小学上学期教学计划5篇

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学校上学期教学计划篇1

一、指导思想

以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心，提高学校语文教学质量，提高全体语文老师专业化素养;努力开创语文教研教学的新局面。

二、基本思路

学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学讨论;继续进行校本课题的讨论，以学科竞赛活动促进朗读试验的落实;重视培育同学课外阅读的爱好，扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生，全面提高教学质量。

三、主要教学

(一)加强理论学习，着重实践探究

1、全体语文老师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探究。本学期重点学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学讨论。

2、结合本校实际，立足于校本教研，摸索培育同学朗读技能的教学模式。

3、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合，讨论整合的有效策略。

4、进一步深化课堂教学改革，讨论“教学内容的有效整合”。

(二)培育骨干老师，提升整体素养

1、通过外出学习、观摩课例及参与县、市语文教研活动等方式，加强语文骨干老师的培育教学，着重在教学实践中培育老师。

2、建议学校邀请有关专家来校指导语文教研教学。

3、以“校本培训课例”为契机，执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，进展自我。

4、全体语文老师按要求上好校内公开课。

5、以课题带教研，继续加强校本教研课题的讨论教学，提高老师的教研技能。

6、结合校本培训的内容，沟通、研讨教学反思、教学成果。

7、鼓舞老师把日常的教学阅历、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文，在学期末参与县、市论文评比。

(三)抓好常规管理，提高教研实效。

1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

2、全体语文老师于周

二下午第二、三节课进行学习、沟通、备课及评课等活动。

3、继续抓好课堂常规教学，向课堂要质量。老师要仔细备好课，提高备课质量。

4、完善集体备课制度。

5、积极开展听课、评课活动。每位老师每周听课不少于1节，同时做好听课记录并填写好听课评价表。

6、抓好同学作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配。

7、课堂上关注学困生，努力培育学困生学习爱好，扎实提高学困生学业成果。

8、全体语文老师继续积极参与县、市实地观摩及网络沟通活动。

(四)开展学科活动，促进同学进展

1、各班级积极开展推动同学课外阅读的相关活动。在做好家长支持、协作教学的同时，引导同学读好《新课标》要求的必读书籍。低班级留意从爱好着手，培育良好的阅读习惯。中班级设法扩大阅读的数量。高班级引导同学在广泛阅读的基础上多读精品。

2、组织同学参与各种语文写作活动，积极向报刊杂志投稿。

3、各班级切实利用教材内容，充分发掘教材里的环保教育渗透点，在课堂教学中，实时有效地进行环境教育，加强同学的环保意识。

语文教研组分周教学安排表

〔略〕

学校上学期教学计划篇2

一、指导思想：

本学期，我们语文教研组将继续依据学校工作计划，拟定本教研组工作计划，以教学为主渠道，以生为本、以“同课异构”校本讨论为主要方式，落实教学常规、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时，结合语文教研组全体老师的教研实际，努力为老师营造良好的教研氛围和展示的舞台，全面提高课堂教学水平，促进老师的专业成长。

二、详细措施

1、制定工作计划：开学初，语文教研组将组织同班级的语文老师共同学习新课标，新教材，共同制定新学期的教学计划、教学进度，明确本学期的教学任务。

2、充分备课：要求语文组老师做到“三备”，即备三维目标，备教材，备同学。组织老师开展集体备课活动，加强老师集体备课意识，着重资源共同共享，做到备课要“深”。

3、上好课：要求老师在充分备课的基础上上好课，努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用学校的多媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育同学良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思及教后感。

4、细心批改作业：首先，老师作业设计要“精”，不能是过去的老一套抄抄背背，要表达“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、实时，着重纠错及状况反馈。作业本的格式要规范，统一要求。

