师范生实习计划10篇

第页共页师范生实习方案10篇师范生实习方案10篇师范生实习方案篇1XX年9月2号我和另外两个同学一起踏进了向明中学，我们首先是见了实习指导老师励颖老师，然后励老师带我们去见教诲主任，登记完信息后，我们就一起去了励老师的办公室，在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的情况，该校拿了上海市第一名的好成绩。听到该消息后我们是非常的快乐，虽然我们才刚刚踏进这所学校，但是这意味着我们去了一所很不错的学校，我们的实习指导老师是非常的出色，她具有自己的一套教学风格。然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求，然后她根据我们学校的实习要求和自己的教学方案，对我们提出了一定的要求。她要求我们最好每天都能去，去了听课、备课、写教案、还有就是协助她完成moodle里面的题库设计和编号，励老师让我们考虑当今课堂老师需不需要使用moodle、怎样使用以及哪些课程适用moodle。励老师对于我们的教学要求就是两本教材和moodle平台的使用，两本教材分别是：《高中信息科技》〔统一模块〕和《算法与程序设计》〔选学模块〕。励老师的教学方案是一个星期两个教案，正式开学后的第一次课是对学生的初态测试，即是学生的摸底考试，来理解下学生的信息技术程度。她对我们的要求是九月份听课、写听课记录、然后自己备课、协助她完成moodle平台里的题库设计和编号，10月份开场走上讲台上课。平时没有课的时候让我们在办公室备课、写教案、学习moodle。励老师给我们安排了一件非常好的办公室，给我们每个人都装备了一个新的一体机，供我们三个办公和查找资料使用，我们三个都非常快乐。励老师还带我们参观了该校的机房和实验室，那里有iphone一体机实验室，还有机器人实验室，即将有ipad2实验室，看的我们三个那是一个羡慕，该校现有的设施远远超过了我的本科院校。在这里，要特别感谢励老师对我们的关心和照顾！我的实习方案如下：首先，协助励老师完本钱学期的教学方案、努力做好自己的本职工作。至少要完成5个教案、10次听课记录。但是我们三个都想听听其他课程老师的授课，所以我们当时问了励老师，励老师也同意我们的想法，她会给我们安排时间、事先和其他课程老师沟通好，让我们去听课的。其次，因为个人具有当老师的意愿，所以我想锻炼的是自己敢于走上讲台，站在讲台上课不害怕、不紧张。这个是我最想锻炼的，也是最想从老师和同学那边学到的。再次，因为自己的论文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务，搜集一些论文中需要的数据。还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西，刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进展授课和学生学习，希望在实习的这段时间，可以跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用，争取把这个平台学的精通一些。最后，当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比拟愉快，和同学们的关系可以融洽，争取做一名合格的实习老师！师范生实习方案篇2龙潭中学如今在校约20xx多，师资很好，近年来的都教育出一大批拔尖的学生，假设与其它同级学校相比，肯定列前几名。我所跟的班主任工作的班级是七年级8班，数学科教学的是7、8班两个班。这两个班都是实验班，班级由40多位升学成绩比拟优秀以及10多位成绩比拟差的学生组成，尽量在这三年的学期里实现“两个带一个”，把成绩差的学生带上来。一、实习支教的目的和意义1、通过教育、教学理论，使支教实习生受到深化的专业思想教育，认识教育工作者所应担负的荣耀而重大的工作任务，树立献身教育事业的思想。2、在支教实习的过程中，稳固和运用所学的根底理论、根本知识和根本技能，获得中等教育、教学的感性认识，进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作才能。3、作为教育专业的学生，一个学期的支教实习不但能使我们进步教学技巧而且使我们可以对自己的将来有更多的方案，设想。二、教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个大方面：支教常规工作、教学工作实习、班主任工作实习。详细内容如下：1、支教常规工作：1.每周给自己的带队老师发一封邮件，邮件内容自定2.尽量抽空撰写支教简报，至少在《师范生实习支教简报》上发表通讯1篇，介绍支教近况3.支教小组制定一份学期实习规划，另支教成员个人必须写一份学期实习方案4.积极撰写与实习支教工作有关的日志或日记，并存作个人实习档案资料5.按时完成博客更新，尽量对从化区的博客进展美化，使博客更具区域特色6.听从支教学校其他有关工作安排2、教学工作实习认真研究课本以及相关资料，备好课，编写好教案，虚心向指导老师学习，并根据本班的学习情况，挑选一些有深意的题目给学生做，然后详细的给同学们分析^p。