网络教育毕业生登记表自我鉴定（通用17篇）

第页共页网络教育毕业生登记表自我鉴定〔通用17篇〕网络教育毕业生登记表自我鉴定篇1作为一名网络教育的毕业生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的时机继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经历，有才能，思想稳重等，这些就是我最大的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光辉。在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原那么，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子：这一段光阴不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。学习上，通过良师的教诲和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进展一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完本钱专业课程，并具备了较强的英语听读写才能。而且乐于与同学分享学习经历，并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力，我还获得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书，并通过努力获得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联络实际，使我的工作才能有了很大的进步。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与理论相结合，受到了领导和同事的一致好评。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面开展的社会建立者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇2202_年我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识程度以及才能不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的方法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，202_年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了xx大学网络教育学院汉语言文学专业〔专升本〕，通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。xx网络学院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难并进展自主学习。期间，本人下功夫认真院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的理解和把握；对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的缺乏，拓展和提升了专业知识程度。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面获得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科根底上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的进步，我发现通过xx网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和根底。二年的学习生活，使本人在过去的专科根底上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的进步，我发现通过xx网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和根底。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇3光阴荏荏，光阴如梭，在成教的学习生活即将临近尾声，此刻我的心情很冲动，这一路走来经历了很多事，也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。毕业之即，对自已三年来的成教生涯作一个鉴定。一、在思想品德上本人有良好的道德修养，坚决的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。二、在学习方面上能按照学校的有关规定，认真、仔细的学习学校的各门课程，积极参加学校的各种活动，按时完成学校的各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于理论当中，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。勤简朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。三、在工作上我积极参加学校学生工作和社会理论工作。工作方案详细清楚，协助老师和同学。积极参与学校的各种社会活动。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作才能和积累了许多珍贵的理论经历。这是我三年学习以来的个人鉴定。毕业后，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的将来目的，我将以饱满的热情、坚决的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰，更好地实现自身人生价值。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇4回首二年的网络教育生活生涯和社会理论生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。勤于考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了信誉社的坐班主任。毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！网络教育毕业生登记表自我鉴定篇56月，我从湖南工业大学建筑工程大专毕业，在工作后的这些年里，明显感觉自己的知识程度难以跟上现代建筑技术的更新速度，必须提升自身才能和专业素养才能到达工作所需的人才综合素质要求。在强烈的求知欲和进取心下，我报读了湖南大学网络教育学院土木工程专业的专升本。通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。在学习过程中，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间里，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难问题，通过对专业知识理论的系统学习，并结合自己的实际工作，把所学的专业知识应用到我的平时工作当中，增强了对专业知识的理解和应用才能，为以后专业技术才能的开展和提升奠定了知识根底。