生根B.清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C.图中肿瘤组织在不含细胞分裂素与生长素的培养基中不能生长D.基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化参考答案：D由题中信息知，基因S不表达，基因R表达，细胞分裂素与生长素比值升高，诱发了生芽瘤，A错误；清除肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化即使清除了肿瘤中的土壤农杆菌，只要土壤农杆菌能身Ti质粒的T-DNA已经整合到植物染色体DNA上，则仍然会产生肿瘤，B错误；T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），因此肿瘤组织可以在不含有细胞分裂素与生长素的培养基中分化和生长，C错误；基因S（R）是通过控制生长素（细胞分裂素）合成酶的形成来间接控制肿瘤组织的生长与分化，D正确。【考点定位】基因工程的应用；基因与性状的关系；植物培养的条件及过程13.如图是一种单体的结构简图，以此为基本单位构成的化合物不存在于（

）A.蓝细菌中B.噬菌体中C.烟草花叶病毒中D.人体肝细胞中参考答案：B据图分析，图示为核苷酸，由于五碳糖是核糖，因此该图表示腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位。蓝细菌中含有DNA和RNA，A正确；噬菌体是病毒，只有DNA一种核酸，B错误；烟草花叶病毒体内只含有RNA一种核酸，C正确；人体肝细胞含有DNA和RNA，D正确。14.下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是

A．曲线1

B．曲线2

C．曲线3

D．曲线4参考答案：B15.科研人员对某农田在不同时期分别用不同方法进行害虫防治，同时调查害虫种群数量变化，结果如图．下列叙述正确的是（）A．施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变B．害虫与蜘蛛之间是捕食关系C．引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率D．该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变参考答案：B【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】分析题图：在施用农药之间，害虫种群中已经有少量个体发生抗药性变异，施用农药后，农药对害虫的抗药性进行了选择，保留具有抗药性的个体，淘汰不能抗药的个体，由于遗传，抗药性个体繁殖的后代也具有抗药性，因此害虫的种群数量先减少后又逐渐增加；引入天敌蜘蛛后，害虫的种群数量减少．【解答】解：A、害虫的抗农药基因突变在使用农药之间就已经发生，农药只能将具有抗药性的个体选择出来，A错误；B、害虫与蜘蛛之间是捕食关系，B正确；C、引入蜘蛛能改变害虫种群的个体数量，但不能改变基因频率，自然选择能定向改变种群的基因频率，C错误；D、引入蜘蛛后，生物多样性增加，生态系统的稳定性增强，D错误．故选：B．【点评】本题考查种间关系、生态系统的稳定性、现代生物进化理论，要求考生掌握几种种间关系；识记生态系统的稳定性，掌握影响生态系统稳定性的因素；识记现代生物进化理论的主要内容，能运用所学的知识结合题图准确判断各选项．

16.下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是()A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法D．基因型为AaBb的个体自交，子代一定出现4种表现型和9种基因型参考答案：D17.下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是（

）A．红细胞培养液加入水制备细胞膜

B．蔬菜用水浸泡保持硬度C．低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液

D．配置动物培养液时控制溶液浓度参考答案：C18.关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是

A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测参考答案：B19.下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述错误的是（

）A.与①相比，②的表面积／体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强B.⑤与⑥细胞内的核基因相同，而mRNA不完全相同C.b过程各时期细胞中含有的染色体组数可能不相等D.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质参考答案：A20.下列有关基因重组的叙述不正确的是A．控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组C．非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能参考答案：B21.下列关于可遗传变异的叙述正确的是（）A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组C．Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强参考答案：B【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征；基因工程的原理及技术．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是可遗传变异，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、基因突变具有不定向性，A错误．B、非同源染色体上的非等位基因发生在减数第一次分裂后期，属于基因重组，B正确．C、Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上属于基因重组，C错误．D、突变在自然条件下就可进行，不是因杀虫剂的使用而发生突变，D错误．故选B．22.某一学者对一草原生态系统的能量流动进行了调查，得到了如右表格中的数据。（甲、乙、丙表示不同的营养级，丁表示分解者，GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸作用消耗的能量，NP表示生物储存的能量，单位为J/cm2·a）下列是对该生态系统的叙述，其中正确的是（

）

A．流经生态系统的总能量是甲乙丙丁的GP值相加

B．若维持现在的能量流动状态，则该生态系统有机物的总量会越来越多

C．乙营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为（5.1/44）×100%参考答案：B23.下列哪一组器官均为中胚层衍生物？

A．脑下垂体前叶，脊髓，小肠，肺

B．脊索，腹直肌，红血细胞，睾丸

C．耳咽管，甲状腺，消化道内壁黏膜，胰脏

D．胆囊，直肠末端，肝脏，消化道表面浆膜参考答案：B24.对果树进行压条时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素

B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低参考答案：C25.即噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是（）

A．QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程

B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C一条QβRNA模板只能翻译出一条肤链

D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达参考答案：B26.下列关于细胞工程的叙述中，错误的是