多听同科老师的讲课，学习其优秀的教学方法，积极参与科组活动，多与其他老师讨论知识点的讲授方法。在原科任老师指导下进展课堂教学，努力完成不少于100课时的教学工作量。认真修改作业、小测验、试卷等，以及评讲。尝试开展教研课、公开课等教学活动。3、班主任工作实习在支教期间我担任副班主任的职位，协助班主任管理班级，在原班主任的指导下，初步掌握班主任工作的根本内容，培养独立从事班主任工作的才能。对于七年级的新生，要抓好行为习惯的养成，以及加强爱国教育、集体观念教育、纪律观念教育以及文明礼仪的教育下面是本班一些情况：女生都很好学，也比拟活泼。局部男生淘气，有两三个特别淘气。有极个别学生无心读书，不听课，读书没声，晚自修时坐到别的位置聊天开小差，局部班干没有落实好班主任分派到的工作。因此要加强对班干部的培训，充分发挥其作用加强学生自主管理的才能。4、其他教学任务：在支教的这一个学期里，我将积极进展听课、试题设计等相关的一些教学活动。三、教育实____结实习完毕后，我将认真做好总结，整理好实习支教成长档案袋资料，写好个人实习支教总结，包括实习内容、完成情况、收获、体会和建议等。四、教育调查及论文或报告利用实习期间的空余时间我可以确定毕业论文的主题，甚至开场起稿，并开展相关的论文调查。师范生实习方案篇3假期即将完毕，也意味着我将踏上人生一段关键旅程：顶岗实习之旅。半年的顶岗实习虽然短暂，但对我们的意义却深远。半年的顶岗经历，让我们这些师范生提早体验当老师的滋味，学会站在老师的角度去理解和认识学生，理解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的根本规律，理解目前中小学到底需要什么样的老师。这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。说实话大学期间自己没有本质性的家教经历，而且课本知识许久不碰，知识难免有些僵硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说有压力才有动力，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步方案，也可以说是自己想到达的根本阶段。一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向老师的角色转变。其次得掌握老师根本技能，进步地理专业素养和综合性教学才能。然后也是很重要的是在地理教学中可以落实新课程理念、纯熟运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处还有是努力协调好实习工作与家庭事务三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探究的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。虽然过去没有想过当老师，但经过这两年师范生的学习经历，我已经渐渐地开场承受。所谓干一行爱一行嘛，我将为自己的教育生涯而努力。师范生实习方案篇4一、目的和任务1、通过见习，进一步领会党的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，热爱老师工作。2、通过见习，全面检验我系的教学质量，肯定成绩，发现问题，采取改良措施，为今后进一步进步教育实习打下根底。二、组织和领导1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进展，为便于协调和管理实习工作，自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下：组长：李志革副组长：杨晓鹏成员：高晓妹、万隆、陈婧婷、周爱、胡保亮2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担任，三、见习时间及要求1、时间：一周〔5月28日-6月1日〕2、见习阶段〔1〕听取实习学校领导介绍学校的根本情况、班主任介绍班级工作经历、教研组介绍教学要求和经历，并观摩一堂示范课。〔2〕见习生随班听课，深化班级理解情况，并在原任课老师和班主任的指导下，熟悉当前小学教育和教学的情况及要求。〔3〕在原班主任指导下尽快熟悉和掌握见习班级学生的根本情况。四、见习内容1、主要班主任工作。班主任见习工作，要在原班主任指导下进展，根本任务是：协助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点理解一、两个学生的学习情况、思想特点、安康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进展教育帮助。见习生要做好班主任的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习情况、修改周记、进展家访等。见习生要尽快认识全班学生及理解学生干部情况，制定班主任工作见习方案，送原班主任审核之后执行〔班主任见习方案执行情况为见习成绩考核内容〕。五、成绩评定教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。