5、做好辅导：老师要做好对同学补缺补差的工作。要因材施教，常常分析同学，擅长捕获同学闪光点，热忱鼓舞，利用课外活动时间做好分层指导，使每个同学都能充分进展

6、组织开展校本教研活动，深入推动语文课程改革试验。

7、搞好学科活动，拓宽同学学习领域，提高同学综合素养。

三、主要工作安排：

九月份：

1、组织老师制定教学计划、教学进度。

2、组织老师做好开学迎检工作。

3、“同课异构”校本教研活动开始。

5、协作教育处做好教学工作月检查工作。

十月份：

1、组织“同课异构”教学讨论活动。

2、协作教育处做好教学工作月检查工作。

十一月份：

1、继续开展“同课异构”教学讨论活动。

2、协作教育处做好期中教学质量检测工作。

3、协作教育处进行教学检查。

十二月份：

1、继续开展“同课异构”教学讨论活动。

2、组织语文组老师做好复习工作。

3、协作教育处进行教学检查。

元月份：

1、组织老师参与学校举办的庆元旦师生文体活动。

2、组织语文组老师制定切实可行的复习计划，做好期末复习工作。

3、总结本学期的工作。

学校上学期教学计划篇3

一、基本状况分析〔教材、同学〕

这学期我带的二班级的同学，二班级的小伙伴活泼好动，对一切新鲜事物都有着深厚的爱好，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期盼着。经过一年的学习，同学对于学校的规章制度，学校生守那么都有了大略的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌颂，舞蹈方面或许是以前常常熬炼，表现特别好。五个班的小伙伴状况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌控的不够，但是仿照技能比较强，而且也能娴熟掌控。大约占整体同学的30%—35%左右。50%的小伙伴还可以，20%的小伙伴唱歌时，五音不全，仿照技能又比较差。其中主要缘由是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是缘由之一。因此，利用音乐课及课外活动，培育他们良好的爱好，打好基础是当前首要任务之一。

二、教学任务及目标〔目标含优分率、及格率〕

知识目标：

1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。

2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。

技能目标：

1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿态和呼吸方法歌颂。自然圆润的发声，清楚的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。

3、通过音乐游戏，引起同学的爱好，培育同学合作进取的精神，培育同学对音乐的爱好。

4、通过声音创编的活动，激发同学对制造的爱好，并从中获得胜利的喜悦。

情意目标：

通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪聪慧，培育合作意识和乐观向上的生活立场，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。

质量目标：

基本上能掌控教材规定的简约的音乐技能，掌控认识简约的乐谱的技能，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐制造和音乐与之相关的文化内容，进展同学制造性思维技能及提高同学的人文素养。

三、改进教学的详细措施

1、仔细钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教育处统一备课格式，仔细写好教学详案。

2、仔细执行课时计划，严格把握35分钟的课堂时间，向35分钟要效率。

3、充分作好课前预备。

4、仔细根据教案上课，上课坚持说一般话，在课上多给同学自我表现和发问的机会。

5、依据同学身心进展的特点，适当放第要求，防慢教学进展，打好基础，培育同学的学习爱好。

6、依据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发同学爱好，提高课堂教学效果。

7、完成教材任务的同时，为培育同学的爱好，提高活动技能，且协作学校社会的中心工作，丰富学校生活，本学期预备成立几个爱好小组，如器乐、舞蹈、合唱等。

8、提优补差的途径：〔1〕、通过课堂教学。〔2〕、通过课外艺术活动。

9、方法：示范：老师示范、同学仿照。鼓舞、表扬法：通过鼓舞表扬大体高同学的学习爱好。因材施教法：针对不同同学采用不同的方法，扬长避短，使同学学有所得，学有所长。

学校上学期教学计划篇4

一、指导思想

以全国教育会议为指针，以______为统领，继续深入贯彻__年年详细工作要点，以深入素养教育为中心，坚持以德育为首，教育为中心，提高教育质量为根本，锲而不舍地抓好教学工作，着重常规教学，求真务实，全面提高我校教学质量，使我校教育教学迈向一个新台阶。

二、总体目标

1、以深入学习理论为突破口，进一步提高基础教育外语教学讨论对课程改革适应力，努力搞好教学讨论、教学指导、教学服务等日常工作。

2、把握进展这个主题，制造性开展外语科研工作，为转变教研职能，探究新形式下教研工作模式做出积极的努力。

3、以优化课堂教学为中心，以深化教学创新为思路，以提升教研效能为导向，以提高师资水平和教学质量为目标，以指导培训为手段，努力提高宾西英语教学效益。

三、主要工作

〔一〕加强理论学习，更新老师观念

1、由于新课程试验从起始班级开始，英语老师对新课程尚了解不多，为了更好的更新观念，转变行为，英语老师有须要仔细学习课程改革的精神，充分认识课程改革的重要意义，关怀并参加当前的课程改革讨论；要认识到英语教学在整个素养教育中的重要地位和作用；并努力将这些正确的思想理念转化为积极牢靠的教学实践活动。

