2024版高考政治一轮复习专题基础练专题十文化传承与文化创新题型突破9开放类非选择题作业课件_第1页
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文档简介

题型突破9开放类非选择题题型突破1[2023哈尔滨质量监测]“无名无款,只此一卷;青绿千载,山河无垠。”2021年,讲述传世名画《千里江山图》创作历程的舞蹈诗剧《只此青绿》,以饱含哲思的中国传统美学意蕴征服了观众的心,用舞蹈之美引领观众步入充满现代意蕴的中华美学殿堂。中国是一个有着数千年历史的文明古国,积累了丰富的文化遗产,这些文化遗产体现着丰厚的审美意识的积淀。分析中华美学精神时,既要看到其丰富的内容,也要对其进行历史的还原,看到其成长、发展、变化的过程;要把握传承和创新的关系,学古不泥古、破法不悖法,让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。中国传统美学是一座底蕴丰厚的宝藏,其中蕴含着古人对生命存在与自然的认知、对审美生活的觉醒、对人生价值的探寻。中国传统美学宝藏日益成为凝聚国人的重要精神纽带。传承中华优秀传统文化,是国人共同的责任。某校高二一班的同学准备在学校发起传承中华优秀传统文化的倡议。请围绕主题,完成这份倡议书。要求:主题突出,表述清晰,逻辑严谨,字数在120字左右。(6分)答案1.【参考答案】略。【解题思路】本题要求以传承中华优秀传统文化为主题,撰写一份倡议书,答案具有开放性。解答时可调用弘扬中华优秀传统文化的知识,联系学校的实际,提出倡议。所写倡议书要突出主题,逻辑严谨,符合字数要求。题型突破2[2022北京海淀区模拟]在视频网站、论坛等上传音频视频文件的人,被称为“UP主”。

近年来,不少专家学者利用网络平台传播知识。他们紧跟时事、贴合热点,视频选题不同于大学课程,不冠以专业理论名称,而是直接提出大家感兴趣的问题。他们凭借专业学识和个人魅力迅速“出圈”,收获一大批年轻“粉丝”,一改大家对专家学者的刻板印象。专家学者“出圈”之后,科学研究影响得到扩展,社会服务效应也大大增强。有研究者提醒,专家学者“出圈”过程中,要警惕因追逐流量而过度利用和贩卖自己的文化资本,或是盲目评论非专业领域内容。专家学者需要平衡好知识传播与教书育人、科研工作的关系。知识传播不是迎合大众,而是价值引领,专家学者“出圈”只是表面,知识走进大众才是根本。

UP主在知识产权方面也有不少需要面对的问题。有的UP主未经授权即在自己的视频中使用收费字体、音乐或是视频片段;有的知名UP主的昵称被其他公司抢注成了商标;有的UP主在与合作机构、平台签订合同时因缺乏法律意识而同意对方的“霸王条款”,失去账号和作品的所有权,导致利益受损;还有不少UP主视频作品被直接搬运、恶意剪辑,面临着被人侵权却难以举证的困境。

在年轻人看来,网络平台不仅提供了知识和信息,也提供了公共讨论、理性沟通的机制。曾有UP主感叹:“如果苏格拉底、孔子这些古代著名的教育家生活在今天,会不会开账号成为UP主呢?”谁又知道,这些从短短的视频中流传出去的价值观,不会像孔夫子时代的传道授业解惑一样,如同种子散播在万千青年的心中?如果你是某一个领域的专家学者,会不会开账号成为UP主呢?综合运用所学,谈谈你的看法。(10分)题型突破2.【参考答案】示例我会选择成为一名UP主。①大众传媒的发展,让知识的传播更为便捷,更为迅速。利用网络平台,能迅速地推动文化的交流与发展,科学研究影响得到扩展,社会服务效应也大大增强,网络平台不仅提供了知识和信息,也提供了公共讨论、理性沟通的机制。②提高自己的科学文化修养和思想道德素养,平衡好知识传播与教书育人、科研工作的关系,让知识引领价值,让知识走进大众,能促进知识的传播与发展。③虽然现在UP主在知识产权方面遇到一些问题,但是我国实施全面依法治国基本方略,法律体系不断完善,法治国家、法治政府、法治社会接续推进,法治观念不断深入人心,知识产权的保护也在不断提高,处理纠纷的途径也在不断完善。

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