成绩班主任分别评定并写出详细评语。六、实习纪律1、自觉服从见习学校的领导，模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。2、尊重双方指导老师，虚心承受指导。对见习学校教职工有礼貌。3、严格要求自己，言行举止应成为小学生的表率。注意穿着整洁大方。4、加强师德素质培养，严禁体罚或变相体罚小学生的行为。5、见习期间，一般不准请事假。由于特殊原因必须请事假时，两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参加教育见习论处。6、其他需要共同遵守的制度，见习队应根据情况另作详细规定。七、有关几项工作1、学生见习完毕后均需提交一份用A4规格纸打印的见____结〔含调查报告、心得体会、论文〕，字数1500-3000。各班要组织力量对学生的书面总结进展评阅，并作为毕业论文进展评分〔评等〕。2、见习指导老师应积极加强调研，见习完毕后，应提交相关书面报告和工作总结，并积极对学校、本系、本专业改善学生培养工作提出建议，为本系、本专业的课程设置和培养形式的完善提供第一手材料。八、实习地点及班级：1、南大附小：大XX数学〔1〕班2、上海路新村小学：大XX数学〔2〕班3、站前路小学：大XX数学〔3〕班师范生实习方案篇5教育实习，是师范生必不可少的一局部，它是理论和理论相结合那么的贯彻和表达，也是进一步进步教学才能，锻炼自己的大好时机。为了使自己实在做好实习工作，现特制定方案如下：一、教育实习的目的〔一〕通过实习，使自己对教学工作有一个整体的理解，把自己的专业课与教学严密联接起来〔二〕熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。〔三〕认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应理解的技能，如：引入技能，语言技能等等。〔四〕在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作才能，社会交际才能，一个教育事业者应有的责任感和使命感。二、实习时间XX年X月三、教育实习的内容〔一〕认真听指导老师的课，并对老师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并仔细做好记录，在课下进展反思与总结，吸收指导老师的讲课经历。〔二〕备好每一节课，以说课为前提，虚心听取承受指导老师的意见讲八节课，准备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师审阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改良自己的缺乏。〔三〕做好教育调查根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。〔四〕自我反思，在反思中不断提升自己的教学程度坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，汲取经历教训，从而进步自己的教学程度。〔五〕做好老师安排的每一份任务师范生实习方案篇6一、教育实习的目的和意义1．通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民老师的荣耀职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。2．通过实习，将有关教育理论与教育教学实际严密联络起来，为毕业后走上老师岗位打下良好根底。3．初步理解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，理解中学生的特点。二、学院教育实习分管领导及各班班主任1．分管领导：陈喜珍2．班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖三、实习生班级、人数共8个班304人〔另有25人已参加顶岗实习〕，中文051本〔39人〕、中文052本〔38人〕、语文教育061专〔41人〕、语文教育062专〔40人〕、思政051本〔36人〕、思政052本〔30人〕、综合文科061专〔40人〕、综合文科062专〔40人〕。四、实习工作的安排及详细要求本、专科实习时间均为8周〔9月22日—11月22日〕1．准备阶段〔9月10日—9月21日〕①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联络实习学校。②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作方案》。③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的平安教育。④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生上交教学科。⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组并确定试讲指导老师。⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联络落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式标准，以保证调研报告的.质量。2．试讲及实习发动阶段〔9月22日—9月28日〕①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。②9月26日〔周五〕下午分系由系主任主持召开教育实习发动大会，强调教育实习的有关考前须知，发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习施行方法》、《实习平安承诺书》等有关材料，组织学生学习并签署《实习平安承诺书》。3．实习阶段〔10月6日—11月22日〕实习生到实习学校后先见习3天，熟悉实习班级学生的学习情况，帮助修改作业。根据教学进度，提早做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进展试讲。熟悉实习班级的学生情况，配合原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。①教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学理论中理解中学教学各个环节的根本要求；要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。必须做到：首先应认真听取原任课老师给予教学方面的意见，在此根底上，认真备课，写出教案，并将教案交原任教老师审阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的意见，查陋补缺，改良教学发放，认真修改作业，做好作业讲评工作。经常下班辅导、答疑。实习生之间做到互相听课，同时做好听课笔记。实习完毕前，每位实习生必须精心准备一次请检课或汇报课。②班主任工作实习：要务实习学生在理论中理解中学班主任工作的特点和环节；认真听取原班主任对班级工作的意见，做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进展家访3-4次，力所能及地做好后进生的转化工作。③撰写教育调查与研究报告：要求在指导老师的指导下，深化理解根底教育教学现状和教育改革的开展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，掌握调查研究的根本内容和方法，培养教育调查才能，为从事教育教学研究打下根底。④请实习学校组织1次先进老师教学教研和班主任工作经历的交流会，对师范生进展热爱教育事业的专业思想教育。实习的最后3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进展小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成绩，填好鉴定表。4．总结阶段〔11月24日—12月5日〕①实习生交流实习体会；各班级由班长写好班级教育实____结，于实习完毕一周内交院教学科。②各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料及时上交教学科。③院办搜集、整理有关教育实习材料并归档。④12月8日前分院上交各班实习成绩、实____结等材料给教务处。五、实习生纪律：1．坚持四项根本原那么，忠诚人民教育事业。2．严格遵守实习学校的各项规章制度，加强与实习学校的联络；服从带队老师的统一安排；尊重实习学校的领导和指导老师，虚心学习；关心实习学校的学生，为人师表。3．文明礼貌，生活简朴，服装整洁，穿戴及言论举止力求为人师表，防止产生不良影响。4．注意交通、饮食等平安，杜绝意外的发生，确保平安顺利地完成.师范生实习方案篇7为了使自己实在做好实习工作，特制定方案如下：一、教育实习的目的(一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的理解，把自己的专业课与教学严密联接起来(二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。(三)认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应理解的技能，如：引入技能，语言技能等等。(四)在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作才能，社会交际才能，一个教育事业者应有的责任感和使命感。二、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课，并对老师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并仔细做好记录，在课下进展反思与总结，吸收指导老师的讲课经历。(二)做好教育调查根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。