2022教师工作总结个人【12篇】

教师工作总结个人【12篇】2022老师工作总结个人【12篇】

老师工作总结怎么写?总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,它可以关心我们有查找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。今日我在这给大家整理了一些2022老师工作总结个人【12篇】，我们一起来看看吧！

2022老师工作总结个人篇1

20__年9月至20__年7月,我担当望__学校五班级1班班主任及语文任课老师职务。一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,同学敬重的人民老师,做到与时俱进,仔细学习,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学.基于“让每一个同学在现有水平上得到进展”的熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下:

一、以德立身,为人师表

作为一名青年老师，我深知加强思想学习的重要性。在过去的一年里,我通过系统的学习，对《》、党的教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的熟悉,使自己的思维更加开放，政治理论水平有了新的收获和提高.同时，本人乐观参与学校组织的创建全国文明城区的活动，思想熟悉得到了进一步的提升。

二、务本求实,立足同学

一名优秀的老师必需要有广博的文化科学学问，扎实的教学基本功,还要有精深的教育管理学问以及一颗处事公正、无私奉献的爱心。

这一年来,我以实际证明:我深深地爱着我的同学。作为班主任老师，我特别重视班风建设和同学思想道德教育。这一学年,我通过细心策划、组织班会、晨会对同学进行人生观，集体意识等思想教育。本学年，我把班干部培育作为班级工作的一项主要内容，通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式，发掘更多的班级管理人才，实现同学的自我管理目标。经过全班同学的努力，本学年，我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。

三、刻苦钻研、业务为先

我清晰地知道，只有不断提升个人的业务水平，才能更好地为同学服务。因此,我努力利用业余时间阅读学校语文教学理论、书籍，了解学校语文最新动态，把握其方向，同时，我乐观参与学校的各项教育教学讨论活动，主动担当讨论任务。在学校领导和同事的关心下，本学年我担当了市级、校级讨论课任务,取得了较好的教学效果。在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。

综上所述，本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着许多的不足。今后,我将在各位领导、同事的关心下连续前行,争取结出更多的硕果！

2022老师工作总结个人篇2

回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位熬炼+个人汗水=收获。本年度本人连续担当中心学校教育主任，并担当六(8)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。

二、个人教学工作：

我认为：一个好领导首先必需要做一个好老师。本人任教六班级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些阅历，渐渐形成个人教学风格。教学上能领先垂范上公开课(六班级数学：圆的周长)和课改示范课(六班级数学：比的基本性质)。与新老师吴__结对，向徒弟介绍教学阅历，供应教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成果，特别注意课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的同学本人坚持帮助班主任，与其父母多沟通。平常能深化到同学当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分同学能信任本人，学习爱好较浓。

主要业绩：20__年学校毕业会考成果位于全镇前列，被评为“县优秀老师”和“镇十佳老师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。

三、教育处工作：

(一)搞好校本教研培训工作。

1、在总结阅历的基础上，制定了学校教研工作方案，方案突出可操作性和有用性。支配老师个人书写教学方案，做到早支配，早落实。

2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织支配老师上公开课、示范课;在四五班级课改班级中实行集体备课，指导老师编写课堂指南;

3、胜利组织全校语数老师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。

(二)落实校本培训评估方案。

1、结合《__县中学校校本培训评估方法》，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。

2、开展了校本培训活动。为适应新时期对老师的要求，组织了45岁以下青年老师计算机基础学问培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜寻、制作多媒体课件，并取得了肯定效果。

3、组织了老师基本功竞赛。上半年在全体老师中进行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。

(三)支配组织全镇毕业班六次月考。

1、开学初，支配了老师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。

2、对每次月考监考，阅卷做出了详细支配。使六次月考都能圆满完成，没有消失差错。

3、对每次月考进行了成果核算。对老师教学成果进行了排名，评出了每次月考全班级前三十名名单和进步之星名单。对获奖同学颁发了奖状，进行了嘉奖。

(四)狠抓教学常规检查与落实。

1、每周组织班级主任对老师教学常规进行了督查。

2、本年度组织教组进步行四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。

3、对教学经常规检查实行了周抽和月检制度。对月检状况进行了通报，推出了典型和找出了不足。

2022老师工作总结个人篇3

本人20__年7月毕业于__学院初等教育专业，同年被安排到__市__学校任教，主要担当科学学科教学工作。此外，20__年9月开头担当班主任工作，至今已有7年。20__年9月，学校教学需要，转岗担当语文教学至今。20__年被评为学校一级老师。