（

）A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案：C解析：本题考查细胞工程的原理和定义，细胞工程在融合之前必须先制备原生质体才能融合，试管婴儿技术应用了人工授精和胚胎移植两方面的技术。经细胞核移植培育出的新个体因为具有两个细胞的遗传物质所以具有两个亲本的遗传性状。错题分析：错选的原因是对细胞工程的原理和定义理解不深刻。27.下列关于人体及动物生命活动调节的叙述，正确的是（）A．跳水运动员作出复杂的动作，只是通过神经调节完成的B．神经系统的某些细胞也能分泌激素C．激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官D．人体自身的组织和细胞不可能成为抗原参考答案：B【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．【解答】解：A、跳水运动员在做一系列动作时神经与肌肉等都高度紧张，肾上腺激素等激素能在短时间内大量分泌，因此跳水运动员完成跳水动作是神经﹣体液调节的结果，A错误；B、神经系统的某些结构也能分泌激素，如下丘脑的神经分泌细胞，能分泌激素，B正确；C、激素可通过体液运输到各组织细胞，但只能作用于特定的靶器官、靶细胞，C错误；D、人体自身的组织和细胞也可能成为抗原，如自身癌变的细胞，D错误．故选：B．28.在某反应体系中，用固定序列的mRNA进行多肽的合成，实验的情况及结果如下表实验序号重复的mRNA序列生成的多肽中含有的氨基酸种类实验一（UUC）n，即UUCUUC……丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸实验二（UUAC）n，即UUACUUAC亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸

请根据表中的两个实验结果，判断下列说法不正确的是

A.上述反应体系中应加入核糖体、tRNA和氨基酸等物质B.实验一中的密码子有3种C.通过实验二的结果推测：mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸D.通过实验一和实验二的结果，能够推测出UUC为亮氨酸的密码子参考答案：D29.ATP形成ADP时最先断裂的是（）A．腺苷与磷酸的结合键 B．两个高能磷酸键C．靠近腺苷的那个高能磷酸键 D．远离腺苷的那个高能磷酸键参考答案：D【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，水解时远离A的磷酸键线断裂．【解答】解：ATP的化学性质比较活跃，其中远离腺苷（A）的高能磷酸键容易断裂，释放能量，供给生命活动．故选：D．30.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位一膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是

（

）

A．①

C．③

B．②

D．④参考答案：B31.下列关于组成生物体的元素及化合物的叙述，错误的是A.植物体内缺乏氮元素，其合成的叶绿素会减少B.成熟植物细胞中的自由水主要存在于细胞液中C.HIV的蛋白质一定是在宿主细胞的核糖体上合成D.细胞核内的核酸中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等参考答案：D32.下列关于细胞增殖、分化、衰老和死亡的叙述中，正确的是（）A.无丝分裂不出现纺锤丝和染色体的变化，故不发生遗传物质的复制和分配B.细胞分化过程中形态、功能不同的细胞所含有的信使RNA都不相同C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的参考答案：D【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程；细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程；在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。无丝分裂过程中，细胞内不出现纺锤丝和染色体的变化，但遗传物质的复制和分配照样发生。【详解】细胞无丝分裂过程中仍然会发生遗传物质（DNA）的复制和分配，A错误；细胞分化实质是基因的选择性表达，所以形态、功能不同的细胞所含有的信使RNA有部分是相同的，B错误；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与细胞分裂和细胞分化密切相关，C错误；被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D正确。【点睛】注意：凡是细胞无丝分裂过程一定有DNA的复制；而细胞分化过程，由于只是基因的选择性表达，所以遗传物质DNA不变，而细胞内RNA或者蛋白质的种类和数量会改变。33.下列有关细胞器的叙述，正确的是

()A.在高等植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌惟一共有的细胞器C.原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量 D.性激素在核糖体上合成后，进入内质网进行加工参考答案：A34.下图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列相关叙述正确的是

（

）

A．该反射弧中屈肌既是感受器也是效应器

B．b神经元的活动可以受大脑皮层的控制

C．a点受到有效刺激后膜内电位由正变负

D．c处施加刺激引起的伸肌收缩属于反射参考答案：B35.科研人员给黑猩猩提供了两根可以拼接在一起的木棍，并将一根香蕉放在猩猩笼外的一定距离（以前从未进行过类似训练或者试验）。猩猩通过观察，突然发现可以将两根木棍拼接在一起，将笼外的香蕉拉到身边，并吃掉它。这种行为学习类型被称作

A．顿悟学习

B．试错学习

C．模仿学习

D．操作条件反射参考答案：A36.中新网广州2008年1月13日电：近日，一名慢性乙肝肝硬化患者在广东岭南肝病研究所进行自体骨髓干细胞移植手术获成功。目前，该患者肝功能各项指标恢复正常，从而达到骨髓干细胞变成肝细胞代行肝功能的治疗目的。下列叙述错误的是A．乙肝病毒和不合理饮食都可能导致肝硬化B．骨髓干细胞被移植到患者肝脏组织后，在肝脏微环境调节下“入乡随俗”地分化为肝细胞，但是遗传物质并未发生改变C．由于干细胞无法杀死肿瘤细胞，因此，自体干细胞移植技术尚难以应用于肝癌的治疗D．干细胞之所以具有“因地分化”的特性，是由于基因表达过程中细胞能选择性地利用所含有的mRNA合成相应的蛋白质参考答案：答案：D37.DNA指纹技术的理论依据是A．碱基互补配对原则