(三)自我反思，在反思中不断提升自己的教学程度坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，汲取经历教训，从而进步自己的教学程度(四)做好老师安排的每一份任务三、实习时间从xx-09-01至xx-10-23止师范生实习方案篇8义务教育阶段的数学课程，出发点是促进每一位学生的全面开展。遵循学生学习数学的心理规律，从学生已有的生活经历出发，为了使学生在获得对数学的理解的同时，在知识技能、情感态度与价值观等多方面得到进步和开展，根据本学期的学生情况和教学工作内容，特制定七年级下学期教学实习方案。一、老师理念顶岗支教，作为师大的优良传统，已传承多年。作为实习生，我们本着成为一名合格的人民老师为目的。经过学校两年半的理论学习，在实习期间，要把理论知识灵敏运用，真正理论与实际相结合。新课改下，教学强调"学生为主体，老师为主导"的新的课堂形式。因此，老师要做好充分的准备，将自己所学到的知识，结合真正的学生、真正的课堂，帮助学生解决实际问题。二、课堂教学初到平山二中，实习的前一周都在听课。虽然接下来会安排我们上课，但是，我们仍需听其他老师的课，学习其他正式老师是如何备课、讲课，如何传授知识，如何驾驭课堂。并且，自己要试着备课、写教案，并与指导老师的备课、教案，进展比照、学习，积极与指导老师交流想法以及心得体会，并请指导老师给予指导，并认真听取老师的意见及建议。要认真对待每一节课，认真分析^p教材，确定教学目的和重难点，寻求最合适的方法传授知识，并虚心向自己的指导老师询问细节问题。我的指导老师韩老师是从事教学工作多年的优秀老师，在平时教学过程中，要多观摩韩老师的课，认真听取建议。自己上课时，要请自己的指导老师或者其他老师去听课。课后与老师共同讨论教学效果，查漏补缺，解决学生在学习过程中易错难懂的知识点，认真做好课后反思工作，发现了自身的缺乏，积累更多的经历，不断提升自身素质。备一节课，不仅仅是备课堂，还要备学生。在对学生有了初步理解的根底上，还要积极理解学生的学习状态、学习成绩、个人爱好、性格特点等。三、班主任工作在实习期间，我们不仅要学习如何上好一门课，更是要学习如何与学生相处，如何应对学生的日常生活或者学习上的问题。而这些大多都表达在班主任工作上。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。在班主任日常管理工作中，要积极负责，认真到位。课间操、课堂纪律、午休、自习课等等，每样事物都要配合班主任负责到底。在监视他们的同时，要不忘结合他们的个性特点进展思想道德教育，开展主题班会，以培养他们正确的学习目的，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。我们实习生，在教好班级的学科教学时，也要担任自己实习班级的见习班主任，要多跟着班主任学习如何处理日常事务，并协助班主任完成班级管理工作。四、完成师大本部下发的任务完成师大顶岗办下发的任务，及时上传博客、心得体会、活动总结等。身为组长之一，要协助并配合组长，与其他实习成员共同做好宣传工作。通过一周的听课，我见识到真正的人民老师上课时的风采。虽然都是上的初一下学期的课，但是每位数学老师的上课风格、课堂教学安排都独树一帜，在接下来的实习生活中，我还要多多汲取老师的经历。师范生实习方案篇9我院08级本科数学与应用数学〔师范〕专业现有学生131人，他们经三年半的校内学习，已经掌握了较扎实的专业知识。为培养和锻炼他们从事教育教学等工作的实际才能，根据教学方案，定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分别到浈江区韶关市第十中学、武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、南雄市帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水口中学、南雄市南亩中学、翁县江尾中学、翁县南浦中学、翁县礤下中学、翁县坝仔第二中学、翁县六里中学、乳县大桥中学、乳县一六中学、乳县侯公渡中学、新丰县黄礤中学、新丰县遥田中学、始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始兴县城郊中学等有关中〔小〕学进展教育实习，为确保实习工作顺利进展，特制定本方案供有关各方参照施行。一、教育实习目的任务1.让实习生详细理解中学的教育方针、任务和当前教育教学改革的动态，学习实习学校的教育工作经历和理解教育管理工作。2.使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际锻炼，培养他们具备从事中学数学教学和班主任工作的才能。3.稳固和加深实习生对所学专业知识的理解，进步他们综合运用知识的才能。4.全面考察实习生的思想品德、知识程度和业务才能；检验我院的教学质量，为今后改良教育教学工作提供反应信息。二、教育实习要求1.教学方面〔1〕虚心向科任老师学习，理解学生知识程度和年龄特点，在科任老师的指导下，认真备课、预讲、进展课堂教学的理论。〔2〕认真修改实习班级实习科目的作业，从学生作业和与学生接触中发现教与学的薄弱环节，及时辅导，查漏补缺。