毕业在即，回首二年半的继续教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的根底。在此，我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动，向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！在学习上，我能认真学习各门网络教育课程，态度明确。积极进展网上学习，认真完成作业。热爱自己的专业，能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进展学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。在工作上，作为一名人民老师，我认真贯彻国家教育方针，对工作热情，任劳任怨，责任心强，爱生如子，具有良好的组织和协调才能，得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定。不但掌握和进步了专业知识，也有了一定的理论程度，完全到达了本科生所具有的水准。在学习理论的同时，我更加钻研业务，把学到的专业知识融会到工作中去，做到理论和理论相结合，使自身业务程度不断进步。毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！网络教育毕业生登记表自我鉴定篇6本人于xx年3月来到xx科技大学网络学院的xxxx专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过我自己艰辛的努力。在这两年当中，获得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：(1)专业与自学恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与理论相结合，尽可能不错过任何一堂课程。存在的缺乏：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏向。(2)思想与才能“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与才能并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了进步自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，进步了自己鉴赏程度。我又学习了为人处世伦理哲学，以进步自己的道德修养。所有这些，使我越来越深入地感觉到人生追求的意义。我的大专生涯就要完毕了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇7在进入21世纪的今天，网络技术飞速开展，教育现代化、教育信息化已成为教育领域中教育教学形式变革的必然趋势。“为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了以“互联网教育”为辅，“远程教育”为主的教育手段。远程教育大大改变了我们的专业学习环境，它把教育从实际课堂上能激发学生的专业学习兴搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的专业学习环境。在这样的专业学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以专业学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。远程教育资具有鲜明生动、直观形象的特点，趣，加深学生对知识的理解，从而进步了课堂教学效率。通过教学，既教给学生知识、方法又培养了学生的才能。能引导学生在开展“有意专业学习的同时，主动探求知识技能，主动积极的解决实际问题。应用了现代教育技术，实现了课程的整合，收到了传统教学手段不可能到达的效果。远程教育专业学习，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：“学生是专业学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会专业学习，从而到达从学会到会学的目的;老师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐;作为老师，首先自身素质要高，要有驾驭课堂才能，对于学生缺乏，老师一定要及时予以指出并指正;另外老师要擅长运用启发式教学，尤其是提问题时一定要有针对性，要做到让学生有的放矢;作为老师，我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求老师丰富自己的语言，有一口流利的普通话，同时也要有及时应变的才能，处理课堂上的突发事件。老师一定要注重学生探究才能的培养，让每个学生都有展示自我的时机等等。通过远程教育专业学习也让我懂得了：远程教育资的应用不仅是效劳教学，而且是效劳自身，有利于自身进步。远程教育资的作用，一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资;二是帮助老师从繁重的工作中解放出来，让老师有时间有精力真正用心去从事教育教学工作，不断进步自身程度。使自己的教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大进步，教育教学方法不断更新。通过专业学习，我感到自己确实长了不少见识，教学思路灵敏了，对自己的教学也有了新的目的和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要讲务实效性，不能为了形式而活动多却没有本质内容，老师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，要做学生专业学习上的老师，生活中的朋友;在课堂上，老师只起一个引路的作用，不可以“满堂灌”，更不可以老师唱主角，学生作配角。另外老师的个人修养和素质也需要不断进步，要靠不断的汲取知识，专业学习先进经历充实自己的头脑，要有过硬的根本功。不同时期教育要求也不尽一样，需要老师不断专业学习，更新教育理念，更好地发挥自己的教学价值。通过专业学习，我受益非浅，真正体会到老师的课堂教学其实也是一种艺术，它要我们老师用心去浇灌，才会开出美妙的艺术之花。经过远程教育的专业学习及使用，使我学到了很多东西。开阔了眼界、增长了知识，进步了自身的业务程度，转变了教学观念，也逐步将以往的以老师教为主的单一教学形式向以老师指导为主学生自己获得知识的多种专业学习方式转变。作为一线老师，通过远程教育，我一定会努力专业学习相关的教学方法以适应新型的教学形式，更好的为学生效劳，成为一名新时代的优秀老师。通过专业学习，感到自己还有许多需要专业学习的地方，不过我有信心通过自己的不懈努力和专业学习，尽快地进步自己的专业知识和教学程度，让自己的教学生涯也因此而更精彩。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇8光阴荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经历和知识上的丰硕外，最的收获莫过于“转变”二字。从校园思维形式到职场思维形式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校园形式到职场思维形式就不得不把角色定位。