教学工作计划合集4篇

教学工作计划合集4篇教学工作计划篇1

一、工作目标

1.德育目标

新课程的培育目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，喜爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2.教学目标

为进一步推动课程改革的实施，全面推行素养教育，提高课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，我将以学校工作目标为导向，以自身学习为主题，把提高教育教学质量作为进展的新目标。坚持以转变观念为重点，以学习为本，以学校为本，坚持以问题为切入点，推动课程改革的深入。

二、学情分析

本学期我继续接任三年级4班的语文教育教学工作，本班现有学生49人。男生27人，女生22人。本班学生思想素养良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、教材分析

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培育创新精神和实践能力，促进学生的全面进展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式支配了八组教学内容。每个专题的内涵都比较丰富，为学生学问和能力、方法和习惯及情感、看法、价值观的培育和提高，提供了宽阔的平台。教材内容贴近儿童生活，表达时代特点，蕴含教育价值。

四、教学目标

1.继续复习、稳固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

2.认识382个字，会写207个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特殊指出的是，要求认识的字不要做过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、干净，感受汉字的形体美。

3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培育独立识字的能力。

4.喜爱阅读，对阅读有兴趣。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。

5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。

6.能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。

7.学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。

8.积累自己喜爱的成语、对联、古典诗词、格言警句。

9.逐步养成讲一般话的习惯，增添情愿与人沟通的意识，仔细听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。有表达的自信念，能就感兴趣的话题发表自己的意见。

10.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。依据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。继续练写日记。对四周的事物有好奇心，乐于观看大自然，热心参加学校、社区活动，并能表达自己的感受。

五、教材的重点和难点分析

语文学习中，本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远进展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培育、引导学生发觉、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

六、教学措施

1.重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时给予确定。

2.留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信念，通过“一帮一〞活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

3.参与校本活动，进展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

4.主动参与学校组织的教研活动，虚心向有阅历的教师请教。主动听取同科目老师的公开课，仔细做好记录，取长补短，为自己的教学工作奠定扎实基础。

针对班内学生的薄弱环节，想要快速提高学生的语文写作能力和表达能力不是一天两天的事情，这需要长时间不断的努力。首先要夯实基础，在坚实基础上加深学习，才能使各方面的成果得到提高。

本学期，我定会根据以上计划扎扎实实地工作，认仔细真地教学，努力把每项工作尽职尽责地做好！

教学工作计划篇2

一、指导思想：

学校体育工作是学校教育工作的一项重要内容,我校以“健康第一〞为宗旨，以科学的'管理促进学校体育工作的全面健康进展。主动开展各种形式的体育活动，加强学生健康学问教育，提高学生的健康水平。

二、具体工作：

1、严格执行课程计划，上好体育课，保持成果发扬优点.。

2、要努力创造条件，丰富课外体育活动的，开展丰富多彩的体育活动，保证学生每天一小时体育课外活动时间，同时主动开展体育活动。

3、仔细开展“两操一拳一活动〞。

4、扎扎实实抓好课余训练工作。制定好周密而细致的计划。每天早晨和下午各训练一个小时。建立田径梯队，为以后的竞赛打好基础，并规范运动队训练制度，力争在开发区中小学生田径运动会中取得优异的成果。同时主动开展跳绳踢毽子活动和篮球训练工作，为每年区教育局的竞赛做好预备。

5、加强学校体育的教科研工作。鼓舞体育教师主动参加教科研工作。

6、组织体育老师定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止意外损害事故的发生。

7、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推动素养的意义，注重结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率教育稳步提高，切实提高我校学生身体素养。

三、主要工作支配：

1、制定体育工作计划。

2、校运动队开始训练。

3、参与区中小学生排球、足球竞赛。

4、搞好学生体质健康测试及数据上报工作

5、开展多种体育活动。

6、组织全校跳绳、踢毽竞赛。

7、做好体育组学年工作总结。

教学工作计划篇3

一、指导思想：

我校教学工作将立足我校教育进展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立“以学生进展为本〞的教育思想，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。全面贯彻党的教育方针，仔细落实区、乡20xx~20xx学年工作计划和教研支配，深化教育改革，与时俱进、不断创新。坚持以教育教学为中心，仔细学习新课标，主动推动新课改，强化师资队伍建设。用现代教育理念和教学设备指导教育实践，主动构建和谐的进展环境。

二、工作要点：

〔一〕抓好理论学习，稳步实施新课程计划

1、根据课程目标，确立课改理念和实施策略

〔1〕创导全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加学问、进展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。

〔2〕优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合进展，均衡进展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合进展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合进展，还包含了关爱、快乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。

〔3〕充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技进展的联系。实现从“教课本、学课本〞向“用课本教、用课本学〞的转变。冲破学科自身的学问界限，加强学科之间的学问联系和综合应用，注重校本课程的开发。

