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文档简介
小学语文五年级上册
习作2
你喜欢什么样的小动物呢?
我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯,黑色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多么协调哇!
小作者按什么顺序来写的?(先写--再写--最后写)尖嘴脖子胸脯身子翅膀和尾巴从前到后,由……到……到……“我”抓住“帅鸽”身体的什么特点写的?不同部位:颜色特征:尖嘴乳白色脖子墨绿色胸脯深紫色身子黑色翅膀尾巴白色
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀一眨眼的工夫便飞上了蓝天。它时而低,时而高,时而快,时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。飞累了便落在对面屋顶上有时慢慢地踱着方步有时站着“咕咕”叫。
动作特点:张开飞上展开落在踱着叫优美姿态:时而…时而…时而…时而…修辞手法:比喻拟人排比
尾巴展开着像一把白色的纸扇。
飞累了便落在对面屋顶上有时慢慢地踱着方步有时站着“咕咕”叫。 它时而低,时而高,时而快,时而慢,
我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯,黑色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多么协调哇!帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀一眨眼的工夫便飞上了蓝天。它时而低时而高时而快时而慢尾巴展开着像一把白色的纸扇。飞累了便落在对面屋顶上有时慢慢地踱着方步有时站着“咕咕”叫它不但有一身亮丽的衣服而且飞行起来姿态优美。(过渡句)过渡句提示:我家的小狗不但长得可爱而且特别勇敢。公园里的孔雀不仅漂亮而且十分有趣。我家的那头小白猪虽然长得憨厚但是动作十分灵敏。
习作要求:
请你认真观察一种动物。先观察它的外形看每个部分有什么特点,再观察它的动作特点。观察动作要仔细要有耐心,然后把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻印象可以适当地打比方。当然也要注意段与段之间的衔接。习作提示:
1.外形描写要有顺序,如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳等。2.抓住其特有动作描写动物习性可以写写其吃食、嬉戏、活动、休息等。3.段落之间重过渡,在外形与动作描写之间要运用恰当过渡语。4.感情描写在修辞,运用一定的修辞,写出自己对小动物的感情。评价要求:1.习作中有没有写出动物的外形和动作。
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