东北师范大学23春“小学教育”《德育原理》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“小学教育”《德育原理》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案（图片大小可自由调整）一.综合考核(共12题)1.教学具有教育性这一话题中，“教学”和“教育”两个概念不是被作为“活动”来言说的，而是被作为()来言说的。A.手段和目的B.艺术和方法C.内容和形式参考答案：A2.伴随一定教学形式的活动要求、纪律以及活动氛围等等，对学生理解并接受外部教育要求，形成一定的品德，并不具有引导性。()A.正确参考答案：B3.德国教育家赫尔巴特就这样认为，“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中德行”，“我不承认任何无教育的教学”。在他看来，“教育”和“教学”根本目的就在于培养人的()A.信仰C.宗教情感D.爱智慧参考答案：BA.正确B.错误5.本书的编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指()。A、道德教育B、思想教育D、价值观教育参考答案：AA、错误参考答案：B7.注意利用各种具有教育意义的环境或情境来陶冶学生的思想和情操，是德育的一个重要方法。我国古代不少人主张，培养德行要“熏清陶染”，“潜移默化”“陶冶而成之”。()A.错误B.正确参考答案：BB.关键环节D.最后环节9.多元社会中的学校德育依据绝对主义和相对主义都将无助改善自身工作。()A.错误B.正确参考答案：BA.社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B.社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用D.社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用参考答案：C11.尊重关爱学生有利于创造积极愉快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。()A、错误B、正确参考答案：B12.心理咨询法是指通过询问解答的方式的帮助学生消除影响他们思想品德形成和发展的()，培养学生思想品德的一种方法。A、思想障碍B、心理障碍C、意义障碍D、理论障碍参考答案：B第II卷A.班主任B.全员C.政教老师D.学校管理人员2.德育的性质既包含育德之性，也包括()A.教化之性B.教养之性C.陶冶之性D.提升之性参考答案：A3.所谓阐明德育工作一般原理，含两种所指：一是德育原理所要阐明的问题，不仅有理论上的，还有实践上的。二是所阐明的问题，是一般原理，即在德育工作中应从理论和实践上予以考虑和注意的普遍性道理或原则。()A.错误参考答案：B4.对人进行思想品德教育活动的目的不仅是个培养人的问题(使人如何发展的问题)，更主要的是借助这一活动，使社会成员形成与社会性质相一致的思想品德。()参考答案：B5.实际工作过程中，如何处理好德育过程和思想品德形成过程的关系是一个很重要的问题，下列选项中能说清楚如何处理好二者之间关系的是()。A.不能把它们混为一谈，更不能互相代替B.要注意增强二者的联系性D.要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排和组织德育过程参考答案：ABCDB.对教育工作者的工作管理D.对德育目标的管理参考答案：ABCD7.德育目标对德育活动具有质的规定性，其具体表现在()A.对德育活动的质的规定性B.对所要培养的素质有质的规定性C.对德育对象的质的规定性D.对德育手段的质的规定性参考答案：AB8.班集体具有的德育功能具体包括哪些方面?()A.对学生思想的强化、矫正功能B.对个性发展的促进功能C.促进学生自我管理、自我教育的功能D.对学生行为和活动的组织管理功能参考答案：ABCDA、从其目的上来解说德育B、从其作用和功能上来解说德育C、从其内容上来解说德育D、从其价值取向上来解说德育参考答案：C10.《小学德育纲要》和《中学德育大纲》的内容在突出社会性要求的同时，也体现了对个体自身发展的关注，反映了社会主义社会对人品德发展的基本要求，总体上是依据“德育即()”。A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、法制教育和心理教育参考答案：ABCDA、错误B、正确参考答案：B12.教育素养是教师专业化发展的深层内涵