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文档简介

第1节电能电功R·九年级上册学习目标知识与技能1.了解电能的各种来源与应用.2.知道电能及电功的单位.3.学会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算.过程与方法1.通过学习电能表,培养学生观察、分析问题的综合能力.2.通过应用电能表,培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力.情感、态度与价值观1.通过了解电能在人类社会中的作用,充分认识电能的重要性,养成节约用电的好习惯;培养学生爱护自然、节约能源的良好意识.2.通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源,激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情.学习难点学习重点学具准备电能的单位、电功的概念,能利用电能表做简单的计算.从电能的各种来源与各种应用来学习电能,电能表的使用.多媒体课件等.电能的生产火力发电厂核电厂风力发电厂各种各样的电池电能转化为光能电能转化为机械能电能的利用电脑、电视机依靠电能工作太阳能电池板为人造卫星供电知识点1电能各种各样的发电厂,以及各种各样的电池,它们把不同形式的能转化为电能供人们使用。用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即:使电能转化为其他形式能量的过程。电能是指使用电以各种形式做功(即产生能量)的能力。电能的单位能量的国际单位:焦耳(J)生活中的电能单位:“度”、千瓦时(kW·h)1度=1kW·h=1×103W×3600s

=

3.6×106J知识点2电能的计量电能表(电度表)的作用:是测量用电器在一段时间内消耗多少电能的仪表。“600revs/kW·h”指接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW·h的电能,电能表上的转盘转过600转.“220V”表示这个电能表应该在220V的电路中使用。“10(20)A”指这个电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A.电能表工作时的电流不能超过20A。“50~”指这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用.各式各样的家用电能表【例1】某同学家里上月底抄表时,电能表示为;本月底抄表时,电能表的示数为。

该家庭本月用电______度,合_________J,若电费价格为0.60元/(kW·h),则应付电费______元.(结果保留一位小数)137.24.9×10882.3知识点3电功1.电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。1kW·h的作用有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。2.计算电流做的功:W=UIt(普遍适用)公式:【例2】有一只节能灯接在220V的家庭电路中,通过它的电流为90mA,计算这只灯使用5h消耗多少度电?1.手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6V,安时容量为750mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。97202.一把电烙铁接在220V的电路中,通过它的电流是350mA,问通电30min消耗了多少电能?1.电能电能是连结其他形式能的纽带,单位是“度”即千瓦时,国际单位制中电能的单位是焦耳,简称焦;换算关系为1度=1千瓦时(kW·h)=3.6×106焦耳(J).2.电功电功是电能转化为其他形式能的过程,它的单位与电能的单位是一致的;电能的大小用电能表来测量.1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。1.由于这是一章的开始,许多知识没办法说明理由,只能先硬性地记住就可以了,如电能的单位为什么是“度”,它又为什么叫千瓦时等有待于我们以后通过学习解决,在此不必为了这样的问题而做过多解释.2.电能的概念学生有一定的实际基础,引起学生兴趣的地方也就在这里,所以关于能的转化问题是激发学生兴趣、调动他们积极性的关键.3.本节教材中并未出现电能的计算公式,学生可能会提出这样或那样的问题,可以给学生留下思考的空间:例如不同的用电器工作时消耗电能的多少与哪些因素有关?这样为后面的学习奠定基础.(见教材P90

动手动脑学物理)1.一个电能表,表盘上表明“720revs/(kW·h)”,这表示什么意思?2.小明家中一周前、后电能表示数如图所示,小明家所在地区每度电的电费是0.6元,请你估算他家每个月需要付多少电费.3.一个小灯泡的两端加2.5V

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