教室标语范文10篇

教室标语范文10篇

1、谁言寸草心，报得三春晖

2、课上一分钟，课下几天功——请仔细听讲

3、光明教室是我家，宽敞干净靠大家

4、思索带来“灵气”，读书滋养“底气”

5、滴水之恩，当涌泉相报

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈

7、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉——赵恒

8、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

9、阅读经典，丰富人生。

10、与经典同行，为生命阅读

11、敬重师长，友爱同学，诚恳守信

12、爱惜公物尽本份，履行同学的责任

13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、读书破万卷，下笔如有神

16、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

17、感恩不仅是一种品德，更是一种责任

18、为中华之崛起而读书——

19、学会感谢，感谢让你变成顽强的人；学会感恩，感恩让你的世界布满阳光。

20、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

21、学而不思则罔，思而不学则殆

22、教室里面别喧哗，益于自己益于他

23、师恩难忘，师情永存

24、书籍——进步的阶梯，学问——力气的源泉。

25、立身以立学为先，立学以读书为本。

26、每一张凳子都不想接受鞋子的吻

27、一物一景勿破坏，爱惜公物齐关怀

28、感恩从心，开头让爱暖和彼此

29、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋勉成才

30、温馨家园，阳光疆场。

31、班级建设靠大家，互助互爱是一家

32、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

33、教室——学习圣地！切勿谈天说地

34、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航

35、严谨代替疏松，举动取代欲望。

36、涉外活动，以礼相待，不卑不亢。

37、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的

38、学习机会不简单，铺张光阴真惋惜

39、说话和气待人，有礼乐于助人。

40、莫等闲，白了少年头，空悲切

41、书籍是矗立在时间的大海中的灯塔——惠普尔

42、学以知道，教以成德

43、当真做事坦荡为人。

44、天下无难事，只怕有心人

45、在读书中学会思索，在读书中欢乐成长

46、劳动是学问的源泉；学问是生活的指南。

47、自信自律，求实创新。

48、书籍是横渡时间，大海的航帆。

49、最是书香能致远，读书之乐乐无穷

50、课桌凳椅，不行损坏，相互监督，责无旁贷。

51、冰冻三尺非一日之寒

52、桌椅是学问的桥梁，请不要过河拆桥。

53、少壮不努力，老大徒伤悲

54、团结缓和，拼搏进取。

55、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

56、与书同行，吸取学问，增长才能，传承美德

57、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒

58、严实活新，勤奋进取。

59、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则。

60、遵守纪律，关怀集体，爱惜校内。

61、学须静也，非淡泊无以明志，非安静无以致远

62、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

63、点燃读书激情，共建书香环境

64、服饰干净，仪容端庄，举止文静。

65、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

66、功崇惟志，业广为勤。

67、今日我以学校骄傲，明天学校以我傲慢。

68、勤奋学习，刻苦钻研，努力上进。

69、讲究卫生，爱惜公物，勤俭节省

70、人人爱公物，公物为人人。

71、感受文字之美，尽享读书之乐

72、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩

73、多思是学问的钥匙，勤奋是学问的土壤

74、常怀感动之情，常为感恩之行。

75、树不修，长不直；人不学，没学问。

76、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

2、志在千里，壮心不已。

3、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

4、不读清华不愿休，我心一片磁针石。

5、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

6、我心一片磁针石，不读清华不愿休。

7、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

8、立志宜思真品行，读书须尽苦功夫。

9、态度打算一切，习惯成就将来。

10、团结拼搏，求实进取。

11、良好的习惯是胜利的保证。

12、一朝习惯，万事易办。

13、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

14、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

15、励志照亮人生，创业转变命运。

16、要争就能赢，要拼才能赢。

17、志不坚者智不达，言不信者行不果。

18、功崇惟志，业广为勤。

19、习惯转变命运，细节铸就终身。

20、志强智达，言行行果。

21、习惯打算成果，细节打算命运。

22、求真尚美，砺志笃行。

23、明确的目标是前进的动力。

24、自信人生二百年，会当水击三千里。

25、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

26、要成就大事，先做好小事。

27、非学无以成才，非志无以成学。

28、拼搏铸辉煌，状态定命运。

29、惟抱负点亮生命的精彩。

30、志高造就辉煌。

31、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

32、莫放松点，莫轻视微。

33、一步二步三步步步高升，一天两天三每天天向上。