自从参与工作以来，我始终担当学校班主任工作，工作中，我仔细学习和领悟党的大政方针，与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、为人师表、以身立教、严谨治学。乐观参与学校和上级部门组织的各种政治活动，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把教书育人视为己任，喜爱同学、敬重同学，一切从同学实际动身，力争让每个同学都有不同程度的进展。

20__年秋，我开头担当科学教学工作，勤勤恳恳，仔细负责。在课改大潮的呼唤下，我乐观投身素养教育大争论，荡涤在素养教育与应试教育的之间。我非常珍惜每次培训和学习的机会，仔细学习先进的教育管理阅历，吸取课改精髓，努力探究、大胆实践，更新教学方法，捕获教学信息，查找课堂教学的契合点，积累了丰富的专业学问和珍贵的教学阅历。经过课改大潮的洗礼，我的教育思想日渐成熟，教学技能快速提高。

20__年秋，我被转岗担当一班级语文教学，还担当学校一班级班主任工作，面对一群天真、质朴的孩子，那一刻，我仿佛又回到了自己的童年，面对一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。我决心尽我所能打造一批品学兼优的同学，做一个真正的“孩子王”。我深知“要给同学一杯水，自己要不断的储备水。”于是我重新捡起念书时学过的儿童心理学，教育学，教学教法等书籍。请教有阅历的老老师，观看名师的课堂教学，领悟教学思想。揣摩教学方法，从中吸取阅历，并大胆的运用到自己的课堂教学实践。教学中，我坚持做好课堂教学预备，研读课标，挖掘教材，查阅资料，细心设计教案。依据学情敏捷运用教学方法，努力创设良好的学习氛围，课堂教学中，我抓住儿童的心理特点，以爱好为主线，利用先进教学手段，优化课堂教学结构，乐观落实“三维”目标。使每个同学都有所提高，大大提高了课堂教学实效。课后，准时巩固新知，内化积累，引导同学形成解决问题的力量。经过我的不断探究和实践，教学方法日渐成熟，教学风格日趋完善。

“学海无涯，教无止境”只有不断的充电，才能把握时代进展的脉搏，才能维持教学的青春和活力。所以为了提高自身的业务力量，我利用业余时间不断地学习。20__年，通过成人高考，我参与了__高校专升本的函授学习，20__年毕业。在进修学历的同时，我更注意上级部门组织的业务培训。几年里，我先后参与了岗前培训，计算机培训，__市中学校后备干部培训等连续教育。多次参与进修校组织的教研活动，教学竞赛活动。20__年__市学校青年老师科学优质课评比，我获得了二等奖。20__年新老师评优课，我获得了三等奖。我还担当了__市级公开课6节以上。经过竞赛，暴露我教学中的缺憾，吸取了别人的教学阅历和先进的教学方法，拓宽了我的教学视野，丰富了我的成长历程，使我受益匪浅。

我在注意课堂教学实践的同时，更注意教育教学规律的把握和讨论。努力做到学用结合。对所教学科敢于进行大胆探究验证不断的反思，总结。撰写了多篇叙事、反思、设计、论文。并有多篇获奖。

面对新课程，我乐观探究班级管理之道，坚持“以人为本”的原则，一切从同学实际动身，敬重同学，喜爱同学，晓之以理、动之以情，因材施教、寓教于乐。注意学困生的转化和特长生的培育。信任同学，培育同学自主学习和自我管理力量，努力构建民主和谐的班集体。坚持开展班队会，乐观为同学搭建自我展现的平台。常常开展课外活动，成立爱好小组，培育同学实践力量，促进同学的全面进展。几年来，我班有多名同学在__市进行的讲故事、征文竞赛中获奖，所教的班级在学校举办的运动会中表现突出。所教班级班风正、学风浓，多次被评为特色班级和文明中队。所教学科成果连续多年来始终名列前茅，优秀率连攀新高。20__年度__市青少年科技创新大赛中，荣获优秀辅导员称号。