2、细心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，开展《英语课程标准》的学习研讨活动，每位老师要仔细通读一、二种英语教学讨论刊物，以提高自身的理论素养。

3、进一步贯彻落实教育部《关于积极推动学校开设英语课程的指导看法》和《学校英语课程教学基本要求》等文件精神，明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的积极立场，建立初步学习英语的自信心，培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础；使同学初步形成用英语进行简约日常沟通的技能，为终身进展服务。

〔二〕落实教学常规，提高教学效益

仔细学习《学校老师六仔细工作要求》，切实做好教学六仔细工作。本学期拟在以下三个方面作更大探究：3、加强评价讨论。学校英语课不是唱唱跳跳，玩玩乐乐，它的教学要求在于同学爱好的培育，知识的掌控和技能的提高，是径直为中学学习打基础的。老师在教学中要提高质量意识，要从老师“教”的角度转到同学“学”的角度，要在讨论同学如何学得好、记得住、用得活方面下功夫。既要发挥形成性评价在教学中的作用，也要讨论如何进行检测性评价。老师要加强对检测性试卷命题的讨论，既留意形式要符合年龄特点，也清单要求要依据教材，更留意难度要依据同学，以确保及格率，充分发挥检测的积极作用，使同学学的有趣，学的自信。并实时做好检测后的反馈和分析。

〔三〕加强教研组建设，提升老师水平

1、抓好教研组长队伍。英语教研组长在各校的英语学科建设中特别关键，本学期将重点抓好以教研组长为中坚能量的骨干老师队伍。通过听课、评课，学习、沟通等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理技能，以促进各校的英语教研组建设。

2、促进新老师成长。各校组织新老师学习常规，学习校内外先进典型，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动，让新老师过好在纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应学校英语的教学要求，不断提高业务素养。

3、强化教研“三化”。各校教研组继续做好教研活动的“三化”，教研组或备课组活动每周进行。为加强教研活动的专题化，提高老师教研意识，并通过教研解决教学中的问题和难题，各校的教研活动宜围绕课题或专题开展，并仔细做好资料积累，写好专题小结。

四、时间安排及工作进度表

教研时间地点主讲老师参与人员

3月28日新德学校zz全体英语老师

4月30日四合学校z全体英语老师

5月26日中心学校z全体英语老师

6月27日中心学校z全体英语老师

学校上学期教学计划篇5

新的学期开始了，我们也将有一个新的面貌和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、和阳光体育长跑活动的激烈进行，体育也越来越受到同学和家长的重视。学校也把“健康第一”作为学校教育的指导思想。

本学期先要明确同学的学习目的，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习掌控须要的体育基本知识技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课。

现在对本学期的体育教学工作做如下计划：

一、同学分析。

三四班级的同学爱玩，同学们对体育课有着很深厚的爱好，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大转变。能量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得掌控也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情改变较大，喜爱竞争。同学在体育课上表现积极勇猛，针对同学的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使同学寓教于乐。

五六班级同学身体素养差异较大，各班同学的体质也不尽相同，形成有的同学不仔细熬炼也能得优秀的状况，而有的同学仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以讨论的问题，在评价机制上也要加以讨论。

中班级，主要是打好体能的基础，采纳复式单元进行教学，即一个单元采纳两项或两项以上的教学内容。

二、开学初加强同学身体素养训练。

学校3班级，正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、能量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素养还都没有得到全面的熬炼。所以说，这一时期是学校生生长发育的关键时期，通过正确的体育熬炼，可以促进同学身体骨骼的发育，智力的进展，通过体育知识和技能的学习，提高同学的速度、能量等身体素养，并培育同学顽强的意志和健全的品行。学校4—6班级的同学那么可以全面的熬炼各个方面。通过身体素养的训练，让同学的到全面的熬炼和进展，提高同学的运动技术水平。

三、三月份对全体同学进行广播体操的学习和巩固。

广播体操是同学在学校里，课余时间熬炼身体的一项重要内容，让同学在焦灼的课程之后，进行放松和熬炼身体的一个有效手段。但是有些同