34、细节打算成败，态度打算一切。

35、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

36、立志欲坚不欲锐，胜利在久不在速。

37、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

38、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

39、心态打算命运，自信走向胜利。

40、远大理想始于高中，辉煌人生起于今日。

41、志存高远，心系天下。

42、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

43、绳锯木断，水滴石穿。

44、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

45、小事成就大事，细节成就完善。

46、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

47、彩虹风雨后，胜利细节中。

48、细节打算胜利，点滴铸就辉煌。

49、用习惯和才智制造奇迹，用抱负和信念换取动力。

无情岁月增中减，有味青春苦后甜

当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天

只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱

只有经受地狱般的磨练，才能炼出制造天堂的力气

拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！

十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝

不经三思不求教不动笔墨不读书

态度打算一切。细节打算成败，习惯成就人生

入班即静，入座即学；决战高考志在必赢

让刻苦成为习惯，用汗水浇灌将来

当你懈怠的时候，请想一下你父母期盼的眼神。

努力造就实力，态度打算高度

眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必需选择一样！

父母哺育辛苦，报恩唯有苦读

树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，

蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。（三条）

懒散厌学难成器勤奋博学出状元

一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生。

不怕学问浅，就怕志气短

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问

抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升高校回报父母

勇者，必以决斗之士气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

不要回避哪怕是一个简洁得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。

要胜利，先发疯，下定决心往前冲！

人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

有来路，没退路；留退路，是绝路

信念来自于实力，实力来自于勤奋

之所以成为强者，不是由于战胜对手，而是由于战胜了自己。

岂能尽随人愿，但求无愧我心

高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经受，一生珍贵的财宝。

常说口里顺，常做手不笨。

只要路是对的，就不怕路远。

一个人最大的破产是无望，最大的资产是盼望。

高峰只对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义。

苦想没盼头，苦干有奔头。

自己战胜自己的远远多于比别人战胜的。

勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进；踏踏实实，一步一个脚印，步步升华.

发奋用功，免得人生圆满

厉兵秣马，何愁学业不成天道酬勤，何惧前途暗淡

真才制胜，当思此刻拼搏勤学苦练迎高考

查漏补缺稳根基讲公德，守纪律，勿迟到，不吵闹。

勤勤恳恳细心耕耘，踏踏实实稳步提升

一、确立目标，找到差距

一条好的标语，不仅是读起来琅琅上口，或具有华丽的文采，而且要体现班主任对同学的要求、盼望，引领班级的进展方向。初三下学期开头，我在教室左面的墙壁上张贴了“心中有数”和“榜上出名”两处标语，它们的下方，对应悬挂了“长春市城区高中录用分数线”和“每次考试上榜名单”两块板报。最初的几天，每次下课，标语前都围了许多同学，对着心仪的高中和自己的分数指教导点。渐渐的，班级里形成了以“师大附中”、“十一高”、“二中”等为目标的学习小组，他们既在一起探讨问题，也相互比拼和监督，形成了一种竞争的合力，讨论之气，蔚然成风。

二、扬长避短，补救缺漏

教室标语在选择时要结合班级的状况，把握好度，做到定位精确     。不少教室标语来自名言警句，假如提出的要求太低或太高，说着摸不着边际的套话而且缺乏针对性，就难免显得空洞。因此，在教室标语的制定上，应做到酌情而定，有的放矢。每次布置教室时，我都是结合班级现实同学状况或班级所存在的问题，选用合乎同学实际状况的标语。比如，在理科复习中，我发觉有些同学开头在难题上望而却步，有些同学则简单在简洁问题上重复犯错。针对这些问题，我在前面黑板的左侧竖排张贴了“难题不过夜，错误不重来”的标语。每个同学只要一抬头，就可以看到醒目的提示。这样，班级里的讨论之风又渐渐恢复起来，做题的精确     率也大大提升。

三、弘扬正气，彰显优秀

教室标语要适时宣讲，让同学明白其中的道理。张贴教室标语目的是为了营造一种班级文化氛围，也是为了能教给同学一些道理，更好地管理班级、训练同学，要让教室标语达到训练同学的目的。在教室标语张贴之后，作为班主任必需要告知同学，老师用这句话作为教室标语的目的是什么，让同学明白其中的道理和良苦专心。比如，我们九年八班教室前面的左侧，我张贴了“感动驿站”、“离别渐近，让我记住你的好”和“你在闲谈，对手却从来没懈怠”等三条标语。刚刚张贴时，我就告知同学这几句简简洁单的话语蕴含着什么样的道理，让他们明白自己应当如何行走人生之路。“离别渐近，让我记住你的好”的标语是盼望同学多记住别人对自己的关心，遗忘不快；“感动驿站”则记录了那些对班级有特别贡献或在某一学科获得满分的同学；“你在闲谈，对手却从来没懈怠”是告诫他们“