回顾几年来的成长历程，过去的印迹有深有浅，过去的时间有喜有悲，在磕磕绊绊中，在领导的关怀和同事的关心，支持下，我取得了一些成果，但我深知教育是一门艺术，艺术永无止境。在将来的征程中，仍需不懈的努力，向更高的目标迈进，我期盼胜利，更渴望大家的关怀，支持和鼓舞。

2022老师工作总结个人篇4

时间飞逝，转瞬20__年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感受，现将一年来的思想工作总结如下：

一、师德方面

乐观准时参与组织生活，按时参与学校的升旗仪式，乐观参与学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、听从支配、爱岗敬业、关怀同学、廉洁从教。

二、教学方面

上半年，文理分科后，我担当__级分校__个班的历史教学工作。其中，为预备学业水平测试，__个理科班每周__节课。下半年担当分校__个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基本学问方面执行了仔细的思索和实践。日常和__老师、__老师通力合作，仔细讨论教材，乐观参与听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课仔细，反思准时，因而取得了良好的教学成效。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关；文科班的各项考试历史成果均名列一二名；两个学期各开了讨论课一节，受到组里老师好评；另外，本学期还担当了__书社编写历史必修一的修改看法的任务，代表附中参与了__市历史年会。

三、教育方面

本年度，我担当了__级__班的班主任工作和值班工作。改正同学的不良习性，养成和谐的班风与良好的学风，培育同学乐观向上的信念和士气，增加班级分散力，是我高一下学期的首要工作；基原来说就是“抓养成”。议决全力，同学对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次班级统考，__班均稳居一般班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分同学新奇感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是同学心理最庞杂的一个时期；鉴于此，一方面首要实行了主题班会、个别谈话等手段，让同学明确高二学年的基本任务与面对的压力，塑造同学的进取精神与责随便识，提高同学的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，同学在原来的基本上稳步前进；另一方面，议决统一识别，建立了班级量化维护制度，执行班干部责任制，既解放了班主任又增加了同学的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检验中均表现良好，在学校组织的体育节、__演讲等活动中均表现出了团结、乐观的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，增加与任课老师及家长的通力协作始终是我工作的基本原则。本学期，我还参与了在__一中执行的全国班主任培训，收益良多。

作为一名老师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的老师使自身的同学保持乐观正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，全力求索。

2022老师工作总结个人篇5

一学期工作又结束了，在这一学期，我注意发挥自身优势，克服困难、查找不足，以饱满的工作热忱，仔细努力地完成了本学期的各项工作任务，仔细履行职责，使我所教班的语文教学工作取得较大进步，促进了同学的各方面进展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能坦然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结：

一、联系实际，虚心学习，仔细改进

在总结了上个学期的教学得失以后，我经常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。

在学期初期，我发觉无论我多么细致地讲解课文，同学的阋读力量仍无法得到有效地提高。我百思不得其解，这该怎么办呢？正值我迷茫的时候，我校的教硏活动给了我启示。和其他语文老师的教学进行比较后，我发觉自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使同学对其产生依靠性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引同学的留意，后来才发觉这种方法使得同学无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。记得之前一些有阅历的名师说过，最实在的阋读教学就是教会同学依据问题，在课文中找出答案。

因此，我慢慢地转变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请同学用圈圈点点划划来找出问题的答案。起初，同学有点困难，我就让同学自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的课用三个课时来完成，一个课时的课用两个课时来完成。慢慢地，同学开头适应这种方法了。学期中期，我开头只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让同学自己在书本上标出和领悟。学期后期，同学已经适应了我离开多媒体，利用板书和口头提问的方式进行教学了。

在这个过程中，我明显地感觉到同学在阅读方面的提高。现在，大部分的同学已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，对于生疏文章的理解，他们也开头有了自己的方式。同学的.思维就像是一根弹簧，在适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越活跃。我应当信任同学的力量，尽量放手让同学自己去学。

除此之外，我还常常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题。梳理教学困惑，思索解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培育处理各种教育教学问题的力量，促进业务素养的提高。尤其是同学的评价，依据反馈的信息我乐观思索并敏捷调整教学。

