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文档简介
异分母分数加减法河南省洛阳市涧西区湖北路小学龚若梅1.以谁为单位能正好量出这两部分的和？2.这个单位的选取和什么有关？3.尝试计算
任务单折一折，想一想：++=++=异分母分数加减法该怎样计算？
异分母分数加减法的关键是什么？通分的目的是什么？17+4
217.5-2=17+4=217.5-27.37.5-25.55.53元2角+6角=+=+=小组讨论：我们学过的加减法和异分母分数加减法之间有什么本质上的联系？（1）废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？+=+=（2）危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？-=-=巧填分数+
=如果这两个分数是异分母分数，该怎样填写？你认为小丽说的对吗？为什么？我吃了蛋糕的
，妈妈吃了蛋糕的
，爸爸吃了它的
，正好吃完。
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