B．遗传性状由基因控制C．DNA分子具有多样性

D．DNA分子具有特异性参考答案：答案：D38.杂合子基因型为Aa，下列相关描述最能体现基因分离定律实质的是（）A．杂合子自交后代表现型之比为3：1B．杂合子测交后代表现型之比为1：1C．杂合子自交后代基因型之比为1：2：1D．杂合子产生两种配子数目之比为1：1参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．【解答】解：A、杂合子自交后代表现型之比为3：1是性状分离比，包括等位基因的分离和受精作用，不是最能体现基因分离定律的实质，A错误；B、杂合子测交后代表现型之比为1：1，包括等位基因的分离和受精作用，不是最能体现基因分离定律的实质，B错误；C、杂合子自交后代基因型之比为1：2：1，是产生的配子随机结合形成的，包括等位基因的分离和受精作用，不是最能体现基因分离定律的实质，C错误；D、F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能说明基因分离定律实质，D正确．故选：D．

39.有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，只得到下列4种氨基酸：控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对是

（

）

A．10

B．30

C．60

D．无法确定参考答案：B40.下列植物中不属于松科的是

A．油松

B．雪松

C．金松

D．金钱松参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(8分)科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下(图中的■代表基因前的启动子)，据图回答：

(1)loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段，是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成，自身不会表达，插入质粒后也不影响原有基因的表达，其碱基序列如下：

Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP，其功能类似于基因工程中的________酶。从遗传学角度分析，Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的________。(2)将重组质粒导入到植物细胞中最常用的方法是________________。作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原理是________。(3)经检测成功后，抗除草剂基因已没有用途，继续留在植物体内可能会造成的安全问题是________。经Cre酶处理后，质粒中的两个loxP序列分别被切开后，可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于________________的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。(4)loxP序列是有方向性的。如果经Cre酶处理后，发现抗除草剂基因反向连接在质粒一上，则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是________。A.两个都是正向

B.两个都是反向C.一个正向一个反向

D.与方向无关参考答案：（1）限制酶

基因重组（2）农杆菌转化法

抗除草剂基因和目的基因在同一个质粒上（3）抗除草剂基因可能转移到杂草中

抗除草剂基因前没有了启动子（4）C解析：本题考查基因工程相关知识，旨在考查学生识图能力、处理信息和解决问题的能力。（1）限制酶能特异性识别DNA的核苷酸序列，并能在特定的位点上进行切割，类似于Cre酶。Cre酶改变质粒，最终使得质粒上插入目的基因，这相当于可遗传变异中的基因重组。（2）将重组质粒导入植物细胞中常用农杆菌转化法。因为抗除草剂基因和目的基因在同一个质粒上，因此可以通过检测标记基因是否存在，从而判断目的基因是否导入成功。（3）抗除草剂基因继续留在植物体内，可能会导致抗除草剂基因可能转移到杂草中，从而造成生态安全问题。经Cre酶处理后，质粒中的两个loxp序列分别被切开，由于抗除草剂基因前没有了启动子，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。（4）经Cre酶处理后，抗除草剂基因反向连续在质粒一上，表明原来质粒一中这两个loxp序列的方向是一个正向，一个反向。42.人的T细胞可以产生某种具有临床价值的蛋白质（Y），该蛋白质由一条多肽链组成。目前可以利用现代生物技术生产Y。回答下列问题。（1）若要获得Y的基因，可从人的T细胞中提取___________作为模板，在____________催化下合成cDNA，再利用_______________技术在体外扩增获得大量Y的基因。（2）将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。若将上述所得Y的基因插入农杆菌Ti质粒上的__________________中，得到含目的基因的重组Ti质粒，则可用农杆菌转化法将该基因导入某种植物的叶肉细胞中。若该叶肉细胞经培养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织，则说明Y的基因已经_______________。（3）天然的Y通常需要在低温条件下保存。假设将Y的第6位氨基酸甲改变为氨基酸乙可提高其热稳定性，若要根据蛋白质工程的原理对Y进行改造以提高其热稳定性，具体思路是__________________。参考答案：

(1).mRNA

(2).逆转录酶

(3).PCR

(4).T-DNA

(5).整合到叶肉细胞染色体DNA上

(6).找到第6位氨基酸中的碱基所在的基因位置，参照密码子表，将第6位氨基酸甲的碱基替换为氨基酸乙的碱基分析】基因工程的操作步骤：获取目的基因（基因文库获取、PCR、人工合成等）；构建基因表达载体（含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点）；把目的基因导入受体细胞（动物—显微注射法；植物—农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法；微生物—钙离子处理法）；目的基因的检测和鉴定（分子水平和个体水平）。【详解】（1）由于人的T细胞可以产生蛋白质Y，要获得Y的基因，可从人的T细胞中提取mRNA作为模板，在逆转录酶催化下，利用四种游离的脱氧核苷酸合成cDNA，再利用PCR技术（体外扩增DNA的技术）