从进幼儿园开场，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要完毕了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开场的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的珍贵财富。当我迈入幼儿园的门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年光阴，进入了童话的王国，孩子们的世界。走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他玫通，不必声地管教他们，他们就比其他哥哥姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的繁忙，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必须自己学着自立自强，他们必须从闹脾气不吃饭、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己拾掇桌边环境，我脑中搜集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没时机看见。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特别的、很无价的。每天下午三点多，我总是着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以看清楚自己的才能，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以开展到如此强，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的开展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面理解了自己将来的工作性质、义务与责任。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇9202_年7月，我于计算机应用专业大专毕业，在多年的技术工作之后，感觉自己在技术以外的管理知识程度成为我职业开展的瓶颈。面对这种情况，我于是选择了继续学习和进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，202_年秋季，我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院工程管理专业，通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难问题并进展自主学习。在这期间，本人下功夫认真学习工程管理专业开设的所有必修课程，对专业知识理论有了系统的理解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的工程管理知识应用到我的工作当中，加深了对工程管理知识的理解和应用才能，弥补了工作当中对管理知识的欠缺，为以后的工作和职业的开展和提升奠定了知识根底。通过三年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能，比方：管理学、法律根底、计算机应用等等……思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会理论才能也有很大进步，为更好的工作奠定了坚实的根底。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起行做好准备。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇10我于202_年XX月进入现代远程教育工程管理专业专业学习，两年半时间里，我主要专业学习了管理学原理、工程经济学、工程工程管理和工程构造等课程，通过这两年半的专业学习，我收获颇丰。首先，我抓住一切可利用的。时间来专业学习，并制定了详细的专业学习方案，进步了专业学习效率。我是一名建筑公司工程经理，平时工作繁忙，很难有固定的专业学习时间。但远程教育这种新型的教育方式，借助于先进的信息传输技术，打破了时空限制，使我能更合理自由地安排专业学习时间。平时，我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学习，抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件，和老师、同学进展交流，并不断考虑和总结，专业学习效率进步了，专业知识也丰富了。其次，我注重学以致用，把学到的新知识及时运用到实际工作中，以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个理论性较强的专业，假如不及时把学到的知识与实际工程管理相结合，那么将很难到达课程预定的效果。因此，我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中，并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的专业知识和理论技能均得到了显著进步。最后，在专业学习过程中，我经常和老师、同学通过____等形式进展交流，增强了专业学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学，我充分利用业余时间专业学习各门课程，将所学知识进展系统梳理，把自学中遇到的疑难问题详细记录下来，并及时向老师请教，与同学交流。在这一过程中，专业学习的主动性和自主性有了很的进步。通过远程教育，我的专业知识丰富了，同时多方面的才能得到了长足锻炼，如专业学习效率进步了，专业学习的主动性和自主性增强了，各方面均真正到达了本科程度，并具备了一名工程经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中，我会把学到的知识充分运用到施工管理中，并不断加强专业学习，使自己的管理程度不断迈上新台阶。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇11出于对教育专业的喜欢，学期间我将其作为学习的主攻方向，毕业实习时我选择进入学校实习，将自己所学与理论相结合，找出自己的缺乏和需要改良的地方。所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。以下就是本人的实习工作的自我鉴定：在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有珍贵经历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方：我会细心修改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。在高校班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、才能比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。生活中，努力把自己当成学生中的一员，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友，又是学生活动的组织者、参与者和支持者。