〔4〕创导建构的学习，着重培育学生的能力，重视培育学生搜集处理信息的能力、获取新学问的能力、分析和解决问题的能力以及沟通和合作的能力。

〔5〕形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。

2、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作。

〔二〕抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格掌握学生在校时间，按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教育处进行五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进行检查，准时了解我校教师的教学状况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节〔年级学科〕要跟踪调查指导。

本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成果进行相应的评价，每月进行一次，可以实行多种方式进行，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要做好学生的操行评语。

3、留意特长学生的培育，组织学生参与各级各类竞赛。

本学期继续加强对特长学生的辅导，在学期末组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛，继续开展数学、英语奥赛班，语文口语交际、作文班，并对参与活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。语文教师要鼓舞并辅导学生写作投稿，提高学生写作水平；数学、英语教师做好奥赛辅导，争取让学生参与各级各类竞赛。通过对各种特长学生的培育，争取在诸方面获得丰硕成果。

4、组织开展“古诗词经典升级赛〞，“英语口语交际、识记单词升级赛〞。

5、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

协作德育部门抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，催促两操按时进行，仔细组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理。艺术、信息、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探究音乐、美术互相渗透的融合点；二要加强进修，实现技能要一专多能；三要努力培育学生的多样艺术素养。要仔细组织好兴趣小组，从学校实际出发，细心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参与好市中小学各项竞赛，并且在竞赛中获得最正确成果。开好卫生健康教育课，开展卫生宣扬活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻〞的思想教育，要求学生个人做到“五勤一干净〞即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要干净，合理支配学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康状况进行测量及健康学问抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康进展奠定基础。

6、严格搞好保学控辍工作，教师签定保学控辍责任状。搞好学籍管理。保证学生流失业率为0，稳固率100%。

7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

8、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护能力。全校师生在主动开展安全宣扬教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是较为严重事故要准时汇报。

9、对学生进行知法懂法教育，协作大队部利用班会、队会等进行大力宣扬。

10、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊，每周三上午为行政听课和诊断活动的时间。

〔三〕搞好师资培训，提高教师队伍素养

1、进一步加强青年教师培育工作，实施“名师工程〞，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培育力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与青年教师师徒接对，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与沟通心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、开展走出去，请进来活动。鼓舞教师主动参与国家、省、市、区级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。学校将抓住一切机会，请市、区教研员及教育专家等来我校讲学。

4、继续开展全校性的现代信息技术培训。

5、鼓舞大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

6、组织语文组教师编写校本教材。〔主要是古诗词、经典及名言警句等〕

〔四〕抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

"以研促教，以研兴校"是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参与教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。

本学期要继续加强年组教研，利用每周五下午的时间进行，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同讨论改良措施，讨论下周的教学工作。

本学期还要开展“互帮、互学、互听、互评〞活动。组织进行信息技术与学科整合的教学大赛。

本学期开展分层上校级公开课活动，既老教师的拿手课，市级骨干教师的示范课，青年教师汇报课，师徒讨论课。

〔五〕其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作，对各项工作仔细落实、部署。

3、主动协作学校工作，为大家服好务。

月工作支配：

八月份：

1、做好开学初的各项预备工作。

2、各学科老师根据新标准、新教材、以及学生状况制订切实可行的教学计划、排好

教学进度表，通读各学科教材。

3、各教研组制订好教研工作计划。

4、教案检查。

5、观看有关录像课。

6、收集教师假期作业，收集、检查学生假期作业。

7、各活动小组教师制定计划。

九月份：

1、常规教学。

2、领导听课。

3、校级公开课预备。〔老教师拿手课、骨干教师示范课、青年教师汇报课、师徒讨论课〕

4、开展“互帮、互学、互听、互评〞活动。〔每个月都有〕

5、月检

十月份：

1、校级公开课。

2、期中检测并进行质量分析。

3、月检

十一月份：

1、结合教学大赛组织教师教学基本功大比武〔粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作〕

2、“家长开放日〞活动

3、月检

十二月份：

1、各学科教师制定学科复习计划。

2、科任教师对学生进行期末检测。

3、各学科教师撰写学生操行评语。

4、第二课堂汇报展示。

一月份：

1、教学工作总结。〔包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结、师徒总结〕

2、试验的教师写好课题试验阶段工作总结。

3、期末检测并做质量分析。

4、校本培训。

5、迎接市教学质量检测。

本学期在学期初和学期中分别召开家长会一次；每月15日为抽查学生作业和教案时间；每月一次钢笔字、简笔画、粉笔字训练；每月设计我与新课程同行手抄报一份；数学、语文、英语每月要进行月考；隔周组织业务学习一次

教学工作计划篇4

一、学情分析

本人所任教八年级的两个班级，通过上学期学习状况和考试成果来看，学生整体水平不错，基础学问把握较好，大部分学生对生物