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文档简介
动物体的结构层次
第二章细胞怎样构成生物体第2节海沧中学王程程受精卵两个细胞四个细胞?上图表示细胞______过程,分裂前后细胞形态相同吗形态都相同分裂活动一:比眼力细胞分化肌肉细胞神经细胞红细胞细胞在形态、结构方面都很相似,仍具有分裂能力。细胞在形态、结构和生理功能上逐渐发生了变化,这个过程叫做----细胞分裂???肌肉细胞肌肉组织
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。红细胞结缔组织细胞分化一、细胞分化形成不同的组织分化受精卵多个细胞分裂细胞分裂大部分小部分组织12细胞保持分裂能力画一画:你能用不同的几何图形将下图补充完整,以表示出细胞分化的过程吗?细胞分裂细胞分化上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织根据教材P60及下图,尝试比较四种组织活动二:胃肠道内表面
皮肤表面心脏腔面
单层扁平上皮上皮组织知识小链接复层扁平上皮单层柱状上皮组织结缔组织软骨组织骨组织脂肪组织疏松结缔组织致密结缔组织血液神经组织脊髓神经末梢运动神经肌肉组织骨骼肌附着在骨骼上
胃、肠等器官管壁上心脏壁平滑肌心肌区别人体的四种基本组织名称构成功能分布
细胞特点上皮组织____
细胞肌肉组织_____
细胞神经组织_____
细胞结缔组织种类多样上皮肌神经保护、分泌收缩和舒张感受刺激,传导神经冲动支持连接保护营养皮肤、消化道等表面骨骼、胃肠、心脏脑、脊髓和神经骨组织、血液等排列紧密,细胞间质少细长,能收缩不规则细胞间质多实验观察人体基本组织的切片,识别人体的四种基本组织。观察人体的基本组织人体的四种基本组织的永久切片,显微镜。用显微镜分别观察四种基本组织的切片。对照课本上的插图,辨认四种基本组织。目的要求材料用具方法步骤编号判断依据(结构特点)组织名称A_____组织B
____组织C
____组织D
____组织汇报交流上皮肌肉结缔神经细胞排列紧密,细胞间质少细胞较细长细胞间质多细胞形态不规则
如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤只是一种组织呢,还是含有多种组织?推测:皮肤划破_____作用______组织感到疼感受刺激______组织______组织流血血液保护上皮神经结缔结论:皮肤_____组织,而是______。不是器官二、组织进一步形成器官不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。皮肤结构示意图“怒发冲冠”、起“鸡皮疙瘩”说明皮肤还有什么组织?肌肉组织胃贮存和消化食物的器官胃中的胃腺能分泌胃液帮助消化;胃的蠕动有助于胃液和食物的充分混合;消化不良时会引起胃的痛疼;当胃受伤时还会引发胃出血。这说明胃含有几种组织?功能?拓展延伸上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织功能:认识几种器官及功能心脏输送血液的动力器官调控全身的器官肺呼吸器官大脑眼睛膀胱肝脏胰腺视觉器官分泌消化液的器官形成尿液的器官贮存尿液的器官呼吸模式图完成_____生理功能。呼吸口腔食道肝胰胃大肠小肠肛门咽187653429消化食物和吸收营养物质共同具有的功能:系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。消化系统呼吸系统三、器官构成系统和人体运动系统循环系统泌尿系统肾脏输尿管膀胱尿道卵巢子宫输卵管阴道生殖系统(骨骼和肌肉)心脏静脉动脉神经系统神经脊髓脑内分泌系统人体有八大系统:识记口诀:“尿内生神,运消循呼”联想:在尿液内生出个神仙,运气就消尽了,放平呼吸。八大系统:泌尿、内分泌、神经、生殖;运动、消化、呼吸、循环等系统
各系统既分工又协调配合,完成复杂的生命活动例如:1.骨骼肌活动加强2.呼吸加深加快3.心跳加强加快运动系统循环系统跑步各系统间的关系怎样?神经系统调控下完成呼吸系统人体的结构层次(从小到大)我的收获AEDCB细胞人体器官组织系统15432细胞人体系统器官组织动物体的结构层次组织器官系统细胞动物体我的收获板书设计第二节动物体的结构层次细胞分化动物体系统器官组织上皮组织神经系统循环系统结缔组织肌肉组织神经组织内分泌系统生殖系统消化系统呼吸系统泌尿系统运动系统分裂知识巩固练习:教材P621.(1)(2)(3)×√√2.上皮组织、神经组织、结缔组织等。3.心脏上皮组织唾液腺肌肉组织股骨神经组织大脑结缔组织4.细胞→组织→器官→系统→人体C1.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于()①结缔组织
②上皮组织
③肌肉组织④神经组织
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④综合练习2.下图ABCD中,表示细胞分化的是()
D3.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()
①②③④⑤A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤A4.下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:(1)①过程为
,②
过程为
。②过程使细胞在
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