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文档简介

学生实验课探究燃烧的条件燃烧的条件探究活动一取一小块木炭和一小块大理石,用镊子夹取在酒精灯火焰上点燃。条件一物质具有可燃性;现象:木炭可以燃烧,而大理石不能燃烧动手实验燃烧的条件实验二取两根蜡烛,一支在放在玻璃片上点燃。点燃点另一支小蜡烛,将其用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观察实验现象;条件二可燃物要与氧气接触;现象:桌面上的正常燃烧,被烧杯罩住的蜡烛熄灭探究活动二燃烧的条件实验三将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易。条件三可燃物要达到燃烧的最低温度(着火点);现象:木条比煤更容易点燃探究活动三燃烧需要同时满足三个条件:1.物质具有可燃性;2.可燃物要与氧气接触;3.可燃物的温度要达到燃烧的最低温度();着火点联想与启示可燃物的点燃方式如何点燃它们?点燃方式为什么不同呢?我们来一次灭火比赛吧比一比想一想:你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗?1、“盖”、“沙子”、”罩”、“喷CO2”——能够氧气与可燃物隔离。2、“吹”、“湿布”、“扇”——可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。3、“剪”——可以去掉可燃物。你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗?隔离可燃物隔绝氧气灭火的原理三个条件满足一个即可降温到着火点以下灭火就是——破坏燃烧的条件我能行实践应用2、(化学与军事)在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船后燃起大火。根据燃烧的条件填写,

1)曹军的木船是

2)木船燃烧的条件是1、熄灭酒精灯火焰的科学方法其原理是

用灯帽盖灭隔绝氧气可燃物温度达到着火点和有氧气助燃

3(化学与语文)下列成语与我们所学的化学知识有关。请你任选一个,简述其中的化学原理。

A釜底抽薪(釜:指古代炊具,相当于现在的锅;薪:指木柴)

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