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文档简介

奇文共欣赏,疑义相与析。

有一种画轴,静静垂于厅堂之侧,以自己特有的淡雅、高洁,惹人喜爱。在我国古典文学宝库中,就垂着这样两轴精品,宋代苏东坡的《记承天寺夜游》和明朝张岱的《湖心亭看雪》。

(梁衡《秋月冬雪两轴画》1984年第2期《青年文摘》)

他频遭贬谪,一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态却说:“眼前见天下无一个不是好人。”

他的一生是:“起舞弄清影,何似在人间”。记承天寺夜游苏轼

宋代文学家,字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。宋代文学家。为“唐宋八大家”之一,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏”.作者简介

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

元丰六年十月十二日夜晚,我解开衣服,打算睡觉,(这时)月光照进门里,(十分美好),我高兴地起来走到户外。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

想到没有可以共同游乐的人,于是到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

庭院像充满水,澄澈透明,水中(仿佛)有藻、荇纵横交错,原来是竹子和柏树的影子吧。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。请注意这些词语的含义:遂至承天寺相与步于中庭怀民亦未寝盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳月色入户

欣然起行水中藻荇交横只是共同,一起睡觉于是,就高兴的样子门原来是交错纵横内容理解

1、本文运用了哪几种表达方式,请按不同的表达方式划分层次,并写出各层次层意。

记叙第一层:(1-3句)庭院漫步。

描写第二层:(4句)观月赏景。

抒情

议论第三层:(最后3句)月下感叹

2、闲人的情感(含义)(1)赏月的欣喜;(2)漫步的悠闲;(3)贬谪的悲凉;(4)人生的感慨;(5)自我排遣的旷达。

2、文章表现作者怎样的思想感情?

嘉佑六年(1062年),苏轼开始为官。熙宁二年(1069)因上书反对新法被迫离京。后十年先后调任杭州、密州、徐州、湖州等地。元丰二年(1079年),因有人故意扭曲他的诗句,苏轼被捕下狱,坐牢103天,几次濒临砍头之险,史称“乌台诗案”。出狱后苏轼被降职为黄州团练副使。这个职位相当低微,他甚至带领家人在城外东坡开垦荒地,种田帮补生计。“东坡居士”之号便得于此时。张怀民当时也被贬官黄州,住于城南承天寺。

(在黄州)他寄情山水写出了四篇他笔下最精的作品。一首词《赤壁怀古》,两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》,一篇《记承天寺夜游》。

(林语堂

《苏东坡传》第16章)主题

本文通过描绘承天寺月夜美好的景色,抒发了作者闲适恬淡的情怀,同时也流露出被贬后的悲凉之意。如何理解文中的“闲”字?闲既反映作者当时身为“闲”官的现实,表现作者安闲自适的心境,又包含作者对世人忙于名利而辜负了良辰美景的慨叹。苏轼写景赏析4、“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”这一段写出了月光的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界?用比喻的修辞,把皎洁的月光比作清澈的池水,把竹子和柏树的影子比作藻荇,以动衬静,正侧面描写相结合。生动形象地写出了月光的清澈透明,竹柏倒影的清丽淡雅。营造出一个空明澄澈,疏影摇曳,似真似幻的美妙境界。

5、理解性默写(1)全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子。(2)文中描写月光美景的语句是

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