二、团结同事，乐于助人，虚心求教

在学校中，我和学校的老师和谐相处，和这些可爱的老师们在一起，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，相互关心。自走上讲台以来，我不仅能够虛心冋其他老师求教，而且能够发挥自身所学，为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去关心他们。

三、利用家长，做好管理，落实教育

家长最了解自己的孩子了，在学校同学消失大的过失，或课上不仔细听讲不准时完成家庭作业时我都会准时告知家长，很多家长都能协作老师抓好同学的学习及教育问题。

四、结合阋读，开展读书活动

为了提高同学的阅读、写作水平，结合学校里进行的“和雅百日悦读”活动，我在课堂上大力表扬阅读书籍多的同学，鼓舞大家向他们学习。在课后，我与同学一起争论有关课外书里的故事。这样的做法使得小伴侣们各个都爱上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了，比如《小故事》、《三字经》、《唐诗三百首》、《学校生十万个为什么》、《童话》、《中囯神话故事》、《学校生日记起步》等等。

五、指导鼓舞，培育同学诵读古诗文的爱好

诵读古诗文培育爱好是最重要的。为了培育同学的爱好，我利用课余和闲暇时间和同学沟通《三字经》里的内容和故事，同学听得津津有味，并且都主动买了《三字经》来看。我鼓舞他们自己学习背诵，并在每节语文课前让同学背诵一次，现在他们已经能背下一半的《三字经》了。由于时间的问题，另一半我预备让他们在寒假里自己背诵。

六、利用闲暇，抓好学困生

每个班都有学习有困难的孩子。我所教的两个班里，学困生人数也是参差不等。开学初我方案这学期要利用闲暇时间关心这些同学辅导学习，虽然单独辅导过多次，但效果仍旧不佳，针对这样的孩子不仅老师要重视，家长更应当关注。我常通过微信和电话督促，同时也调动起班上学习优异的孩子多关心学习有困难的孩子。关心学困生是一个长期的工作，要长抓不懈。当然，这些努力也取得了一些成果。

总之，人无完人，我也同样如此，下学期，我还会不断反思，坚持不懈，连续努力学习，改进工作中的不足，发扬优点，再接再厉，让我所任教班级的教育教学工作再上一个新台阶，同时也让我自己的教学力量得到新的提高。

2022老师工作总结个人篇6

时间过得真快，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就今年的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，自己始终在各方面严格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的书籍，观看学习强国、人民日报、新华社等公众号和平台学习了解相关动态变化，勇于剖析自身，正视自身，提高自身素养。

二、教育工作方面

在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，工作务实，负责。这学期，自己担当五班级英语教学工作，班级人数众多，同学思想、学习状况存在差异较大，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我乐观虚心向有阅历的老师和兄弟学校的同行讨教学习。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观学习寻求适合这届同学的方法敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学勇于合作，乐观合作，大胆创新等力量。

三、遵守纪律方面

自己严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处置好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、待人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，时时以一名人民老师的要求来规范自身的言行，毫不松懈地培育自身的综合素养和力量。

总之，在这一年里，我在思想上，工作上，生活中时时严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、同学的心中树立起榜样的作用，在各方面取得了长足进步。虽然我很努力了，个人力量还有待提高，同学成果进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

2022老师工作总结个人篇7

从刚开头在幼儿园的工作，我就尽力让自己快速的熟识这里的工作，每天都很努力地朝着自己定下的目标前进。在幼儿园的时间也是消逝得相当的快，转瞬间就过去了我的试用期，我更是应当对自己的工作多做总结。

一、与孩子们的相处上

之前的我虽说是相当的喜爱小孩子，但是也没有真正的与小孩子相处过，每次也就是随便的逗逗乐，而我也是怀抱着一颗喜爱小孩子的心来到幼儿园的。从一个完全不知道应当如何去照看小伴侣到现在我感觉自己也是有较多的成长，尤其是在和小孩子的相处上。通过我自己的实践与同事关注该公阅历的讲解，我差不多是可以和小孩子们较好的相处，有时候还能够玩在一起，看着他们天真的面孔，我感觉我全身都溶化了，并且现在更是变得和他们一般的幸福欢乐。有时候我甚至觉得自己有着两副面孔，一副是在教育小孩子时的老师模样，另——副就是与他们一同玩耍的小孩子模样，不管是什么样的我都是在这个幼儿园中收获到的，也是让小孩子们能够在幼儿园中更好的成长的方式。

