2019-30 关于印发校园读书节活动方案的通知

长职（2019）30号XXXXXX专业学校关于印发校园读书节活动方案的通知各系，各部门：现将《XXXXXX专业学校校园读书节活动方案》印发给你们，请认真贯彻执行。XXXXXX专业学校2019年3月19日XXXXXX专业学校校园读书节

活动方案为进一步激发师生读书学习兴趣，践行建设“文明校园、学习校园、活力校园、社会校园”育人方式，打造书香校园，提升师生文化素养和学校人文底蕴，经研究，决定开展校园读书节活动，特制订实施方案如下。一、活动目的通过开展“读、评、赛”三项活动，掀起全校阅读高潮，营造“珍惜光阴、读书学习”的浓厚学习氛围，引导全体师生多读书、乐读书、会读书、读好书，实现“以书育人、以书启智、以书怡情、以书养德”目标，大力推进书香校园建设。二、活动主题“春暖花开，书香满园”三、活动时间4月1日一4月30日四、活动内容（一）读书沙龙活动观摩组织全校师生观摩读书会读书沙龙活动。读书会成员围绕“春天”主题开展读书心得分享活动，通过演讲、诵读、歌唱、表演等多种方式，展示读书会读书交流成效，激发全体师生读书热情，促进读书习惯养成。（二）“年度读书人物”“推动读书人物”“书香班级”评选.评选标准“年度读书人物”：具有较高的思想道德素养，崇尚知识、勤奋学习、热爱读书，能够在读书活动中起到榜样示范作用；积极参与学校公众号、校报等各类征文活动；读以致用，学习成绩优秀。从全体学生中产生，同等条件下读书会成员优先。（2）“推动读书人物”：热爱读书，有一定的读书积累；乐于分享交流，积极参与学校公众号、校报征文活动和各类诵读、演讲等交流活动，对学生和同事读书起到积极引领和推动作用。从全校入职一年以上的教职员工中产生。（3）“书香班级”：建有班级图书角且利用率较高，管理、借阅制度完善；学生积极加入读书会并踊跃参与活动；经常开展班级读书活动，班级书香文化氛围浓厚，在系内有一定的影响力和示范作用。从各系各班级中产生。.名额分配本次活动共评选出“年度读书人物”18名，“推动读书人物”8名，“书香班级”15个，详见下表。各系按照2:1的比例推选报送，学校抽调有关人员成立评委会，负责“年度读书人物”“推动读书人物”“书香班级”评选等工作。∖χ类别系X“年度读书人物”“推动读书人物”“书香班级”建工系312信息系413艺术系312电商系212机电系212农学系111医疗系111汽车系212合计18815（三）读书知识竞赛设汉字听写、百科知识竞答、趣味游戏三个比赛项目。各系在海选基础上分别推荐一支由4人组成的代表队参加全校读书知识竞赛，采取单淘汰制，比赛设预赛、半决赛、决赛三个环节，场次以抽签为序，最终决出团体冠军、团体亚军、团体季军，以及“读书之星”若干。五、活动安排（一）校园读书节启动仪式暨读书沙龙观摩活动.时间：4月9日下午.地点：南校区田径场.参加人员：南校区全体师生、东校区读书会成员.组织部门：宣传部、学生处、团委（二）“年度读书人物”“推动读书人物”“书香班级”评选.宣传发动：各系内部进行宣传发动，采取自我推荐与互相推荐相结合的方式，初步产生候选人和参评班级。.系内评选：候选人和参评班级如实填写申报表（见附件），系内按名额分配评选确定后，4月16日前将相关材料（含电子版）报送评委会。.评委会选评：评委会在学校公众号发起网络投票，通过核实材料、实地考察等方式，并结合公众号投票结果，对推荐人选和参评班级进行综合评定，确定最终评选结果。.表彰宣传：通过制作展板等渠道宣传展示“年度读书人物”“推动读书人物”“书香班级”，并进行表彰奖励。（三）读书知识竞赛.系内海选组团：4月16日前，各系通过筛选、考察产生4名选手组团，名单报送至活动评委会。（组织部门：各系）.预赛、半决赛：4月18日在东校区12号楼会议室，各系代表团进行淘汰赛。（组织部门：宣传部、学生处、团委）（四）读书知识竞赛决赛暨颁奖典礼.时间：4月23日.地点：东校区12号楼一楼会议室.参加人员：进入读书知识竞赛决赛的代表队，荣获“年度读书人物”“推动读书人物”的师生和“书香班级”班主任，以及东校区部分师生。.组织部门：宣传部、学生处、团委六、有关要求（一）加强领导，精心组织。各系要根据读书节活动工作安排，加强领导，积极动员，认真组织，确保活动有序开展。（二）强化宣传，营造氛围。积极做好读书节活动的组织宣传工作，利用电子屏、宣传栏、黑板报等阵地宣传读书节活动，营造浓郁的读书学习氛围。（三）注重长效，拓展延伸。认真贯彻落实《长垣职业中等专业学校关于印发建设书香校园实施方案的通知》要求，以此次“校园读书节”活动为契机，进一步强化书香校园建设，做好班级图书角和教学区、宿舍区读书学习氛围营造等工作。附件：1.“年度读书人物”申报表.“推动读书人物”申报表.“书香班级”申报表“年度读书人物”申报表姓名性别 系部 班级读书目录读书感言（50字以内）事迹材料另附：1.我的读书故事（对阅读的感悟，阅读对个人学习生活的影响,1000字左右）；2.电子生活彩照一张。“推动读书人物”申报表姓名系部联系方式读书目录推动感言（50字以内）事迹材料另附：1.推动读书先进材料（阅读推广情况及相关读书故事，不少于2