〔3〕实习生必须参加本小组预教、听课及课后评议活动，评议时要积极发言，互教互学，共同进步。2.班主任工作方面〔1〕虚心向原班主任学习。在原班主任指导下制定班主任工作方案，做好班级管理工作，完成值周班主任工作任务。〔2〕为人师表，讲究师德，理解、保护教育对象，做好思想教育工作。在原班主任指导下，组织学生开展有益的活动。〔3〕在原班主任的带着和指导下学习“家访”等教育调查工作。〔4〕对学习较困难的学生，要耐心细致、循循善诱，激发他们的学习兴趣，进步他们的学习效率。3．其他方面〔1〕严格遵守我校的《实习生守那么》和实习学校的规章制度。尊重实习学校的领导、老师和学生，并虚心向他们学习。服从本学院带队老师的指导。〔2〕实习生必须在每次课前做好准备，并请原科任老师指导预教，虚心听取意见，及时改良教学。教案经原科任老师审批同意后才能上课。〔3〕实习生要写实习日记，积累有关资料，为写实习报告积累素材。〔4〕实习实行公开承诺，实习前实习生签订集中〔分散〕实习承诺书，实习中严格履行承诺事项，强化责任意识、平安意识和守纪意识。〔5〕分散实习的同学应自觉与学院保持联络，下到实习单位当天和实习完毕分开实习单位时都应通过或短信向班主任报平安，实习期间向班主任报告一次实习情况。班主任搞好登记，并将汇总情况及时上交学院办公室。三、教育实习组织领导1．数学与信息科学学院实习工作领导小组组长：简国明副组长：宋杰成员：卢成钢、刘厚森、官运和、孙宇锋、罗仕乐、王兆顺、郑华、李善佳、祝文康、盛维林、华由实习工作领导小组负责安排、协调各实习点的有关工作。2．各实习学校由该校领导、教诲处、总务处、数学科组、年级组及有关老师等组成实习学校实习工作领导小组，详细领导该校的实习工作。3．各实习队在带队老师的指导下，成立由实习队长任组长的实习工作小组〔3~5人组成〕，详细负责本实习点各方面的工作。四、实习分组１．韶关市市区片区〔12人，其中男生5人，女生7人〕带队老师：简国明、郑华〔每校第一位的同学为队长〕浈江区韶关市第十中学：陈丹陈其军陈辉黄妃武江区韶关市第九中学：何金兰朱丽娟徐欢柏武江区龙归中学：官晓蓥黄婉瑜李炳华武江区武江中学：庄振贤谢秀平2.韶关市县城片区〔40人，其中男生31人，女生9人)带队老师：官运和、李善佳〔每校第一位的同学为队长〕南雄市帽子峰学校：江荃南雄市百顺中学：李荣耀彭德炎南雄市水口中学：所湘黄敏达南雄市南亩中学：朱锦标巫乐庆翁县江尾中学：胡志财邱楚鸿翁县南浦中学：胡乐婷李婷翁县礤下中学：贺伟高梁伟健翁县坝仔第二中学：沈志容梁丽君翁县六里中学：邓小芳周文龙乳县大桥中学：温鸿姝张广应乳县一六中学：朱固乐邓过房乳县侯公渡中学：郑家利梁锦健新丰县黄礤中学：黄春桃邓艺俊薛君郑家能新丰县遥田中学：黄选伟邱治强李观进范伟谢玉权陈世金始兴县罗坝中学：李淼陈运龙始兴县沈所中学：杨建才黄冠雄始兴县马市中学：林丽艳始兴县城郊中学：李良杰叶志豪23.韶关、清远地区〔分散实习〕巡视、指导老师：孙宇锋、罗仕乐盛维林实习学校待定。24.广州市、深圳、珠海、中山地区〔分散实习〕巡视、指导老师：卢成钢、刘厚森、实习学校待定。25.其它地区〔分散实习〕巡视、指导老师：宋杰、王兆顺实习学校待定。五、各阶段工作详细安排1．准备阶段〔9月28日—10月25日〕做好实习前的各项准备工作，参加集中实习的同学务必于10月24日上午回校报到，按要求作好相关准备，10月25日早上8：00集中乘车下到实习学校。分散实习的同学应在同一天下到各自联络的实习学校。2．见习阶段〔10月25日—11月5日〕〔1〕请实习学校领导和有关老师介绍实习学校情况、教学方案、规章制度、教改教研活动情况、学生情况，先进老师和先进班主任事迹〔经历介绍〕、学校管理工作等。〔2〕实习生与实习班学生见面。〔3〕听科任老师的课，理解学生情况和知识程度。〔4〕请原班主任介绍班的情况，认识和理解学生，在原班主任指导下拟定班主任工作方案。〔5〕各小组进展备课、预教等活动。3．试教阶段〔11月6日—11月20日〕〔1〕各小组按教学方案上课，认真听课、记录，课后进展教学评议。实习生应主动征求、虚心承受指导老师的意见，使自己的教育教学才能尽快进步。〔2〕精心修改实习班级学生的数学作业，并做好辅导工作。〔3〕积极深化实习班级，关心帮助学生，在原班主任指导下，以值周班主任为主组织班会和其他活动。〔4〕进展家访等教育、调查工作。4、总结阶段〔11月21日—11月26日〕〔1〕实习后期，在做好有关工作的同时，认真写好实习个人鉴定、小组鉴定，原科任老师、原班主任对实习生的鉴定，并由实习学校初步评定成绩〔实习评分采用百分制〕，然后由实习学校交实习带队老师；自主联络实习同学的鉴定表由实习学校签署意见并盖章后密封自带或邮寄到韶关学院数学与信息科学学院办公室华老师收。〔2〕整理实习资料，按要求格式完成实习报告的撰写并打印。〔3〕返校时间为11月26日。六、对实习学校的恳求1．请实习学校于10月25日至10月26日向实习师生介绍本校情况、教学方案、规章制度、教改教研活动情况、学生情况、先进老师和先进班主任事迹，学校管理工作等。２．请原班主任，科任老师言传身教地带好实习生，指导他们预教、试教及做好实习班主任等工作；支持他们进展一些有益的尝试及调查研究等活动；实事求是地给实习生评定成绩、写