二、自己的工作任务上

身为老师每天的工作也不仅仅只是与小孩子们玩闹，也是需要去仔细备课，为小孩子们供应更好的教育，究竟家长将小孩子交予幼儿园，也是盼望我们可以交给小孩子超多有用的学问，再加上他们现在正是对这个世界布满奇怪   的阶段，更是应当有较好的指导。所以为了更好的带领好班级的孩子们，我也会利用闲暇时间来多读学习，多多丰富我自己。更是由于我自己是刚刚开头工作的，有许多的地方都是需要好好学习的，那我更是要花费更多的时间来丰富自我，重点了解一些与小孩子的教育相关的知只。

三、与家长的沟通上

其实每—位家长都是期盼自己的孩子能够拥有更好的教育，于是才会将孩子交于我们，一旦我们对于孩子的教育有任何的看法，他们都是会毫不迟疑的同意，所以在一些沟通上都还是相当顺当的，从来都没有消失过任何的问题。在加上我们都是有群，这样在对于孩子的简洁日常的汇报来说都是非常融洽的，也是非常的感谢全部家长的协作，才让我在我的工作上能够进展得如此的顺当，并且让我有如此的成长。

接下来转正之后，我更是会连续努力，我确信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我会牢牢记住我们身为幼儿园老师的责任，为小孩子的每天生活贡献自己的一份力，让他们都可以在幼儿园欢乐的成长。

2022老师工作总结个人篇8

学期即将结束，在这段日子里，我凡事都脚踏实地地去做，而以真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。

首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴。曾有老师戏称我为“管家婆”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。由于我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务。凡是有利于学校进展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣扬，然后尽心尽职地做好各项工作。

其次，在教学上，学校领导依据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐老师，这是我任教十五年来第一次，但我能留意多向同事请教，平常自己也留意多听示范课，所以在这学期进行的省试验学校音乐老师评优课中，还是取得了令自己满足的成果，不过比起湖塘片的老师，还是存在着肯定的差距，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学中，我能尽量依据同学年龄特点和双语特色细心设计教案。

为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期参与了英语大专班的学习，虽然对于高校英语我感觉很生疏，学得也很困难，但我坚信自己的努力肯定会换来优异的成果。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总热心地关心我。由于我的勤奋好学，一时间也激起英语组老师共同学习的热忱，我的内心也感到无比兴奋。

对于英语组的活动，我也能乐观参加。英语歌曲竞赛和英语节的节目，我都能仔细排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应当比以前有所提高。特殊是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，仔细训练，应当说现在的演唱水平有了肯定的提高。

当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成果，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里同学的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习方案和工作方案。所以自己虽然失去了一些，但我并不懊悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶!

2022老师工作总结个人篇9

担当学校一班级的美术老师已经一年，在这一年里不仅孩子学到了许多学问，我也学到了许多教学方法，过程中我们共同进步，共同成长。

美术课始终是孩子们最宠爱的课之一，课堂里，他们可以尽情地发挥自己的想像，展现自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法来呈现他们脑海中的世界。爱好是同学最好的老师，大多数同学对美术课有着极高的爱好，这当然对我的授课有着事半功倍的效果，但是当孩子太过于兴奋时，这也起到了反作用。比如说，上课铃响了，当有的同学看到我进入教室后知道这节要上美术课，可能会特殊兴奋以至于会大喊或是拍桌子，而其他同学也会跟着他们学，导致课堂纪律混乱，无法上课。可能以前的我会大喊“别吵了”“上课了”来使他们宁静，可现在的我就会想这样既伤嗓子又达不到让他们静下来的效果这多不划算啊！由于我听了几次张廷娟老师的课，她的课上总是能很准时的表扬鼓舞同学，这样不仅增加了同学的自信念，更使同学更加乐观地投入到学习中去，这使我受益匪浅。后来我就学习她的这种表扬方法，课堂上纪律不好了，不是批判同学，而是表扬那些表现好的同学，这样纪律差的同学就会自动坐好等老师的表扬，这会我就会立刻表扬那些改正坐好的同学，使他们得到了老师的认可增加了自信念。还有在孩子的回答问题上、作品评价上都赐予准时的表扬和鼓舞，这看似一句简洁的话对同学来说却是很重要的。

