教科版语文6下《威尼斯》 全国获奖

威尼斯教科版小学语文六年级下册快乐读书屋五威尼斯林口县古城镇中心小学于宝红

威尼斯被称为镶嵌在意大利东北部的一颗明珠，是一座梦幻之都。它风光旖旎，古迹繁多。有120座教堂、120座钟楼、40多座宫殿及64座修道院，被拿破仑称为“举世罕见的奇城”。歌德和拜伦都曾对它赞扬备至。本文介绍的就是这座著名的“水城”——威尼斯。威尼斯课文欣赏威尼斯威尼斯课文欣赏威尼斯课文欣赏威尼斯课文欣赏威尼斯课文欣赏圣马可广场

这座城市由118个小岛组成，共有117条水道。读文交流：1.课文为我们展示了威尼斯的哪些美丽风光？2.说一说课文分为哪几个部分？各个部分主要讲了什么？威尼斯课文欣赏亲昵nì壳ké子弹壳qiào地壳威尼斯学习字词名副其实目不暇接

巍峨亲昵祥和威尼斯学习字词默读课文，合作讨论：

1.文章的第一自然段是什么句？写了什么？2.本文介绍桥的形状特点运用了“有……有……有……，也有……”的句式，这样写有什么好处？试着仿写句子。3.课文向我们展示了威尼斯的哪些美丽风光？你最喜欢哪一处？这座四周几乎被海水包围的名副其实的水城，给人的突出印象就是水多、桥多、船多。威尼斯课文欣赏

文章的第一自然段是什么句？写了什么？本文介绍桥的形状特点运用了“有……有……有……，也有……”的句式，这样写有什么好处？生动而具体介绍了桥的数量之多，造型之多，种类之多。威尼斯课文欣赏

有

有

有

，也有

。仿写句子：

课文中有许多句子抓住景物特点描写具体，形象生动地展现了威尼斯的水都美、建筑美和食物美。

请找出描写景物特点的句子，细细体会，与同桌交流读文感受。威尼斯课文欣赏

所谓水多，是因为它不光城外是水，连城内也被无数的大小水道所分割。在这座城市，可以毫不夸张地说，路有多少，水道就有多少。座座楼房濒水，家家庭院临水，门前就见水，窗下漾着水，墙根就泡在水中。各式各样的建筑，不管高的矮的，都像从水里长出来的一样。威尼斯课文欣赏

威尼斯最负胜名、巍峨宏伟的建筑是圣·马可教堂。教堂前是一片开阔的广场，广场上有成千上万的灰鸽在地上觅食，或在人们的头顶翻飞。有时，鸽子会轻轻落到行人的肩上、手臂上亲昵，给人一种非常祥和友好的感觉。威尼斯课文欣赏威尼斯课文欣赏体会写法：

课文是怎样介绍水城威尼斯的？它的特点是怎样具体形象描绘出来的？

课文从概括到具体的介绍了威尼斯“水上城市”的突出特点，选择了三个最具代表性的方面介绍了“水城”威尼斯。第一：水多、桥多、船多。（白描衬托、生动形象、详略得当）第二：建筑上有巍峨宏伟的圣·马可教堂和广场。（文明和谐）

第三：饮食方面，以面食为主，特别是面条，花样繁多。（生动具体）课文是怎样介绍水城威尼斯的？威尼斯课文欣赏威尼斯拓展延伸

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的，像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快

威尼斯小艇还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停