学年第一学期的班级工作计划

学年第一学期的班级工作计划学年第一学期的班级工作计划1

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本期将在原有基础上更好的扎好思想道德、班风、学风。依据学校教育目标与计划，特制定班级计划如下：

一、常规教育方面

1、利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学〔生日〕常行为规范》，使学生学生明辨是非，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。建议班干部专人负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督观看，准时汇报，评出好典范、行为标兵。对表现不够好的学生，准时进行耐烦教育，引导他们走上正轨。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。如结合“教师节〞、“重阳节〞、“十一国庆〞和元旦等节日对学生进行个方面的教育，让学生在各种节日活动和集体活动协作中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。

3、充分结合各项活动，增添学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用读书活动、故事会和三项竞赛的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，采纳“我爱我班〞、“卫生小天使〞和“我为人人〞等栏目进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。

二、班级纪律方面

良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必需做好以下几点：

1、课堂学习纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。〞

2、课间活动纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、乒乓赛、拍球赛〞等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、两操常规纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，将在班级开展“行为小标兵〞和“小典范〞评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。体育委员每天定时向班主任汇报两操状况，准时监督，准时管理。

三、卫生教育方面：讲究卫生很重要。抓住各个机会准时对学生进行卫生教育。让学生懂得整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。具体措施如下：

1.留意个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤〞，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.关注班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

3.特殊做好六年级住校生的寝室卫生的管理工作，要求各住校生把寝室看作自己的家，开展“我爱我室〞的活动。

四、班干部的培育方面

要把一个班级管理好，必需抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制〔包括班长和组长〕，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的`进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

在这本学期，我将继续与学生专心沟通，用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，使学生在原有基础上都得到进一步的进展。

学年第一学期的班级工作计划2

一、班级基本状况：

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学〞的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.

本班现有学生54名，其中男生26人，女生28人。本班学生集体观念强，喜爱劳动，主动参与学校组织的各种文体活动，有较强的班级荣誉感。在学习上，主动进取，具有良好的学习风气，思想健康，自觉遵守学校的规章制度和日常行为规范。现有干部7名，他们内部团结，整体素养较高，能够热心的为班级服务，为学生服务，同时帮助各科老师做好工作。是班主任开展班级工作的顽强力量和得力助手。

本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的表达；培育学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

二、本学期基本工作要点

1、通过家访,加深对学生的了解。

3、抓好班级的纪律

4、确立奋斗目标

5、充分利用班会，晨间谈话向学生进行思想教育。

6、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

8、压缩班委，定期实行班委轮换制，提高班委的工作管理能力。

9、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶〞的比学风格。

10、结合本学期学校提出了“以安全工作为主线〞，本着“安全无小事〞的思想，做好安全检查工作。

11、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发〞。成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。

三、具体工作措施：

1、做好转化差生的工作

对后进生，要多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一〞，“众帮一〞等措施，给后进生创造一个暖和的集体气氛。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。

2、加强安全教育

加强安全教育增添安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的学问，增添安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通安全。特殊是新教学楼的建筑，时刻提示学生留意安全。

3、加强班干部队伍建设

进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

四、每月工作支配：

九月：1．做好开学工作，组织学生仔细学习《中小学生日常行为规范》；

2．做好校内环境卫生工作；

3．进行班级暑假状况调查，书写暑假小结；

5．加强期初行为规范教育。

6．开展“教师节〞主题教育活动；

十月：1．班报刊出；

2、开展“国庆节〞主题教育活动，并组织学生更换墙报、黑板报；

3、建立后进生档案；

4、逐步培育学生的读书习惯，在班内开展经典诵读活动。每天用泰戈尔的〔诗歌〕开启每天的学习生活。

十一月：

1、组织学生观看教育影片；