还有一次美术课上，手工制作过程中，我观察一个女同学回过头去把另一个女生的笔袋推到了地上，而那个女生正好在跟她的后桌合作捏彩泥没有发觉，可刚好被我发觉了，她也刚好观察我在看她，她的脸瞬间就变红了。原来我不想管的，小孩之间的小打小闹很正常，但我又不想放任她这种做法，便走到她面前问她为什么这么做，她看了我一眼，可能知道了自己做的不对，眼眶里已经含满泪水，我说没事，你说就行，老师不会怪你的，她说她妈妈不让别人用她的彩泥，可她的后桌却不经过她的同意就硬是用她的彩泥。我说，这确定是她的后桌做的不对，不经过别人同意就任凭那别人东西的做法是不对的，但是你把她的笔袋推到地上的做法是不是也不对呢？她仔细的点点头，主动捡起了地上的笔袋，我说你真棒！知错就改就是好孩子，她听了便不好意思的笑了。这些事让我觉得表扬、鼓舞孩子的做法是特别好的方法，教育孩子也让我特殊有作为老师的成就感，特殊兴奋。

这些平常上课中的教育、教学方法可能对大多数老师来说早已是家常便饭，但对我来说还有许多地方是值得我学习、借鉴的。在以后的工作中还是会不断向其他老师学习，不断提升自己，更好的为同学服务。

2022老师工作总结个人篇10

又一学期即将结束，回顾一年来的工作，既有胜利的喜悦，也有失败后的辛酸。接下来，我从以下几个方面谈谈一年来自己所取得的成果与不足。

一、思想熟悉。

在这一年中，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。时刻以党员的要求来约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。为使自己的思想上了一个新的台阶，一年来，我乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。

二、教学工作。

作为一名学校语文老师，我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的文化素养。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅《学校语文教学》、《青年老师优秀教案选》等书籍，并常常扫瞄人教版网站。还常常观赏名家讲课光碟，从中学习名家的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。经过一年的教学实践，我积累了一些珍贵的阅历。受学校信任，连续担当两届六班级学年组组长及班主任，工作中深受同学宠爱，被评为铁锋区“最受同学宠爱老师”。所带年段，同学成果非常突出，得到家长的认可。在实践的基础上，我不断的提升自己的理论力量，所撰写的针对同学心理疏导等方面的稿件还发表在《北方周末》上。为此，年初我还参加了教育部主办的“全国千名老师远程培训”并被评为优秀学员。不仅如此，在全省写字教学现场团队展现中，由于表现突出，我还受到领导的好评。随后参加编写了东北三省农村老师培训教材。（现已出版）并多次参加市区骨干老师培训团队展现。在做好班主任工作的同时，作为教育处副主任的我乐观协作教育处两位主任工作，在完成本职工作的同时虚心学习，先后参加了省“__案例式校本培训课题”结题工作和十一月份区老师基本功大赛，在活动中均有上佳表现。工作之余，我又多次主持区里的各种大型文艺演出。为学校争得荣誉。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。今年十月份受领导托付，我担当六年一班班主任，两个多月的工作让我深感自己肩上的重担。这是一个重点班，原班主任老师特别优秀，并且与同学已经相处近六年，因此，无论是同学还是部分家长在情感上一时扭转不过来，对我这个新老师很不协作，抵触心情非常严峻。为此在工作中，我乐观与家长、同学沟通并常常请教原班主任，在努力调整自己的同时，充分敬重、理解、信任同学。从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。两个多月以来，看着同学们的转变欣喜之余，我也更感到自己将来的路任重而道远。但有一点我坚信：那就是既然选择教书作为自己一生的职业，就务必要当班主任，否则，简直是终生圆满。

当然，在工作中我还存在着不足之处，与个别家长缺乏沟通，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，急躁，童心，诚意、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，仔细观看同学，加大对教材的钻研力度，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。

