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文档简介

优秀的班主任个人工作规划5篇一、认选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班二、鼓励每三、营造好优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和四、抓量化管理，促进学生行为习惯的养成以年级提出的量化五、抓根据年级的统筹安排，年级安排周考、抽考制度，这对于促进学生的学习积极优秀的班主一、总二、增强学生班主任在教育和教学中，经常会1、把学生当成教育的主体，充分发挥其积极性、2、要尊重学生的人格。3、要给学生以鼓励性期待性的三、班主任要1、热心。只有对班主任工作热心，“捧出一颗心2、爱心。班主任要满腔3、关心。班主任要关心学生的5、诚心。师生之间要以诚相见，班主6、信心。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、四、努力实现班级管理科学化、制度化，培优秀的班主一、班二、认清形针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生三、本学期工指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习2、加强后进生管理：面3、及时了解学情：准确把握学5、培养班级干部：及时召开班干部会6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联7、抓好团队工作：班8、加强心理辅导总之，做好的本学期的工作就优秀的班主一、指进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，以课堂教学二、工作重点抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的三、具体措施1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习《小2、增强学生的集体荣誉想，在思想意识中形成3、培养好班干部，充分发挥班4、提高自身素质。在做好优秀的班主我班共有学生__根据学校德育三、主要教育措施和安排1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。2、组织和培养班集体⑴确立共同的共同的目标是班集体形成和发展的⑵选拔、培养和使用班干部3、树典型，带一般。加强优秀5、进行“美德美

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