实在做到关心每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的成功。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点。在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面，获得了巨的收获，获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起实习的同事们，我的实习能顺利完成并获得成功离不开他们的无私助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃周围每个人的热情，用这无比亮的光辉照亮每一名学生前进的道路，并借此光辉与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人工作方案，为我们的教育事业奉献、立功、建业，共创美妙的将来。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇12我是xx学xx专业专生，如今面临毕业之际，回首这x年的专生涯，现做自我鉴定如下：x年的开放教育专学习生活就要完毕了，通过x年的学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的进步。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。本人注重理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”重要思想，能自觉与党保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国，忠心拥护党和国家的重方针、政策。平时关心国家事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤简朴素，谦虚慎重，孝敬父母，乐于助人，保护公物，而且作风正派，是粉念强，道德品质优良。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇13我自202_年9月入学以来，学习努力刻苦，在扎实学好科研所需理论知识的同时，也修完了学院规定完成的专业学分。在思想上，我时刻不忘自己是一名共青团员，我积极的向党组织靠拢，不断学____的`思想，严格遵守党的各项组织纪律，积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想，在不断更新自我知识的同时紧跟党的前进步伐，争做时代有用人才。在学习理论上，我积极投身于临床学习理论中。在这10个月的临床理论里，使我更加深入的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深沉的理论根底、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时，不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间，急病人之所急，想病人之所想，遇到问题积极向上级师生请教，在上级医生的指导下尽努力送给病人安康和欢笑。毕业在即，查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料，并进展总结分析^p，写相关综述一篇。在代教老师的指导下，制定了课题相关方案和技术道路。现已经成功的建立了实验所需动物模型，完毕预实验内容。在实验过程中，坚持实事就是，一丝不苟，认真实在的记录每一步实验内容和实验数据。用马克思来指导科研理论，并在理论中不断验证、完善科学理论。对于我来说，无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和理论。在以后的日子里，我会更加努力学习、钻研科学，成为一名优秀的医务工作者和科研人员，为国家的医疗事业不断努力奋斗。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇14大学四年，塑造了一个安康、充满自信的我，自信来自实力，虽然这当中有过坎坷，有个失败，也有过孤单无奈的时候，但这四年的大学生活却是我人生这条线上闪闪发光的一小段，因为它包含了汗水和收获，将对我的人生起着至关重要的作用。眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、开展的，要用开展的目光看问题，自己也看到自身还有很多的缺点和缺乏，要适应社会的开展，得不断进步思想认识，完善自己，改正缺点。相信大学毕业，不是一个阶段的完毕，而是另一阶段的开场，是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比如今更好！经历了大学四年的学习与工作，转眼即将毕业，分开校园。在这四年中，自己其实成长了许多，工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈；具有较强的表达和沟通才能；具有较强的判断才能及逻辑分析^p才能；且具有很强的责任心和进取心；为人正直；乐于与人交往，具有较好的团队精神，更重要的是自己学会了坚强。下面就我在这四年中的表现进展阐述。在这四年之中，我系统全面地学习了本专业的根底知识，在校期间，我认真学习了从c语言开场的根底编程语言，到之后的java高级语言，根底知识的掌握情况有条有理，也可以灵敏运用。与此同时也掌握了计算机网络根本原理；熟悉局域网、广域网、inter、intra等根本原理、通信协议及流行的网络操作系统。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才能；积极参加各项社会理论活动。同时，除了本专业的知识不放松之外，也通过了大学英语六级考试，做到专业与其他技能同开展，共进步。出色的成绩也让自己连续三年可以拿到学校的徐国炯奖学金，成为学生的表率，自己也会与同学们一同进步。除了在自己的学业与技艺程度有所建树外，在工作上，自己是班级的团支部书记，也是学院的副____，经历了四年的磨砺，让自己的工作才能，人际交往才能等有了进一步的进步。自己与同学们团结一心，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到大家的肯定，是自己最大的收获。可以说从一个初出茅庐的腼腆小生，到如今能独当一面的冷静少年，自己感到大学给我的经历是相当多而且相当珍贵的，对我将来的就业有着很重要的帮助。除了学院的工作外，自己也曾是一名志愿者队队长，为别人提供无偿效劳的同时，也让自己得到快乐，让自己可以增加阅历，而这也是一段别人无法换取的财富。在四年的工作中，自己学会了控制，协商，调节，合作等，这些是让自己可以很好融入社会的要素，有了根底，才有立足的才能，自己至今也在为这个目的而不断努力着。网络教育毕业生登记表自我鉴定篇15为了进步自己的知识程度和才能，202_年9月我报名了某大学网络教育汉语言文学专业，开场了为期两年半的学习。人大的网络教育以治学严谨、学习气氛浓重而出名，我也为自己能就读于这样一所学校而骄傲。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学才能，平时不常读书的我，在学习中感受到了自身文学修养的欠缺，促使我研读各种专业书籍，在学习论坛里向老师认真讨教自己学习中遇到的困惑，高质量的完成每一次作业，认真准备每一次考试，因为我深深明白：这是我进步自己程度和才能的