2022老师工作总结个人篇11

12月份对于我来说是个收获的时间，有幸参与了安徽师范高校的国培方案，并且接触到来自安徽和浙江重量级的美术学科带头人，让我对美术教学有了新的熟悉和思索，以下就是我的感受和总结。

一、明确思路

一节好课需要合理确定教学目标教学目标是一堂课的指导思想，是上课的动身点和归宿，也是教学的灵魂，课前的教学设计，钻、研课本，讨论同学都是一节好课的前提重视同学自我进展的力量的培育。也就是常说的备同学，备教材，在送教下乡的过程中充分体会这一点，何红霞老师结合当地学校同学特点，提前预备好教学方案及教具，教学中师生间互动良好，一节别开生面的美术精品课顺当开展。

二、预设过程

教学过程是动态的，有生命的，不断进展的，教育对象面对都是一个个鲜活的生命体，他们有思想，有特点，有不稳定性。这就需要老师在教育过程中不能只有预设不考虑生成，但要避开漫无目的的生成，要依据受教育者的进展特点，力量，学问阅历等进行生成。体会新教材中蕴含的教学理念，能够整体把握教学框架，对课堂的教学进程有个清晰的定位，从而使预设与生成相互作用。在工作室何老师的课中也存在预设与生成的运用，在备课过程中预设出基本教学步骤要点，同时保留空白使课堂布满弹性达到教学目标。

三、合理方法

在送教下乡的美术课中何老师采纳了多种教学方法，如最常用的讲授法，演示法，练习法，和直观的教学方法等。在教学中利用多媒体展现，激发同学学习美术的爱好。只有老师明察课堂，适时调控，敏捷选择切实可行的方法，才能保证教学取得良好的效果。我们则要乐观地接纳与汲取。鼓舞同学主动探究，让同学在探究中去思索、去发觉、去解决。教学中我们要留意依据课堂教学状况，科学合理选用学法，激活课堂教学，促进同学主动进展。在教学过程中实行多种方法相结合。

四、“爱好”是孩子最好的老师

我认为爱好是学习美术的基本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好。此外，将美术课程内容与同学生活紧密联系，在送教美术课中，何老师就以“你喜爱什么节日？”引导同学对本节课《在欢乐的节日里》布满爱好，贴近同学的生活，从而激发对生活的喜爱，喜爱祖国传统节日，敬重世界文化的多元性。也体现出互动教学的特点。使同学在实际生活中领会美术的独特魅力。

五、老师自我素养很重要

一名优秀的美术老师有很好的自我素养，如教学方面，育人方面，自我提高等都值得我去学习。参与工作室以来听了许多优秀的公开课，取人之长，补己之短，虚心向其他老师学习，自己才能更好的教育教学。在这半年的教学过程中，我尚有几点不足：

1、关注学困生不够，有个别美术作品不佳。

2、课堂创新氛围不够深厚，有作品类型雷同，千篇一律的现象。在将来日子里，我会更加关注全体同学，乐观营造美术创作氛围，贯彻新课程标准的美术理念，全面促进素养教育的进展。

六、工作室的专家型老师何老师的课我听过多次，的确是一名阅历丰富，教学敏捷，关注同学的优秀美术老师，此次送教下乡的活动更是体现出师生间互动教学的理念，达到了有效教学的目的。为了尽快成长为专业老师在此我提出需要改进的地方：

1、在美术教学中渗透德育，在传授基础学问，基础力量的过程中，加强思想品德教育。

2、贯彻启发式教学形式，充分调动同学学习的乐观性，使他们尽情的制造和表现。

3、美术评价要多元化，鼓舞大胆创作和共性发挥，注意进展性评价方式。

最终，感谢能够成为名师工作室一员，我将努力钻研课堂教学，成为一名真正的名师。

2022老师工作总结个人篇12

随着金秋十月渐渐地远去，我们在不知不觉之间又成长不少。回头看看，成长的脚印     里几多高兴几多忧愁。

一、作文教学方面。

随着这个月对小桔灯作文相关教材的研读，渐渐对小桔灯作文的教学内容和教学理念方面有了更进一步的熟悉和理解。但是依旧需要连续在这方面加强自身修养，不断提高，连续进步。与此同时，通过研读敦煌